Biología - 1-presaber

Biología - 1-Presaber

Qco. Lucelly Saret Ramirez Rueda

Multiple Choice

La prueba saber en ciencias naturales evalúa las competencias de uso del conocimiento científico, explicación de fenómenos e indagación.

¿Cuál Presenta mayor porcentaje en el numero de preguntas?

• Indagación

• Explicación de fenómenos

• Uso del conocimiento científico.

• Uso del conocimiento biológico

Multiple Choice

Las pruebas de ciencias naturales se elaboran según unos escenarios conceptuales y unas temáticas en los que se involucran competencias. Los componentes que se derivan de lo establecido en los estándares no incluyen:

• La herencia y la reproducción

• Transformación de la vida.

• Conservación de la energía

• Ondas

Multiple Choice

La prueba saber 11 de Ciencias Naturales se divide en cierto número de componentes. Indique la cantidad correcta:

• 2

• 3

• 4

• 5

Multiple Choice

Se desea realizar un estudio sobre el comportamiento de las ranas cocoi. Los resultados de un estudio previo se muestra en la siguiente figura.

Según Los datos representados en la figura, el mes más apropiado Para estudiar el comportamiento de los renacuajos es:

• enero

• marzo

• junio

• septiembre

Multiple Choice

Los ambientes polares se caracterizan por presentar temperaturas muy bajas (menores a 2 °C)durante todo el año y etar permanentemente cubiertos de nieve. Una de las adaptaciones que evita la perdida de calor, desarrollada por algunas aves y mamíferos terrestres de las zonas polares, es:

• Orejas Grandes y Puntiagudas.

• Extremidades delgadas y ágiles.

• Plumajes y pelajes de color mas claro.

• Pieles gruesas y de color más claro.

Multiple Choice

La siguiente gráfica muestra el cambio de los niveles de glucosa en la sangre de una persona diabética y otra no diabética después de tomar una solución de glucosa:

De acuerdo con la gráfica, puede afirmarse que una persona sufre de diabetes si tres horas después de haber tomado una solución de glucosa

• la cantidad de azúcar en la sangre es muy baja.

• la cantidad de azúcar en la sangre permanece constante.

• el nivel de azúcar en la sangre es igual a la de la persona no diabética.

• el nivel de azúcar de la sangre es inferior al inicial.

Multiple Choice

Un grupo de estudiantes realizó una investigación sobre el efecto de la cantidad de nitrógeno en la masa de las raíces y de las hojas de una especie de planta. Los resultados se muestran en la gráfica.

De los resultados obtenidos se podría concluir que

• en la cantidad de 150 mg de nitrógeno las hojas crecen el doble que la cantidad de 50 mg.

• la cantidad de nitrógeno no afecta las masa de las hojas

• en una cantidad de 200 mg de nitrógeno, las masa de las raíces y la de las hojas es superior a las demás.

• la masa de las raíces no depende de la cantidad de nitrógeno.

TALLER 1 -BIOLOGÍA

LIBRO

Multiple Choice

Pregunta 1

• A

• B

• C

• D

Multiple Choice

Pregunta 2

• A

• B

• C

• D

Multiple Choice

Pregunta 3

• A

• B

• C

• D

Multiple Choice

PREGUNTA 4

• A

• B

• C

• D

ANALISÍS

TIPOS DE RELACIÓN

Multiple Choice

PREGUNTA 5

• A

• B

• C

• D

Multiple Choice

PREGUNTA 6

• A

• B

• C

• D

Multiple Choice

PREGUNTA 7

• A

• B

• C

• D

Análisis

Multiple Choice

PREGUNTA 8

• A

• B

• C

• D

Multiple Choice

PREGUNTA 9

• A

• B

• C

• D

TALLER 2

LIBRO

Multiple Choice

PREGUNTA 1

• A

• B

• C

• D

Multiple Choice

PREGUNTA 2

• A

• B

• C

• D

Multiple Choice

PREGUNTA 3

• A

• B

• C

• D

Multiple Choice

PREGUNTA 4

• A

• B

• C

• D

Multiple Choice

PREGUNTA 5

• A

• B

• C

• D

Multiple Choice

PREGUNTA 6

• A

• B

• C

• D

Multiple Choice

PREGUNTA 7

• A

• B

• C

• D

Multiple Choice

PREGUNTA 8

• A

• B

• C

• D

Multiple Choice

PREGUNTA 9

• A

• B

• C

• D