Memperkuat Komitmen Kebangsaan

Memperkuat Komitmen Kebangsaan

Kelas 8 Bab 6

Nilai-nilai 45 yang berkembang pada setiap zaman

___

Open Ended

Apa pendapatmu terhadap para relawan pada gambar tersebut?

Spirit (Nilai-nilai) Perjuangan 45

• Spirit menyiratkan tekad dan dorongan kuat untuk mencapai keinginan atau keinginan tertentu.

• Para pendiri negara sangat ingin memperjuangkan kemerdekaan Indonesia.

• Spirit, jiwa, semangat dan komitmen dalam perjuangan untuk kemerdekaan juga disebut nilai-nilai perjuangan 45.

Untuk mendapatkan gambaran dari perkembangan nilai-nilai perjuangan 45

• Periode I: Masa sebelum Gerakan Nasional

• Periode II: Masa Gerakan Nasional

• Periode III: Masa Proklamasi dan Perang Kemerdekaan

• Periode IV: Masa Perjuangan untuk Mengisi Kemerdekaan

Multiple Choice

Berikut termasuk periode nilai-nilai perjuangan 45, kecuali...

• Periode kemerdekaan

• Periode gerakan nasional

• Periode sebelum gerakan 45

• Periode pemuda terpecah

Periode 1: Masa sebelum Gerakan Nasional

Sejak zaman kuno, kepulauan ini telah berdiri kerajaan yang independen dan berdaulat. Masyarakatnya dipenuhi dengan keharmonisan dan kedamaian antar pemeluk agama.

Pada saat itu, jiwa, roh, dan nilai-nilai perjuangan sudah mulai muncul, yaitu kesadaran akan harga diri, jiwa yang mandiri, pengabdian kepada Tuhan, dan keharmonisan kehidupan beragama serta kepeloporan dan keberanian.

Multiple Choice

Nilai-nilai semangat 45 yang religius sudah ada dalam masyarakat bangsa Indonesia. Sikap mendukung nilai ketuhanan (religius) dengan cara ...

• Memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain

• Tidak ada toleransi kepada penganut agama lain

• Menghalang-halangi orang lain untuk melaksanakan kewajibannya

• Membina kerukunan antar umat beragama dan mengembangkan sikap toleransi

Periode II: Masa Gerakan Nasional

Perlawanan di Nusantara yang bersifat kedaerahan dilakukan Sultan Hasanuddin (1633-1636), Kapitan Pattimura (1817), Pangeran Diponegoro (1825-1830), dsb. Namun, perlawanan bersifat lokal dan tidak ada koordinasi sehingga mudah dipatahkan oleh Belanda.

Dalam masa pergerakan nasional jiwa merdeka makin menggelora. Timbullah jiwa, semangat, nilai kejuangan, nilai harkat dan martabat manusia, semangat kepahlawanan, kesadaran antipenjajah, kesadaran persatuan dan kesatuan perjuangan. 

Multiple Choice

Berikut tokoh pejuang melawan penjajah sebelum periode gerakan nasional...

Periode III: Masa Proklamasi dan Perang Kemerdekaan

-->

-->

• Pada 17 Agustus 1945, rakyat Indonesia memproklamasikan kemerdekaan mereka. Namun Belanda menolak kemerdekaan NKRI dan berusaha menjajah lagi.

• Karena itu, rakyat Indonesia berjuang sekuat tenaga mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Mereka bertempur di medan perang serta berusaha melakukan usaha diplomasi.

• Perjuangan mempertahankan kemerdekaan melahirkan nilai-nilai operasional yang memperkuat jiwa, semangat, dan nilai-nilai perjuangan, terutama rasa harga diri sebagai bangsa yang mandiri, semangat berkorban demi tanah air, bangsa dan nyatakan.

-->

Perjuangan rakyat Indonesia pada periode ketiga ini dinamakan sebagai Jiwa, Roh, dan nilai-nilai 45 atau semangat 45.

Multiple Choice

Dorongan dan perwujudan dari Jiwa 45 yang membangkitkan kemauan untuk berjuang merebut kemerdekaan bangsa, menegakkan kedaulatan rakyat serta mengisi dan mempertahankannya disebut ...

• Semangat mantap jiwa

• Semangat rakyat

• Semangat kedaulatan

• Semangat 45

Periode IV: Masa Perjuangan untuk Mengisi Kemandirian

Perjuangan ditujukan mencapai tujuan akhir nasional seperti yang tercantum dalam UUD 1945. Jiwa, semangat, dan nilai-nilai kejuangan yang berkembang sebelumnya tetap lestari, yaitu nilai-nilai dasar yang terdapat dalam Pancasila, Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945.

Multiple Choice

Rasa kecintaan seorang pada tanah air dan bangsanya, serta kebanggaan terhadap sejarah dan kebudayaannya merupakan pengertian dari ....

• Primordialisme

• Chauvinisme

• Nasionalisme

• Fasisme

Multiple Choice

Meskipun ratusan tahun Belanda telah bercokol mengusik kedamaian bumi Nusantara, bangsa Indonesia tidak pernah menyerah dalam semangat dan komitmen untuk melawan dan mengusirnya.

Salah satu contoh semangat dan komitmen kebangsaan kita sebagai siswa adalah...

• Meminta dijadikan pejabat Pemerintah untuk membangun negeri

• Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh meskipun bosan dan mengantuk

• Menuntut Belanda untuk mengganti kerugian yang diderita bangsa di masa lampau

• Menjadi asisten TNI dan Polri untuk membantu menangkap penjahat dan teroris

Multiple Choice

Hak siswa di sekolah dalam suatu proses musyawarah sesuai prinsip kekeluargaan adalah....

• Menghargai pendapat yang sama saja

• Mengajukan usul dan saran dengan baik

• Mengutamakan kepentingan teman dekat

• Meninjau kembali keputusan yang tidak di setujui

Multiple Select

Kegiatan bazar sekolah dengan mempublikasikan hasil karya siswa yang dilakukan oleh sekolah mempunyai manfaat diantaranya ….

• Membuat sekolah memiliki prestise di mata masyarakat

• Agar sekolah memperoleh bantuan dari pemerintah daerah

• Melatih siswa untuk lebih mudah dalam bersosialisasi dengan masyarakat

• Membuat siswa dipuji dan disanjung masyarakat

• Melatih siswa memiliki jiwa kewirausahaan serta jiwa sosial