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Puesta en común y cambios químicos

Puesta en común y cambios químicos

Assessment

Presentation

Chemistry, Biology, Education

University

Practice Problem

Easy

Created by

Yazmina Feito

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FREE Resource

14 Slides • 4 Questions

1

Clase experimental reconociendo el carbono en distintos materiales.

Estos cambios que vimos donde quemamos distintos materiales, se llama combustión. 

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2

Cartón

Se prende fuego con facilidad. El humo que desprende es de color gris. Olor a humo similar a cuando se quema papel se consumió en su totalidad los restos son de color negro y gris el contenedor metálico quedo de color anaranjado en el lugar donde se encontraba el cartón.

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3

Plástico

Con este material ocurrió algo particular, al momento de tener contacto con la llama, este  rápidamente se consumió generando que el material al contacto con la temperatura de la misma, provoque y obtenga como resultado que este desintegre de manera que quede como líquido. Provocó un humo y un olor muy desagradable y fuerte al respirar cerca de él.

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4

Caucho

Al principio costó que el fuego agarre el material, pero una vez que agarró se consumió rápidamente, desprendiendo en el proceso un espeso humo negro y fuerte olor. Al consumirse el fuego, el material quedó hecho cenizas y con un tinte fuerte de color negro.

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5

Pan

El pan no logró prenderse fuego, se comenzó a tostar y como a carbonizar, produciendo un olor justamente a tostada al principio y luego se sentía un olor mucho más fuerte

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6

Tela

Coloque la tela en un recipiente de lata. Con un encendedor comencé a prenderla fuego desde abajo hacia arriba. La tela empieza a consumirse lentamente por el fuego, lo que va quedando de ella, queda de color negro, el olor que puedo apreciar no es agradable y su textura mancha de color negro.

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7

Pelo

Se quemó muy rápido, apenas empezó a quemarse hubo un olor muy feo y se quedo como algo más comprimido al final. Hice este experimento con dos tipos de pelos: humano y de un perro.

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8

Esos fueron los registros obtenidos por algunos grupos con imágenes tomadas de sus drive.

Ahora vamos a analizar un poco...

9

Open Ended

¿Es similar a los cambios que sufre el agua en la naturaleza?

10

Open Ended

Luego de combustionar los materiales ¿Podemos identificar algo en común que tengan todos los cambios?

11

Open Ended

Luego del cambio ¿Sigue siendo el mismo material? ¿Porqué?

12

Open Ended

Si pensamos en la energía en juego para que suceda el cambio ¿Qué dirías al respecto? ¿Implica mayor consumo de energía que en los cambios que sufría el agua en su ciclo?

13

Los resultados obtenidos en general de la experiencia son...

  • El color negro que se obtiene luego de combustionar los materiales.

  • Que desprendía humo y olor.

  • Al prender fuego el material se genera una luz por la llama.

14

Lo que podemos decir como conclusión es...

  • Lo que relaciona el cómo esta el material antes y después, es el cambio.

  • Para que suceda el cambio debe haber energía en juego.

  • Los cambios pueden ser físicos o químicos.

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Ahora les dejo un esquema donde están todas las conclusiones recién expresadas

Ahora veamos un poco más especifico cada cambio...

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16

Cambios Físicos

  • No cambia la naturaleza de los materiales.

  • Sus partículas siguen siendo las mismas.

  • Requiere menor energía, pues solo implica un cambio de forma, tamaño, estado, etc.

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17

Cambios Químicos

  • Cambia la estructura de la materia.

  • Se adquieren nuevas características.

  • Requiere mayor energía para romper enlaces y formar nuevos.

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18

Espero que te haya gustado la actividad, tanto de pensar la experiencia, como así también de realizarla.

Ahora que tenemos las conclusiones podes hacer la actividad que se encuentra cargada en pedco, como Trabajo Práctico: cambios físicos y químicos.

Clase experimental reconociendo el carbono en distintos materiales.

Estos cambios que vimos donde quemamos distintos materiales, se llama combustión. 

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