
8° LIE ÁMBITOS EDUCATIVOS
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Benjamín Salas
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1
ASIGNATURA:
ÁMBITOS INSTITUCIONALES Y ORIENTACIÓN EDUCACIONAL
ASESOR: Benjamín López Salas
2
CONTENIDO
RELACIONES INTERPERSONALES.
LA COMUNICACIÓN EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES.
ESPACIOS Y EJERCICIO DE PODER.
3
LAS RELACIONES INTERPERSONALES
INTRODUCCIÓN
EJERCICIO DE ANÁLISIS (RELACIONES INTERPERSONALES)
4
EJERCICIO DE ANÁLISIS (RELACIONES INTERPERSONALES)
Las relaciones interpersonales son una necesidad básica.
La vida afectiva influye en las relaciones interpersonales.
Tipos de relaciones interpersonales.
Estilos de relación.
5
CONSIGNA:
El estudiante elabora una presentación con el texto: 1. Relaciones interpersonales. Generalidades. Universidad del País Vasco.
6
APRECIACIÓN PERSONAL VIDEOS (COMUNICACIÓN INTERPERSONAL)
Esta debe estar redactada en función de los aspectos que se abordaron en los videos, qué llamó más tu atención y por qué, por qué es importante los aspectos que se abordan...
7
LA COMUNICACIÓN EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES
(Análisis)
8
Capítulo 4. La comunicación interpersonal en la actividad laboral (pág. 77 a la 89).
4.1 Introducción.
4.2 Objetivos de la comunicación interpersonal en la actividad laboral.
4.3 La comunicación interpersonal en el trabajo.
4.3.1 Comunicación formal.
4.4 La comunicación informal.
9
Capítulo 5. Las competencias y la comunicación interpersonal (pág. 91 la 115).
5.1Introducción.
5.2 Las habilidades de la comunicación interpersonal.
5.2.1 Fluidez verbal.
5.2.2 La explicación.
5.2.3 Interpretación de la comunicación.
5.2.4 La evaluación de la comunicación.
5.2.5 La persuasión.
5.3 Las competencias en la comunicación interpersonal.
5.3.1 Las competencias comunicativas.
5.4 Comunicación interpersonal eficaz.
10
CONSIGNA:
Se presenta un video o fragmento de película, como ejemplo de los aspectos relacionados con el tema a tratar.
11
ESPACIOS Y EJERCICIO DE PODER
​
12
Aproximación al concepto de poder.
1. El concepto de poder en Max Weber.
2. El concepto de poder en Michel Foucault.
3. El concepto de poder y su análisis en las organizaciones.
13
PODER Y POLITICAS EN LAS ORGANIZACIONES
Los referentes históricos en el estudio del poder en las organizaciones.
Definición y significado del poder y de las políticas en las organizaciones.
Factores que contribuyen al desarrollo de la dimensión política.
Estrategias y tácticas para la adquisición de poder.
14
15
Multiple Choice
¿Por qué una buena comunicación es esencial?
Porque causa más de conflictos entre personas.
Para la salud de cualquier grupo u organización.
Para la eficacia de cualquier grupo u organización.
16
Multiple Choice
¿Cuáles son las funciones de la comunicación?
Control, motivación, expresión emocional.
Control, expresión emocional e información.
Control, motivación, expresión emocional e información.
Ninguna de las anteriores.
17
Multiple Choice
El proceso de comunicación está compuesto por siete partes:
La fuente de la comunicación, mensaje, canal, decodificación, receptor y retroalimentación.
La fuente de la comunicación, codificación, mensaje, canal, decodificación, receptor .
La fuente de la comunicación, codificación, mensaje, canal, decodificación, receptor y retroalimentación.
Ninguna de las anteriores.
18
Multiple Choice
La comunicación Interpersonal está conformada por:
La comunicación Oral, y No Verbal.
La comunicación Oral, Escrita, y Sí Verbal.
La comunicación Oral, Escrita, y No Verbal.
Todas las anteriores.
ASIGNATURA:
ÁMBITOS INSTITUCIONALES Y ORIENTACIÓN EDUCACIONAL
ASESOR: Benjamín López Salas
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