Imperfecto de subjuntivo

Imperfecto de subjuntivo

Instrucciones de uso y disfrute

(formación y usos principales)

Formación

Para aprender la formación del pretérito imperfecto de subjuntivo nos será útil la tercera persona de plural del pretérito indefinido. ¿Repasamos un poquito para comprobar que lo sabemos bien?

Multiple Choice

¿Cuál es la tercera persona de plural de indefinido del verbo querer?

• Querieron

• Quisieron

• Quiso

• Querían

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Escribe ahora la misma forma, pero del verbo estar:

Multiple Select

¿Cuáles de estas formas son formas correctas de tercera persona de plural de indefinido?

• Pudieron

• Ponieron

• Dicieron

• Hicieron

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Escribe la forma que estamos repasando del verbo ir:

Multiple Choice

¿Sabrías decir cuál es la tercera persona de plural de indefinido de saber?

• Sabían

• Sabieron

• Supieron

• Sapieron

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Por último, escribe la forma que estamos revisando para el verbo "traer":

Si necesitas repasar...

puedes ver este vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=cW06yDbEPA8

Ahora sí...

... ¡vamos allá!

Terminaciones

Como ves, hay dos juegos de terminaciones, que puedes usar indistintamente en casi cualquier caso. Mira bien la tablita, que ahora vamos a practicar un poco...

Multiple Select

¿Cuáles de estas formas son imperfecto de subjuntivo?

• Estarán

• Fueron

• Supieran

• Quisiesen

Multiple Select

¿Y en este caso?

• Fuese

• Traerá

• Dijeron

• Llevara

Multiple Choice

Ahora, elige la forma correcta del verbo:

Me gustaría que ________ con nosotros al cine.

• fuerais

• seáis

• vayáis

• ibais

Multiple Choice

Les extrañó que __________ así.

• reaccionases

• reaccionabas

• reaccionas

• reaccionarías

Multiple Choice

La abuela sigue tratándonos como si ____________ niños.

• seamos

• seremos

• fuéramos

• seríamos

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Si (poder, ellas) ________ ayudarme, les estaría muy agradecida.

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Papá me pidió que le (avisar, nosotros) ________ nada más llegar.

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A Leire le sentó mal que (contar, tú) _________ esa historia.

Para practicar un poquito más...

... puedes hacer estos ejercicios (https://learningapps.org/5438672), estos (https://learningapps.org/5436496) y estos otros (https://www.spanishunicorn.com/imperfecto-de-subjuntivo-ejercicios/).

Uso y disfrute

Vamos a ver ahora cuándo usamos este tiempo.

Ojo: aquí no encontrarás absolutamente todos los marcadores y estructuras, pero sí los principales (y que cubren buena parte de los casos).

Marcador "como si"

Nos hablan como si no entendiésemos nada.

Recuerdo todo como si fuera ayer.

Luis juega como si estuviera en una competición.

Cuando le preguntamos, Paula hizo como si no supiera nada.

El cielo estaba muy oscuro, casi como si fuera de noche.

Hizo un gesto como si quisiera decir algo más.

Condicionales irreales

Cuando hablamos de condiciones hipotéticas, no posibles en absoluto o dadas las condiciones actuales. Vamos a ver algunos ejemplos:

Si pudiéramos, te ayudaríamos.

¿Qué harías si te ofrecieran trabajar en otro país?

Podría comprar más cosas si tuviera la tarjeta de crédito.

Si te llamaran para una entrevista en la tele, ¿irías?

Si pudieras tener un superpoder, ¿cuál elegirías?

Saldríamos más con la bici si hiciese mejor tiempo.

Si quieres ver un vídeo...:

https://www.youtube.com/watch?v=i_l5rVYZrDQ

Ojalá

Con ojalá podemos utilizar tanto presente como imperfecto de subjuntivo. ¿Cuál es la diferencia? Con imperfecto expresamos que la acción no es posible en las circunstancias actuales, mientras que con el presente de subjuntivo expresamos un deseo que puede hacerse realidad en el futuro. Aquí tienes algunos ejemplos:

Ojalá tuviese más tiempo para leer.

Ojalá supieran cocinar tan bien como tú.

Ojalá pudiésemos viajar a la Antártida.

Más ejemplos aquí:

https://www.youtube.com/watch?v=R_9ZqE3pQ_Y

Concordancia/correspondencia de tiempos

Hasta ahora, cuando teníamos un marcador o estructura que requería subjuntivo, poníamos el verbo dependiente de esa estructura en presente de subjuntivo:

Quiero que vuelvas.

Les parecerá bien que pidamos una pizza.

Ha dicho que le llamemos.

No creo que vaya a llover.

¿No hay nada que te guste?

*Fíjate que el verbo del patrón que requiere subjuntivo lo tenemos en presente de indicativo, futuro o pretérito perfecto pero...

Concordancia/correspondencia de tiempos

... ¿qué pasa si en ese marcador o estructura que requiere subjuntivo tenemos el verbo en pasado (indefinido, pluscuamperfecto o imperfecto) o condicional? Vamos a verlo:

Quiero que vuelvas > Querría que volvieras

Les parecerá bien que pidamos una pizza > Les pareció bien que pidiéramos una pizza

Ha dicho que le llamemos > Había dicho que le llamásemos

No creo que vaya a llover > No creí que fuese a llover

¿No hay nada que te guste? > ¿No había nada que te gustara?

Esto es lo que se llama concordancia de tiempos.

Concordancia/correspondencia de tiempos

Eso sí, hay casos en los que el verbo de la estructura de subjuntivo está en presente, mientras que el verbo de la subordinada lo tenemos en pasado:

Espero que le guste el regalo > Espero que le gustara el regalo

¿Te extraña que se enfade? > ¿Te extraña que se enfadara?

No creen que tengamos razón > No creen que tuviéramos razón

Como ves, el sentimiento o pensamiento tiene lugar en el momento presente (en el momento del habla), pero la acción de la oración subordinada ha tenido lugar en el pasado.

¿Quieres ver todo esto

(y algún uso más)

en un vídeo?

No te lo pierdas:

https://www.youtube.com/watch?v=txxeu06P8zw

Si estás listo/a, vamos a practicar un poco lo que hemos aprendido

Multiple Choice

Ay, ¡ojalá __________ yo viajar en el tiempo! Pero es imposible...

• pueda

• podría

• pudiera

• pude

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Para ese trabajo buscaban a alguien que (hablar) _________ vasco.

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¿Qué opciones son correctas para esta frase?

Huele como si algo __________ quemando.

• se estuviera

• se esté

• se estuviese

• se está

Multiple Choice

A nadie le extrañó que Gonzalo ___________ tarde. Era muy impuntual.

• llegue

• llegó

• llegase

• llegaría

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Me han pedido que te (traer, yo) __________ esta carta.

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Elige las opciones posibles para esta frase:

Me sorprende que Sara __________ así. No es propio de ella.

• reacciona

• reaccione

• reaccionaría

• reaccionase

Multiple Choice

Si ________ un poquitín más despacio, os entenderíamos mejor.

• hablarais

• hablaréis

• habláis

• hablaríais

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Decidles, por favor, que nos avisen cuando (llegar, ellos) _________.

Multiple Select

- El otro día Tania estaba muy seria, ¿no?

- No sé, quizá le _________ algo.

• pase

• pasase

• pasaba

• pasará

¡Enhorabuena!

Hemos terminado este primer recorrido por el imperfecto de subjuntivo. Se ha dado bien, ¿no? Recuerda repasar lo que hemos visto cuantas veces necesites y que esto no es todo, porque...

... el imperfecto tiene aún otros usos (algunos más específicos, otros más extendidos) y existen expresiones fijas que lo contienen.

Pero eso quedará para la segunda parte de nuestro viaje.

:)