Interpretar

Interpretar

Desarrollar habilidades de lectura

Observa las siguientes pinturas y escribe una breve interpretación

El grito

Open Ended

¿Qué ideas o emociones expresa la pintura anterior? ¿Cómo influye el color y la forma en dicha emoción?

Los amantes

Open Ended

¿Qué ideas o emociones expresa la pintura anterior? ¿En qué te basas para decirlo?

¿Qué es Interpretar?

• La capacidad para determinar la finalidad de un elemento (textual) para atribuirle un sentido de lectura.

interpretar tiene 2 grandes áreas:

• la interpretación de una palabra en un texto

• la interpretación de diversos elementos intratextuales o textuales.

  
  

Selecciona la alternativa que represente adecuadamente el sentido de la expresión subrayada

Multiple Choice

Háblame, Musa, de aquel varón de multiforme ingenio que, después de destruir la sacra ciudad de Troya, anduvo peregrinando larguísimo tiempo, vio las poblaciones y conoció las costumbres de muchos hombres y padeció en su ánimo gran número de trabajos en su navegación por el Ponto, en cuanto procuraba salvar su vida y la vuelta de sus compañeros a la patria”.

Homero, La Odisea (fragmento)

• Se refiere a que tuvo muchas dificultades durante su travesía.

• Se refiere a la gran cantidad de oficios que tuvo antes de llegar a casa.

• Se refiere a su sufrimiento por no poder salvar a sus compañeros.

Multiple Choice

Yo he visto cosas que vosotros no creeríais. Atacar naves en llamas más allá de Orión. He visto

Rayos-C brillar en la oscuridad cerca de la puerta de Tannhäuser. Todos esos momentos se

perderán en el tiempo... como lágrimas en la lluvia. Es hora de morir.”

• Se refiere a que los momentos vividos desaparecerán producto de la tristeza.

• Se refiere a que los momentos vividos se diluirán en los recuerdos de los demás.

• Se refiere a que los momentos vividos desaparecerán imperceptiblemente.

Multiple Choice

“La película se convirtió en la favorita de los cinéfilos y el mundo académico, y ganó rápidamente el título de película de culto. Fue tal su éxito como cinta de alquiler en los videoclubes —éxito debido parcialmente a que la película se enriquecía al verla más de una vez— que se la eligió como una de las primeras películas en ser estrenadas en formato DVD”.

• Se refiere a que el estudio ganó mucho dinero con la venta y arriendo de la película.

• Se refiere a que la película ofrece distintas interpretaciones al ser vista más de una vez.

• Se refiere a que la película se hacía más valiosa solo para la parcialidad de los cinéfilos.

Multiple Choice

"Entre el fútbol y la literatura se han dado fructíferas relaciones; basta recordar a los argentinos Osvaldo Soriano y Roberto Fontanarrosa, que aparte de ser hinchas acérrimos de un equipo practicaron e inmortalizaron en palabras el juego de la pelota. O a Albert Camus y Vladimir Nabokov, que aprendieron lecciones de vida jugando al arco. Y entre los vivos, una lista interminable de autores fanáticos del fútbol, empezando por el mexicano Juan Villoro, que ha llevado el tema a sus cuentos, crónicas y conferencias”.

• Se refiere a que los autores futbolizados son prolíficos en su escritura.

• Se refiere a que la relación entre el fútbol y la literatura ha sido provechosa

• Se refiere a que la literatura se aprovecha de la popularidad del fútbol.