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La Grèce ancienne

La Grèce ancienne

Assessment

Presentation

Social Studies

4th Grade

Medium

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Natalie Paquette

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21 Slides • 19 Questions

1

La Grèce ancienne

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2

Cette civilisation ancienne s'est développée dans la partie est de la Méditerranée.

  • aussi dans les côtes ouest de la Turquie actuelle

  • Les ports naturels (des zones abrités des côtes de la mer) protégeaient les bateaux.

  • Les bateaux quittaient les ports naturels pour aller faire du commerce, pêcher, et échanger des idées avec d'autres civilisations.

3

La terre de la Grèce:

  • un pays montagneux et vallonné

  • Les montagnes protègeaient la Grèce des invasions, mais elles isolaient les colonies grecques les unes des autres

  • Comme résultat de l'isolation, les différentes colonies grecques étaient très indépendantes.

4

Multiple Choice

La Grèce antique cultivait beaucoup de légumes, fruits et céréales.

1

vrai

2

faux

5

Les terres n'étaient pas très fertiles.

  • Les Grecques élevaient des moutons et des chèvres.

  • Ils cultivaient des olives, des figues, du raisin et de l'orge.

6

Multiple Choice

Les différentes colonies grecques (cités-États) se développaient toutes de façons différentes.

1

vrai

2

faux

7

Les cités-États se développaient toutes de manières différentes.

  • Ils avaient chacune son gouvernement, son armée, sa monnaie et ses lois.

  • Les 2 cités-États les plus puissantes: Athènes et Sparte

8

Multiple Choice

Qui a vaincu les cités-États grecques?

1

Napoléon

2

Alexandre le Grand

3

Henri le VIII

9

Open Ended

Qu'est-ce que c'est la démocratie?

10

Comment est-ce que la démocratie a commencé en Grèce?

  • Plusieurs cités-États étaient gouvernées par des tyrans (chefs cruels).

  • À Athènes, les gens se sont soulevés contre les tyrans qui les gouvernaient.

  • Ils ont créé la démocratie.

11

Démocratie grecque:

  • tous les hommes athéniens, riches ou pauvres, étaient dans l'Assemblée

  • toute l'Assemblée pouvaient voter sur différents sujets importants à la société

  • Un conseil de 500 citoyens a été créé par le tirage au sort. Ils proposaient des lois.

  • L'Assemblée votait pour ou contre ces lois proposées.

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12

Multiple Select

Qui étaient en haut de l'organisation sociale?

1

les citoyens

2

les épouses et les enfants des citoyens

3

les étrangers

4

les esclaves

13

L'organisation sociale:

  • Les citoyens étaient en haut de leur organisation sociale: ils étaient agriculteurs, artisans et commerçants.

  • Les citoyens spartiates commençaient leur service militaire à l'âge de 7 ans.

  • Les épouses des citoyens n'avaient pas le droit de voter.

  • Les étrangers avaient le droit de travailler et devaient servir dans l'armée, mais ils n'avaient pas le droit de voter.

  • Les Athéniens traitaient bien leurs esclaves, mais les Spartiates les traitaient durement.

14

Multiple Choice

Les garçons allaient à l'école de 6-14 ans.

1

vrai

2

faux

15

Les garçons:

  • Ils apprenaient la lecture, l'écriture, la poésie, l'arithmétique, le dessin et la peinture.

  • À 14 ans, ils commençaient leur entraînement physique dans les gymnases publics.

  • À 18 ans, les garçons commençaient leur service militaire qui durait deux ans.

  • À Sparte, les garçons étaient dans l'armée de 7-20 ans.

  • Les hommes grecques se mariaient vers 30 ans.

16

Multiple Choice

Les filles allaient à l'école aussi.

1

vrai

2

faux

17

Les filles n'allaient pas à l'école.

  • Elles restaient à la maison.

  • Leur mère leur enseignait la lecture, l'écriture, l'arithmétique et les tâches ménagères.

  • Elles se mariaient très jeunes avec l'époux choisi par leur père.

  • Les femmes passaient la journée chez elle à s'occuper de la maison et des enfants.

  • À Sparte, les filles devaient faire de l'athlétisme pour les aider à faire des enfants en bonne santé.

18

Les croyances religieuses

  • expliquaient la vie et la création grâce à des histoires appelées mythes.

  • beaucoup de divinités anthropomorphes (elles avaient des caractéristiques humaines, ressentaient des émotions, et participaient aux évènements).

  • Les grecs croyaient que les divinités étaient toutes-puissantes et contrôlaient tous les aspects de l'univers.



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19

Multiple Choice

Combien de divinités étaient les plus importantes?

1

6

2

12

3

24

4

3

20

Les divinités les plus importantes:

  • 6 hommes et 6 femmes

  • Zeus, Héra, Poséidon, Déméter, Hestia, Athéna, Apollon, Artémis, Hermès, Aphrodite, Héphaïstos, Arès

  • vivaient sur le mont Olympe

  • Zeus, le dieu du ciel, était leur maître

21

Multiple Choice

Qui était le dieu du ciel?

1

Héra

2

Poséidon

3

Zeus

22

Multiple Choice

Qui était le dieu de la mer et des tremblements de terre?

1

Zeus

2

Poséidon

3

Héra

23

Multiple Choice

Qui était la déesse de l'amour et de la beauté?

1

Héphaïstos

2

Héra

3

Athéna

4

Aphrodite

24

Pour adorer ses divinités

  • on construisait des temples, sculptait des statues et organisait des fêtes en leur honneur

  • on sacrifiait des animaux ou présentait des offrandes de fruits ou d'autres cadeaux dans les sanctuaires ou dans les temples

25

Pour connaître leur avenir:

  • Les gens consultaient un oracle.

  • L'oracle supposément pouvait communiquer avec les divinités.

  • Les oracles étaient des prêtres ou des prêtresses qui s'adressaient à une divinité spécifique dans un sanctuaire ou un temple.

26

Multiple Choice

L'alphabet grec comportait des consonnes et des voyelles.

1

vrai

2

faux

27

L'alphabet grec

  • C'est l'alphabet à l'origine de celui que nous utilisons aujourd'hui en français

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28

Multiple Choice

Les grecs concevaient leurs temples de façon randonnée.

1

vrai

2

faux

29

Les temples grecs

  • pour honorer et adorer des déesses et des dieux particuliers

  • on se servait des maths pour créer leurs temples

  • on se servait des maths pour s'assurer que les édifices étaient bien proportionnés

  • avaient un long corridor et à l'extérieur, une rangée de colonnes qui soutenaient le toit

30

Multiple Choice

Les anciens sculpteurs grecs faisaient surtout des sculptures des animaux.

1

vrai

2

faux

31

L'art

  • sculptures de dieux, de déesses, d'êtres humains

  • sculptaient avec de la pierre ou le bronze

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32

Multiple Choice

Les Grecs n'étaient pas connus pour la littérature.

1

vrai

2

faux

33

La littérature

  • Les poèmes L'Iliade et l'Odyssée sont deux des plus grands récits d'aventures de la littérature.

  • Il y a aussi des fables fameux: les Fables d'Ésope.

  • Ils sont réputés pour leur théâtre. C'était très organisé: metteurs en scène, comédiens, costumes, décors, un groupe d'acteurs qui racontaient l'histoire en chantant

34

Multiple Choice

Les Jeux Olympiques sont nés en Grèce antique:

1

vrai

2

faux

35

Les Jeux olympiques:

  • tous les 4 ans de 776-396 BCE

  • en l'honneur de Zeus dans son sanctuaire (Olympie)

  • duraient 5 jours

  • participants mâles de toutes les cités-États grecques

36

Multiple Choice

La philosophie signifie:

1

la discussion des sentiments et émotions

2

la discussion du commerce

3

la discussion d'idées

37

La philosophie

  • Les philosophes grecs discutaient et échangeaient des idées sur les sciences, les lois, les sentiments humains, le bien et le mal.

  • Socrate était un philosophe très connu: Il croyait que chaque personne avait une conscience et qu'elle devait s'efforcer de faire le bien.

  • Platon était l'élève de Socrate: s'intéressait à la politique.

  • Aristote était l'élève de Platon: s'intéressait à la biologie.

38

Multiple Choice

Les Grecs avaient beaucoup de connaissances en sciences et maths.

1

vrai

2

faux

39

Les sciences et les maths

  • La géométrie: ont inventé des lois et théorèmes mathématiques fameuses: ex. Théorême de Pythagore, Pi

  • L'astronomie: la terre est ronde et tournait autour du soleil (différent de la majorité de gens)

  • Des traitements médicaux: ont approfondi les connaissances des égyptiens sur les plantes et les onguents, et ont étudié les symptomes

  • Hippocrate a créé le serment d'Hippocrate.

40

Multiple Choice

Le serment d'Hippocrate:

1

dit que les médecins ne doivent jamais écouter les patients

2

dit que les médecins doivent faire de leur mieux pour traiter leurs patients le mieux possible

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