Revisión general Proyecto de Grado

Técnicas de Investigación

Conjunto de herramientas, procedimientos e instrumentos utilizados para obtener información y conocimiento.

Concepto

Dicho más simple, las técnicas de investigación son las herramientas y procedimientos disponibles para un investigador cualquiera, que le permiten obtener datos e información. Sin embargo, no garantizan que la interpretación o las conclusiones obtenidas sean correctas o las que se buscaban. Para esto último se necesita una metodología o un método.

Concepto

Forman parte de la técnica, o sea, del procedimiento puntual que llevamos adelante para obtener un resultado determinado, que en este caso es el de recaudar información. Por ende, existen técnicas de investigación aplicadas a todas las áreas del saber, desde el conocimiento científico y tecnológico, hasta la criminología y la estadística.

Multiple Choice

¿Las técnicas de investigación garantizan que la interpretación o las conclusiones obtenidas sean correctas?

• (sí) y estoy prestando mucha atención a la clase.

• (No) y estoy prestando mucha atención a la clase.

Multiple Choice

Conjunto de reglas y procedimientos que permiten al investigador establecer la relación con el objeto o sujeto de la investigación:

• Técnicas de Investigación.

• Instrumentos de Investigación.

Multiple Choice

Mecanismo que usa el investigador para recolectar y registrar la información: formularios, pruebas, test, escalas de opinión y listas de chequeo.

• Técnicas de Investigación.

• Instrumentos de Investigación.

Clasificación

• Documentales. Aquellas que recopilan información acudiendo a fuentes previas, como investigaciones ajenas, libros, información en soportes diversos, y emplea instrumentos definidos según dichas fuentes, añadiendo así conocimiento a lo ya existente sobre su tema de investigación. Es lo que ocurre en una investigación histórica, en la que se acuden a textos de la época.

  
  

Clasificación

• De campo. Aquellas que propician la observación directa del objeto de estudio en su elemento o contexto dado, y que adaptan a ello sus herramientas, que buscan extraer la mayor cantidad de información in situ, o sea, en el lugar mismo. Esto tiene lugar por ejemplo en la investigación estadística, ya que se sale a buscar y clasificar las opiniones de la gente en la calle.

Clasificación

• Experimentales. Aquellas que parten de la reproducción, en un ambiente controlado, de los fenómenos naturales que busca estudiar. Para ello, se emplean herramientas y saberes tanto prácticos como teóricos, documentales o no, y se registra lo observado para tratar de dar con la verdad de cómo y por qué ocurren las cosas. Tal es el caso de la creación de vacunas en un laboratorio médico.

  
  

  
  

Multiple Choice

Es la recopilación de datos nuevos de fuentes primarias para un propósito específico. Es un método de recolección de datos cualitativos encaminado a comprender, observar e interactuar con las personas en su entorno natural:

• De Campo

• Documentales

• Experimentales

Multiple Choice

Es una técnica de investigación cualitativa que se encarga de recopilar y seleccionar información a través de la lectura de documentos, libros, revistas, grabaciones, filmaciones, periódicos, bibliografías, etc.:

• De Campo

• Documentales

• Experimentales

Multiple Choice

Es cualquier investigación realizada con un enfoque científico, donde un conjunto de variables se mantienen constantes, mientras que el otro conjunto de variables se miden como sujeto del experimento. Es uno de los métodos de investigación cuantitativa principales.

• De Campo

• Documentales

• Experimentales

La observación

Es el registro visual de lo que ocurre en una situación real, clasificado y consignando los datos de acuerdo con algún esquema previsto y de acuerdo al problema que se estudia.

La Observación Participante / No participante

1. El investigador se involucra total o parcialmente con la actividad objeto de investigación.

2.El investigador no se involucra en la actividad objeto de estudio.

La Observación Simple, No estructurada, No regulada, No controlada:

El investigador utiliza lineamientos generales parta observar y luego escoge lo que estima relevante a los efectos de la investigaciónpropuesta.

La Observación Sistemática, estructurada, regulada o controlada:

El investigador dispone de un instrumento estructurado y estandarizado para medir las variables en estudio de una manera uniforme.

‐ La encuesta

Consiste en obtener información de los sujetos en estudio, proporcionados por ellos mismos, sobre opiniones, conocimientos, actitudes o sugerencias.

‐ La Entrevista:

Las respuestas son formuladas verbalmente y se necesita de la presencia del entrevistador.

El Cuestionario:

Las respuestas son formuladas por escrito y no se requiere de la presencia del investigador.

‐ Entrevista estructurada.

– Se elabora un formulario estandarizado. – Idénticas preguntas y en el mismo orden a todos los sujetos. – Los sujetos eligen la respuesta de 2, 3 o pocas más alternativas. – Los comentarios y explicaciones son los mismos para todos.

Multiple Choice

Encuestas

• Cualitativa

• Cuantitativa

Multiple Choice

Observación

• Cualitativa

• Cuantitativa

Multiple Choice

Estudio correlacional

• Cualitativa

• Cuantitativa

Multiple Choice

Investigación bibliográfica

• Cualitativa

• Cuantitativa