Stat

ทบทวนการนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพ

การนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพที่เคยเรียนมาแล้ว

เพราะเหตุใดเราจึงต้องมีการนำเสนอข้อมูลด้วยรูปแบบที่กล่าวมา

Multiple Choice

ข้อใด ไม่ใช่ ระเบียบวิธีการทางสถิติ

• การเก็บรวบรวมข้อมูล

• การสร้างคำถามทางสถิติ

• การนำเสนอข้อมูล

• การวิเคราะห์ข้อมูล

• การแปลความหมายข้อมูล

Multiple Choice

กลุ่มของหน่วยทั้งหมดในเรื่องที่สนใจศึกษา หน่วยในที่นี้อาจเป็นคน สัตว์ หรือสิ่งของ

• ข้อมูลปฐมภูมิ

• ค่าพารามิเตอร์

• ข้อมูลเชิงปริมาณ

• ประชากร

• ข้อมูลทุติยภูมิ

Multiple Choice

เก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง (Sampie)

• สถิติเชิงอนุมาน

• สถิติเชิงพรรณนา

• ข้อมูลเชิงปริมาณ

• ค่าพารามิเตอร์

• สถิติบรรยาย

Multiple Choice

"เบอร์รองเท้า" เป็นข้อมูลประเภทใด

• ข้อมูลตัดขวาง

• ข้อมูลเชิงคุณภาพ

• ข้อมูลแบบอนุกรมเวลา

• ข้อมูลปฐมภูมิ

• ข้อมูลเชิงปริมาณ

Multiple Choice

ชุดข้อมูลที่บอกสถานะ หรือสภาพของสิ่งที่สนใจ ณ จุดหนึ่งของเวลา

• ข้อมูลปฐมภูมิ

• ข้อมูลแบบอนุกรมเวลา

• ข้อมูลเชิงคุณภาพ

• ข้อมูลทุติยภูมิ

• ข้อมูลตัดขวาง

Multiple Choice

ข้อมูลที่ผู้ใช้ดำเนินการเก็บรวบรวมจากเจ้าของข้อมูลหรือต้นกำเนินของข้อมูลโดยตรง

• ข้อมูลทุติยภูมิ

• ข้อมูลเชิงคุณภาพ

• ข้อมูลตัดขวาง

• ข้อมูลปฐมภูมิ

• ข้อมูลแบบอนุกรมเวลา

Multiple Choice

ชุดข้อมูลที่เกิดขึ้นและจัดเก็บตามลำดับเวลาต่อเนื่องกันไปตลอดช่วงๆหนึ่ง

• ข้อมูลเชิงปริมาณ

• ข้อมูลปฐมภูมิ

• ข้อมูลแบบอนุกรมเวลา

• ข้อมูลเชิงคุณภาพ

• ข้อมูลตัดขวาง

Multiple Choice

ความพึงพอใจในการใช้บริการห้องสมุดของนักเรียนว่าพอใจมากน้อยเพียงไร

• ข้อมูลทุติยภูมิ

• ข้อมูลเชิงปริมาณ

• ข้อมูลปฐมภูมิ

• ข้อมูลเชิงคุณภาพ

• ข้อมูลแบบอนุกรมเวลา

Multiple Choice

ทางสถิติศาสตร์จะวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพโดยพิจารณาจากอะไร

• ความถี่และฐานนิยม

• ค่าเฉลี่ยและฐานนิยม

• ความถี่และมัธยฐาน

• ความถี่และค่าเฉลี่ย

• พิสัยและฐานนิยม