CTE 8 SESIÓN ORDINARIA

CTE 8 SESIÓN ORDINARIA

TÉCNICA 99

Propósitos 

Reconozca los avances del trabajo con las emociones en sus NNA.

Analice los resultados finales de aprendizaje de sus estudiantes.

Reflexione sobre el logro de metas y objetivos que establecieron en su PEMC 

Open Ended

. Reflexione

¿Qué emociones vivieron a lo largo de esta modalidad de clases en línea y como evolucionaron con la gestión de emociones?

Open Ended

•¿De qué manera se promovió el reconocimiento, expresión o regulación de emociónese en sus estudiantes?

Open Ended

¿Qúe beneficios puede tener contar con una estrategia de gestión de emociones, para el propiciar el bienestar emocional del grupo y del docente?

La educación emocional , su importancia en el proceso de aprendizaje

Reflexión

Open Ended

Escriba su reflexión sobre la lectura de la educación socioemocional y su importancia en el proceso de aprendizaje

Open Ended

¿De qué manera el trabajo con las emociones en sus educandos, contribuyó en sus procesos de aprendizaje?

Open Ended

¿Cómo se sienten al cierre de este ciclo escolar?, ¿cómo creen que se sienten las niñas, niños y adolescentes y sus familias?

Open Ended

¿Cómo considera que apoyó a sus alumnas y alumnos emocionalmente y cuáles fueron sus logros?

Open Ended

¿Qué quedó pendiente y qué hay que mejorar para el siguiente ciclo escolar?

FICHAS DESCRIPTIVAS

Open Ended

¿Las fichas cuentan con la información necesaria y suficiente para que el docente que atenderá al grupo en el siguiente ciclo escolar tenga un panorama de los logros alcanzados, de las dificultades que afrontará, así como algunas recomendaciones generales de intervención?

Open Ended

Considera que las fichas descriptivas deben contener información personal, familiar o del contexto, estados socioemocionales, falta de recursos materiales y tecnológicos para el desarrollo de las actividades, condiciones de salud que pudieron afectar el desempeño de sus estudiantes. Justifique su respuesta

Open Ended

Escriba que información agregaría a las fichas descriptivas de los alumnos con la finalidad de que sean de utilidad para el siguiente ciclo escolar

Resultados finales

Reflexionemos

Poll

¿Qué resultados obtuvieron mis alumnas y alumnos al finalizar el ciclo escolar?

• Nivel esperado (9 y 10)

• En desarrollo (7 y 8)

• Requieren apoyo (5 y 6)

Open Ended

¿A qué se debe que los alumnos no hayan mantenido comunicación con la escuela ni con sus maestros?

Open Ended

¿Qué acciones habremos de implementar al inicio del siguiente ciclo escolar para atender los posibles rezagos en los aprendizajes de nuestras NNA?, ¿cómo nos pueden servir las fichas descriptivas?

Open Ended

Como escuela, ¿qué retos identifican como prioritarios para ser atendidos en el próximo ciclo escolar con respecto al aprendizaje de las y los estudiantes? Identifiquen tres que consideren más relevantes.

¡Para finalizar!

Open Ended

¿Qué aprendizaje me dejo la modalidad de EDUCACIÓN A DISTANCIA?