HEREDOGRAMA

HEREDOGRAMA

Correção dos 3 exercícios iniciais

Fique com seu caderno a postos para responder as questões referentes ao 1º exercício.

Multiple Select

A) Os casais que estão no heredograma são:

• João e Maria

• Renata e Pedro

• José e Ana

• Camila e Rafael

• Ricardo e Beatriz

Multiple Choice

B) Qual casal tem mais filhos?

• João e Maria

• Renata e Pedro

• José e Ana

• Ricardo e Beatriz

Multiple Choice

C) Quantos homens estão representados?

• 5

• 6

• 7

• 8

Multiple Choice

D) Quantas mulheres estão representadas?

• 3

• 4

• 5

• 6

Multiple Choice

E) O que João é da Camila?

• pai

• marido

• avô

• tio

Multiple Choice

F) O que Pedro é de José?

• tio

• irmão

• cunhado

• avô

• primo

Multiple Choice

G) o que Ana é de Rafael?

• mãe

• avó

• cunhada

• prima

• tia

Multiple Choice

H) Qual é a relação de parentesco entre os indivíduos da última linha?

• são irmãos

• são primos

• são cunhados

• não são nada

Agora vamos conferir as respostas do 2º exercício.

Multiple Choice

a) Quantos homens estão representados nessa genealogia?

• 7

• 8

• 9

• 10

Multiple Choice

b) Quantas mulheres estão representadas?

• 11

• 12

• 13

• 14

Multiple Choice

c) Quantos indivíduos estão aí representados? (total de indivíduos na genealogia)

• 20

• 21

• 22

Multiple Select

d) não precisava responder, pois era igual a letra c.

Mas para fins de verificação, qual é o assunto que estamos estudando?

• genealogias

• árvores psicológicas

• casamentos consanguíneos

• heredogramas

Multiple Choice

e) Quantos afetados?

• 3

• 19

Multiple Choice

f) Quantas gerações há no heredograma?

• 3

• 4

• 5

Multiple Choice

g) Qual marcação é recessiva?

• normais

• afetados

Chegamos ao 3º exercício.

Multiple Choice

a) Quantas gerações há nessa genealogia?

• 3

• 4

• 5

Multiple Choice

b) Quantos casamentos estão representados?

• 4

• 5

• 6

Multiple Choice

c) Indique onde está o casamento consanguíneo.

• na geração II, indivíduos 4 e 5

• na geração III, indivíduos 7 e 8

• na geração III, indivíduos 2 e 3

• na geração II, indivíduos 1 e 2

Multiple Choice

d) Há quantos indivíduos do sexo masculino?

• 7

• 8

• 9

Multiple Choice

d) Há quantos indivíduos do sexo feminino?

• 7

• 8

• 9

Multiple Choice

f) O que o indivíduo II-5 é do indivíduo II-2?

• irmão

• cunhado

• tio

• sobrinho

Multiple Choice

g) O que o indivíduo IV-2 é do indivíduo I-1?

• bisavô

• neto

• filho

• bisneto

• sobrinho

Multiple Choice

h) Qual casal tem mais descendentes?

• I-1 x I-2

• II-4 x II-5

• III-2 x III-3

Multiple Choice

i) O que significa a marcação dos indivíduos III-4 e III-5?

• gêmeos idênticos

• gêmeos monozigóticos

• gêmeos dizigóticos

Multiple Select

j) O que significa a marcação do indivíduo IV-1?

• não é ninguém

• sexo desconhecido

• sexo não informado

• filhote de cruz-credo

Agora vamos resolver cálculos genéticos envolvendo genealogias/heredogramas.

Observe o exemplo a seguir:

Na genealogia ao lado os indivíduos representados em preto são albinos, enquanto os outros têm pigmentação normal.

Vamos responder as duas perguntas seguintes:

a) Qual dos dois caracteres- albinismo ou pigmentação normal - é condicionado por um alelo dominante? Como você chegou a essa conclusão?

b) Qual é genótipo de cada indivíduo apresentado?

Começar pelo casal e filho onde foi descoberto a recessividade

Essa é a resposta final. Note que nos indivíduos 1, 4, 12 e 13 não se pode ter certeza do genótipo, por isso A_

Dica: refaça esse exercício novamente e verifique se sua resposta "bate" com o resultado.

Refazer para memorizar!

Agora é só aguardar a lista de exercícios para praticar e entender bem o conteúdo!

Valeu pela participação, galera!