Hábitos de estudio: ¿qué tan eficiente es tu estudio?

Hábitos de estudio: ¿qué tan eficiente es tu estudio?

Caso

María es una estudiante de preparatoria y suele salir mal en sus calificaciones, razón por la cual ella se pregunta ¿por qué si siempre estudia, obtiene calificaciones no sobresalientes? Cansada de esta situación, se propuso solucionar el problema y fue a hablar con su asesor académico y le preguntó por qué le pasaba esto; el asesor le contestó que sería necesario que valorara sus hábitos de estudio.

Caso

Un día, se dirigió a la biblioteca del campus y buscó información al respecto, obteniendo un libro que le hablaba del cómo estudiar bien, al leerlo se dio cuenta que no es solo tiempo lo que se necesita para estudiar, sino una serie de actividades y habilidades para lograr un método de estudio eficiente. A partir de ese día, María empezó a aplicar las sugerencias que le ofrecía el libro y sus calificaciones fueron mejorando, hasta el punto de lograr una beca que ella siempre buscó.

Poll

¿Te sientes identificad@ con el caso de María?

Hábitos

• Generalmente todas las cosas que realizamos diariamente como rutina son las que se han convertido en hábitos.

• La rutina matutina.

• La forma en que nos peinamos.

• La forma de aprender, también debe ser un hábito.

Poll

¿Te gusta estudiar? Responde honestamente.

Poll

¿Cuánto tiempo le dedico al estudio?

• 5-8 horas por semana

• 3-5 horas por semana

• 1- 3 horas por semana

• ¿Estudiar? ¿Qué es eso?

Open Ended

¿Cómo aprendí a estudiar?

Explicación

En cualquier situación de la vida nos enfrentamos a la decisión de hacer o no hacer algo, de invertir nuestro tiempo en cosas que nos pueden traer beneficios a corto, mediano o largo plazo; acciones que nos impulsan a aprender a dominar algún conocimiento; lográndose a partir de un buen hábito de análisis y estudio.

Explicación

Así hay que empezar a estudiar y para muchos estudiantes lo más complicado es precisamente eso: comenzar. Sin embargo, si tenemos buenos hábitos de estudio vamos a darnos cuenta que no es tan difícil hacerlo, solo se requiere de una serie de estrategias que veremos en este curso.

Ingredientes para el estudio

• Inteligencia

• Voluntad

• Ganas de triunfar

• Reafirmándolo así Mazzeo (2009), “estudiar no es natural como comer, beber, escuchar, ver, hablar, etc. Estudiar es una elección, un compromiso, un trabajo de aprendizaje que nuestros chicos llevan a cabo; solo si alguien se lo propone”.

Estudio

Algunas personas suelen ser superdotadas para el estudio, ya que asimilan y retienen información más rápidamente que otras, pero aprender es una cuestión de disciplina y de ganas de hacerlo. Incluso ese tipo de personas físicamente no triunfarían en el deporte, sin haber dedicado muchas horas de esfuerzo y entrenamiento, por lo tanto aprender no es difícil pero la persona debe proponérselo.

Conclusión

Así se puede concluir que, para lograr lo que queremos hay que: esforzarnos, capacitarnos y prepararnos; demostrándolo así diversos estudios y estadísticas.

Problemática

Galindo (2011) menciona que “actualmente la Educación Media Superior en nuestro país atraviesa por una crisis en la calidad de egreso de sus estudiantes; esto se debe a otros factores educativos, como son los programas, las formas de enseñar, los recursos, la formación docente, etc. El estudiante no logra aprendizajes significativos, porque lo aprendido está en la memoria de corto plazo y cuando lo quiere utilizar de nuevo ya no lo sabe. Y qué pasa cuando requiere de esos conocimientos o habilidades para aplicarlos en la vida diaria, o ha reprobado la escuela porque no logró las competencias esperadas”; su final es la deserción escolar.

Problemática

Se menciona que “una de las principales causas de los altos índices de fracaso académico en México es el inadecuado desarrollo de los hábitos de estudio desde el nivel educativo básico. Problema que al mismo tiempo genera dificultades de aprendizaje que van más allá de lo estadístico, reflejando deficiencias en la calidad educativa que manifiestan los estudiantes de todos los niveles y en las dificultades de índole profesional a las que se enfrentan en el mundo laboral” (Márquez, 1995).

Instrumentos de evaluación de hábitos de estudio

Es importante realizar una valoración de cómo son los hábitos de estudio y para esto hay instrumentos muy eficaces y sencillos que dan resultados claros y precisos.

Uno de ellos es el Inventario de Hábitos de Estudio de Hilbert Wrenn con él se podrá evaluar y llegar a resultados que permitan realizar estrategias para lograr ser eficientes en el estudio.

Actividad

• Localiza diferentes test que evalúen tus hábitos de estudio.

  Para ello puedes consultar el Anexo 1, en donde encontrarás el Inventario de Hábitos de Estudio de Hilbert Wrenn

Actividad

Selecciona el test localizado y contéstalo. Analiza tus resultados y escribe los hábitos de estudio que posees. Elabora un reporte sobre los resultados que obtuviste a través del test y redacta la conclusión a la que llegaste sobre las acciones a realizar en futuros exámenes.

Actividad

Entregable(s): Reporte que incluya los resultados obtenidos del test de hábitos de estudio, así como las acciones futuras a realizar en próximos exámenes.

Actividad

Enviarla al siguiente correo:

[e-mail]

Fecha límite: miércoles 30 de junio a las 11:50 pm.

Ingredientes para el estudio

Caso

Un día, se dirigió a la biblioteca del campus y buscó información al respecto, obteniendo un libro que le hablaba del cómo estudiar bien, al leerlo se dio cuenta que no es solo tiempo lo que se necesita para estudiar, sino una serie de actividades y habilidades para lograr un método de estudio eficiente. A partir de ese día, María empezó a aplicar las sugerencias que le ofrecía el libro y sus calificaciones fueron mejorando, hasta el punto de lograr una beca que ella siempre buscó.