Search Header Logo
bài giảng "DẠY HỌC TRỰC TUYẾN HIỆU QUẢ"

bài giảng "DẠY HỌC TRỰC TUYẾN HIỆU QUẢ"

Assessment

Presentation

Professional Development

Professional Development

Medium

Created by

Trâm Hồ

Used 8+ times

FREE Resource

23 Slides • 12 Questions

1

TỔ CHỨC LỚP HỌC TRỰC TUYẾN

Giảng viên: TRƯƠNG HỒ TRÂM ANH

media

2

media

3

Open Ended

Thầy/Cô hãy nêu tiến trình tổ chức một buổi dạy trực tuyến gồm những bước nào?

4

Tiến trình tổ chức một tiết dạy trực tuyến gồm các bước sau:

  • 1. Trước buổi dạy

  • 2. Trong buổi dạy

  • 3. Sau buổi dạy

5

Trước buổi dạy cần làm những công việc sau:

1. Soạn bài giảng

2. Tạo lớp trên phần mềm dạy online + Tạo link meeting + Gởi lời học viên vào lớp

3. Soạn bài kiểm tra/bài tập

media

6

Trước buổi dạy:

1. Soạn bài giảng

Có thể sử dụng các cách sau:

- Soạn bài giảng "tĩnh" trên Word/Powerpoint

- Soạn bài giảng tương tác trên Quizizz/ Nearpod

- Soạn thảo các bước giảng bài trực tiếp.

media

7

Poll

Thầy/Cô đã từng dạy trực tuyến cho HS chưa?

Tôi đã/đang dạy

Tôi chưa dạy bao giờ

Tôi có sửa bài cho HS trên zalo

8

Multiple Select

Nếu thầy/cô đã từng dạy trực tuyến thì công cụ nào thầy cô thường dùng nhất?

1

Google Meet

2

Microsoft Teams

3

Trans

4

Zoom

5

Skype

9

Trước buổi dạy:

2. Tạo lớp học trực tuyến + tạo link buổi học + gởi link cho HS/PH

media

10

Trước buổi dạy:

3. Soạn bài kiểm tra/trò chơi

- Bài kiểm tra dùng để kiểm tra bài cũ, củng cố

- Lựa chọn hình thức trò chơi trực tuyến để tăng tính tương tác trong quá trình giảng bài mới.

media

11

Multiple Choice

Question image

Đây là biểu tượng của ứng dụng nào?

1

Microsoft Teams

2

Zoom

3

Google Meet

4

Classdojo

12

Fill in the Blanks

Type answer...

13

Multiple Choice

Số lượng người tham gia và thời gian cho phép một cuộc họp trực tuyến của ứng dụng Google Meet phiên bản miễn phí hiện tại là bao nhiêu?

1

A. 100 người - 40 phút

2

B. 250 người - 40 phút

3

C. 100 người - không giới hạn

4

D. 250 người - không giới hạn

14

Multiple Choice

Hình nào dưới đây là biểu tượng của Google Forms (biểu mẫu)

1
2
3
4

15

Multiple Select

Trong Zoom, để đảm bảo chất lượng của cuộc thảo luận khi tín hiệu đường truyền mạng yếu thì người tham gia cần làm gì?

1

A. Tắt camera

2

B. Tắt micro

3

C. Chỉ bật micro khi trò chuyện

4

D. Rời khỏi cuộc trò chuyện

16

Multiple Choice

Thời gian và số lượng người tham gia mỗi lớp học trên Zoom phiên bản miễn phí là bao nhiêu?

1

40 phút - 50 người

2

40 phút - 100 người

3

Không giới hạn - 100 người

4

Không giới hạn - không giới hạn

17

Multiple Select

Những yếu tố nào sau đây được coi là yêu cầu bắt buộc và tối thiểu để có thể tiến hành dạy học trực tuyến?

1

A. Thiết bị như (máy tính bàn, máy tính xách tay, điện thoại thông minh, máy tính bảng...)

2

B. Có kết nối Internet

3

C. Có tài khoản Google

4

D. Có tài khoản Microsoft

18

Trong buổi dạy cần thực hiện theo các bước dạy quy định như:

1. Khởi động

2. Hình thành kiến thức

3. Luyện tập/củng cố

4. Vận dụng

media

19

Thời gian tổ chức tiết dạy trực tuyến từ 30 - 35 phút (đối với HS tiểu học)

media

20

Open Ended

Thầy/Cô làm gì với hoạt động khởi động?

21

Các hình thức tổ chức khởi động như:

  • Trò chơi kiểm tra bài cũ: Quizizz, Kahoot, Google Form, MS Forms

  • Hỏi - đáp (cả lớp thực hiện): mentimeter, padlet, think-pair-share

  • Trò chuyện, hỏi thăm, giải đáp thắc mắc...

media

22

Hoạt động bài mới

1. Thời gian thực hiện: 10-15 phút

2. Nêu nội dung kiến thức chính một cách rõ ràng, tường minh, có minh họa

3. Có bài tập thực hành nhanh

media

23

Hoạt động bài mới

  • Bước 1: Giảng nội dung

  • Bước 2: HS thực hành/thảo luận/trao đổi 1-1

  • Bước 3: Nhận xét/đánh giá phần thực hành

  • Lưu ý: chia nhỏ đơn vị kiến thức, mỗi đơn vị kiến thức tương ứng 1 hoạt động dạy và học kéo dài trong 5-7 phút --> thay đổi hình thức tổ chức để thu hút HS tập trung.

24

Hoạt động Củng cố/Vận dụng

  • Áp dụng nhiều cách

  • Thời gian là 5-10 phút

media

25

Open Ended

Thầy cô hãy kể tên một số hoạt động củng cố/vận dụng có thể áp dụng trong dạy học trực tuyến.

26

Sau buổi dạy

1. Chấm bài tập

2. Theo dõi quá trình vận dụng đã giao trong buổi học

3. Đưa nội dung chuẩn bị cho buổi học sau

media

27

Chấm bài/nhận xét kĩ lưỡng, có ấn định thời gian nộp bài

media

28

Chấm bài/nhận xét kĩ lưỡng, có ấn định thời gian nộp bài

media

29

Chấm bài/nhận xét kĩ lưỡng, có ấn định thời gian nộp bài

media

30

QUẢN LÝ LỚP HỌC TRỰC TUYẾN

31

1. Đặt nội quy lớp học online

media

32

media

33

2. Điểm danh

Trước - trong - sau buổi dạy

media

34

3. Khen ngợi sự nỗ lực của HS

Ghi nhận bằng điểm thưởng

Công khai điểm cộng trước buổi dạy.

media

35

media

TỔ CHỨC LỚP HỌC TRỰC TUYẾN

Giảng viên: TRƯƠNG HỒ TRÂM ANH

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 35

SLIDE