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Pedagogía del arte

Pedagogía del arte

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Education, Life Skills, Arts

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Julieth Puentes

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15 Slides • 3 Questions

1

Encuentro pedagógico:

El camino del arte

Taller #3 PEDAGOGIA DEL ARTE

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¿QUÉ ES PEDAGOGIA?

Es una ciencia encargada de estudiar tanto la metodología como las técnicas aplicadas a la enseñanza y la educación


3

La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto.

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¿QUE ES EL ARTE?

Es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones.

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¿Que es pedagogía del arte?

Es el arte en cuanto acción pedagógica, es la renovación a que el arte ejerza su función educadora. 


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La pedagogía como arte

Pedagogía es el arte de transmitir experiencias, conocimientos, valores, con los recursos que tenemos a nuestro alcance, la pedagogía es la disciplina que organiza el proceso educativo de toda persona, en los aspectos psicológico, físico e intelectual tomando en cuenta los aspectos culturales de la sociedad en general


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¿COMO TRANSFORMAR A TRAVES DE LA PEDAGOGIA DEL ARTE?

  •  Dando a conocer ese potencial que cada uno de nosotros llevamos dentro y que nos PERMITE descubrir ese interior de personas o situaciones que merecen un cambio.

  • Mediante la pedagogía del arte se facilita la flexibilidad de pensamiento, pensar la vida desde otra perspectiva, abriéndonos a nuevas posibilidades de compresión, de respuesta y toma de decisiones.

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¿COMO TRANSFORMAR A TRAVES DE LA PEDAGOGIA DEL ARTE?

  • El arte enseña respeto y cordialidad porque nos lleva a convivir y trabajar con otros, a compartir y a ayudar.

    El arte fomenta la creatividad, la sensibilidad y la autenticidad, lo que da como resultado el fortalecimiento de nuestra autoestima.

  • El arte es libertad, tanto a nivel individual como colectivo

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El artista, una sensibilidad especial para crear

  • Los artistas, cualesquiera sean sus campos de acción, disponen de una sensibilidad especial a la hora de crear una obra o desarrollar una actividad, deben dominar una técnica específica, pueden llevar a cabo su actividad artística de manera profesional, o en su defecto, puede tratarse de una práctica amateur, por hobby, y realizarla en aquellos momentos libres de sus vidas.

  • El artista, siempre buscará en la creación de un objeto donde genera belleza, además la comunicación de sentimientos, ideas, conceptos.

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El arte como herramienta pedagógica

  • El uso del arte como herramienta pedagógica tiene un sinfín de posibilidades de propiciar vivencias de experimentación artística que pueden ser transformadas en una experiencia formativa, en un espacio de elaboración y reflexión de lo vivido.

  • El arte es también terapéutico porque proporciona la oportunidad de expresión y comunicación no verbal, contribuye a solucionar conflictos emocionales y ayuda al individuo a encontrar una relación más compatible entre su mundo interior y el mundo exterior. En esto reside su poder como herramienta pedagógica.

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Educar a través del arte...

Proporciona espacios para la utilización de los recursos cognitivos-afectivos y conductuales que se requiere para resolver situaciones cotidianas de interacción social, de ello dependerá la percepción de sus propias habilidades para generar alternativas de solución frente a un problema, para regular sus emociones, para pensar en las consecuencias de cada acción y, finalmente, para adoptar la mejor decisión (Eisner. E. 2002)

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Por ello es que el papel de las artes puede ser fundamental para mejorar la calidad de vida de las personas. Cuando se incorpora las expresiones artísticas como forma de vida, se convierte en experiencia estética, como componente de sus saberes, valores y comportamientos, Una persona que puede vivir este tipo de experiencias es capaz de poder transmitir y propiciar experiencias en los otros, lo cual significa que el arte, puede ser enseñado y aprendido como área de conocimiento y como práctica para potenciar la experiencia subjetiva; es decir, al trabajar con el arte se trabaja con sensibilidad y con emoción, con identidad, con subjetividad y con el pensamiento artístico.

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Open Ended

¿Cómo a través de mi experiencia logro transformar con la pedagogía del arte?

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Multiple Choice

¿QUE RELACIÓN HAY ENTRE ARTE Y PEDAGOGÍA?

1

Que Se Pueden Enseñar Mediante Reglamentos Propuestos Por El Docente

2

el Arte es Pedagogía, proceso pedagógico para mi, para el otro, para la sociedad, una pedagogía con un enorme poder transformador.

3

que la pedagogía incita a la transformación mediante un proceso académico, de igual manera que el arte

4

La Pedagogía es un Arte… la más importante de las Artes, donde todos(a) somos la obra

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Multiple Select

¿Qué garantiza el arte a través de sus acciones pedagógicas?

1

Enriquece la actividad de enseñanza y los procesos cognitivos, mediante la apertura a emociones y sensaciones.

2

Garantiza la lealtad y el estado físico

3

Favorecen la autorreflexión y desarrollan la sensibilidad y la creatividad

4

Ayuda al fortalecimiento físico y el desarrollo motor

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En el arte, la mano nunca puede ejecutar cualquier cosa más alta de lo que el corazón puede imaginar

-Ralph Waldo Emerson-

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La forma de crear arte es quemar y destruir conceptos comunes y sustituirlos por nuevas verdades que corren hacia abajo desde la parte superior de la cabeza y del corazón

-Charles Bukowski-

Encuentro pedagógico:

El camino del arte

Taller #3 PEDAGOGIA DEL ARTE

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