第1回 勉強会 論文要点整理

第1回　勉強会

論文要点整理

Open Ended

あなたにとって、『教師』とはどのような仕事をする職業ですか。

Open Ended

皆さんは、どうやって自分の日本語を教える力を向上させようとしていますか。

Open Ended

みなさんは、教師が成長するとはどういうことだと思いますか。

Open Ended

①②③と④は、特徴が違います。どういった点で違っているでしょうか。

クイズにチャレンジ！

Multiple Choice

教師にビデオを送って、それを見て評価者が点数を付けます。この方法は、どちらの考えに基づいたものですか。　

• 技術的熟達者

• 反省的実践家

Multiple Choice

月報や日報を書いて自分の授業について振り返りを行ったり、同僚と対話を重ねたりします。この方法は、どちらの考えに基づいたものですか。

• 技術的熟達者

• 反省的実践家

Multiple Choice

優れた外国語授業について学び、その項目が実際に行うことができているか点数を付けます。この方法は、どちらの考えに基づいたものですか。　

• 技術的熟達者

• 反省的実践家

Poll

教師軸をティーチング評価に加えるなら、どちらの考えに基づいたものを作りたいですか。（現時点でのアンケートのようなものです。）

• 技術的熟達者

• 反省的実践家