FUNCIÓN LINEAL Y AFÍN

FUNCIÓN LINEAL Y AFÍN

EVALUACIÓN GUÍA 1 PER 2

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g(r)=25−3r

g (4) =

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g(r)=25−3r

g (6) =

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g(r)=−5r+13

g(3)=

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h(t) = 50 − $\frac{t}{5}$  

h(35) = ​

Multiple Select

Si el dominio de una función es "todos los números impares", marque todos aquellos números que si pueden "entrar" en la función.

• 10

• 9

• 6

• 11

Multiple Select

Si el dominio de una función es "todos los números naturales desde el 10 al 17", marque todos aquellos números que si pueden "entrar" en la función.

• 11

• 15

• 16

• 18

Multiple Choice

Del siguiente diagrama, escribir dominio y rango.

•  $D=\left\{1,\ 2,\ 3\right\};\ R=\left\{1,\ 2,\ 3,\ 4\right\}$  

•  $D=\left\{1,\ 2,\ 3,\ 4\right\};\ R=\left\{1,\ 2,\ 3\right\}$  

•  $D=\left\{1,\ 2,\ 3\right\};\ R=\left\{2,\ 3\right\}$  

•  $D=\left\{1,\ 2,\ 3\right\};\ D=\left\{2,\ 3,\ 4\right\}$  

Multiple Choice

¿El siguiente Diagrama representa una función?

• Si

• No

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes gráficas no representa una función?

Multiple Choice

¿Qué representa el dominio de una función?

• Es el conjunto de partida de una función

• Es el conjunto de llegada de una función

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¿Cuál es la pendiente de la recta?

Multiple Choice

En la función f(x)=mx+b el parámetro "b" indica donde la gráfica de la función corta al eje y

• Verdadero

• Falso

Multiple Choice

una función lineal sera decreciente si

• m=0

• m>0

• m<0

Multiple Choice

¿Cuál es la pendiente de la recta?

• 2

• 1

• 0.5

• 3

Multiple Choice

¿Cuál es la pendiente de la recta que pasa por (-1,8) y (3,-4) ?

• 1/3

• 3

• -3

• -1/3

Multiple Choice

¿Cuál es la pendiente de la recta?

−3x+5y=2x+3y

• $-\frac{5}{2}$

• 1

• $\frac{5}{2}$

• - 1

Multiple Choice

¿Cuál es la pendiente de la recta?

y+2=−2(x−3)

• - 1

• - 2

• $-\frac{1}{2}$

• 1

Multiple Choice

Respecto a la función de la imagen, es verdad que

• Su pendiente es 3

• Su coeficiente de posición (intercepto con el eje y) es 3

Open Ended

¿Sientes que en este formato online de clases has aprendido más o menos que en el formato presencial?

(Puedes contarme qué te ha parecido todo lo hecho en la asignatura, por ejemplo, en qué podríamos mejorar)