PENGENALAN TINGKAHLAKU KANAK-KANAK

TOPIK 1 : PENGENALAN TINGKAHLAKU KANAK-KANAK

BAB 1 : PENERAPAN TINGKAHLAKU POSITIF KANAK-KANAK

Open Ended

APAKAH YANG DIMAKSUDKAN DENGAN TINGKAHLAKU?

Open Ended

APAKAH DEFINISI TINGKAHLAKU POSITIF ?

Open Ended

APAKAH YANG DIMAKSUDKAN DENGAN TINGKAHLAKU NEGATIF?

Multiple Select

ANTARA BERIKUT, MANAKAH JENIS-JENIS TINGKAHLAKU?

• TINGKAHLAKU POSITIF

• TINGKAHLAKU YANG TIDAK DAPAT DILIHAT (COVERT)

• TINGKAHLAKU INGIN TAHU

• TINGKAHLAKU YANG BOLEH DILIHAT (OVERT)

• TINGKAHLAKU ANTI-SOSIAL (DISTRUKTIF)

Multiple Choice

Tingkah laku ini merupakan tingkah laku yang boleh membahayakan diri,orang lain, sekolah, masyarakat dan alam sekitar.

BERIKUT ADALAH TINGKAHLAKU _____________ .

• TINGKAHLAKU YANG MENGGANGGU

  (DISRUPTIF)

• TINGKAHLAKU ANTI-SOSIAL

  (DISTRUKTIF)

Multiple Select

NAMAKAN JENIS-JENIS TINGKAHLAKU POSITIF.

• TINGKAHLAKU INGIN TAHU

• TINGKAHLAKU KEBERGANTUNGAN

• TINGKAHLAKU CEPAT BELAJAR

• TINGKAHLAKU PINTAR CERDAS

• TINGKAHLAKU PRO-AKTIF

Multiple Choice

Malu untuk menunjukkan kebolehan, teragak-agak memberi pendapat atau idea, tidakyakin pada kebolehan diri, sering menggangap orang lebih baik dari dirinya.

BERIKUT MERUPAKAN DEFINISI BAGI PENGUNDURAN DIRI DALAM TINGKAHLAKU ___________.

• TINGKAHLAKU YANG BOLEH DILIHAT

  (OVERT)

• TINGKAHLAKU YANG TIDAK BOLEH DILIHAT

  (COVERT)

• TINGKAHLAKU YANG MENGHALANG

  (BERGANTUNG)

• TINGKAHLAKU YANG MENGGANGGU (DISRUPTIF)

Open Ended

BERIKAN CONTOH BAGI TINGKAHLAKU YANG MENGGANGGU (DISRUPTIF).

Open Ended

BERIKAN CONTOH TINGKAHLAKU ANTI-SOSIAL (DISTRUKTIF)

Open Ended

APAKAH PANDANGAN LEWIS M BEAKER (2001) MENGENAI TINGKAHLAKU?

Open Ended

APAKAH PANDANGAN IMAM AL-GHAZALI MENGENAI TINGKAHLAKU?