MODUL PJJ KELAS 3 TEMA 1 ST 1 PB 1

MODUL PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) KELAS 3 TEMA 1 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1

CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda?

Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan

Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan

aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat

tetap semangat mendampingi putra/putrinya di rumah, kita sama-

sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang

menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk

mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas

baik dalam rumah maupun lingkungan sekitar dan selalu menjaga

kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran

virus COVID-19 dan wabah Demam Berdarah. Terima kasih

Assalamu'alaikum Warohhmatullohi Wabarokaatuh.

Hallo Anak-anak bagaimana kabar kalian?

Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan

bahagia ya. Anak-anak sebelum memulai kegiatan

kita baca doa belajar dulu ya. Jangan lupa ucapkan

tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila

melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih

setelah mendapatkan bantuan!

Multiple Select

Ini adalah kebiasaan baikku di Pagi Hari.

Yuk pilih kegiatan-kegiatan baik yang sudah kalian lakukan Pagi ini!

Kalian boleh memilih lebih dari 1 kegiatan.

MARI MEMBACA!

Mintalah bantuan orangtua atau saudaramu untuk mendengarkan kamu membaca!

Makhluk Hidup di Sekitar Kita

Ada banyak makhluk hidup di sekitar kita.

Makhluk hidup adalah manusia, hewan, dan

tumbuhan. Makhluk hidup merupakan ciptaan

Tuhan Yang Maha Esa. Semua makhluk merupakan

kekayaan yang harus kita syukuri.

Setiap makhluk hidup memiliki ciri-ciri tertentu.

Sebagian besar makhluk hidup memiliki ciri-ciri

yang sama, yaitu bergerak, bernapas, berkembang

biak, tumbuh, makan, dan peka terhadap rangsang.

Mari kita pelajari lebih lanjut makhluk hidup di

sekitar kita.

Ayo Bernyanyi...!

Cicak adalah salah satu contoh makhluk hidup.

Untuk mengetahui ciri-ciri cicak sebagai makhluk

hidup, nyanyikanlah lagu berikut ini.

Nyanyikan lagu sesuai petunjuk gambar di samping!

Nyanyikan bersama ayah atau ibu!

Perhatikan kembali syair lagu “Cicak di Dinding”.

Berdasarkan syair lagu tersebut cicak memiliki ciri-ciri dapat bergerak dengan cara merayap di dinding dan memerlukan makanan. Makanan cicak adalah nyamuk.

Nah sekarang coba kalian kalian perhatikan kembali lagu tadi, selain menyebutkan Ciri-ciri Cicak juga terdapat tanda merah pendek dan panjang pada lagu sebagai tanda lagu tersebut dibaca pendek dan panjang.

Selanjutnya Coba kamu perhatikan gambar berikut ini!

Mari Mengamati!

Ikan juga makhluk hidup. Ikan memiliki beberapa

ciri yang sama dengan cicak.

Nah selanjutnya coba kalian Jawab pertanyaan berikut ini!

Mari Berlatih...!

Tuliskan di buku kamu ciri-ciri ikan sebagai makhluk hidup yang

kamu ketahui.

Bila sudah selesai, minta bantuan Ayah atau Ibu untuk memfoto hasil kerjamu dan mengirimkannya ke WA Group ya. Jangan lupa tuliskan Namamu.

Cicak dapat bergerak.

Cicak bergerak dengan cara merayap.

Cicak membutuhkan makanan.

Salah satu jenis makanannya adalah nyamuk.

Dari kedua penjelasan tersebut, maka dapat disimpulkan ciri-ciri makhluk hidup adalah:

Cicak dan ikan memiliki persamaan dalam cara

berkembang biak. Keduanya berkembang biak

dengan cara bertelur. Ikan dan cicak bertelur

dalam jumlah banyak. Contohnya salah satu jenis

ikan, yaitu ikan mas, yang sekali bertelur dapat

menghasilkan lebih dari seribu butir telur.

Mari Berhitung...!

Bayangkan telur ikan sebanyak seribu butir.

Banyak bukan?

Tahukah kamu bagaimana cara menulis bilangan seribu?

Coba perhatikan gambar di samping!

Open Ended

Sebutkan angka yang benar untuk mengisi titik-titik di bawah ini.

1) 1.000, 2.000, 3.000, ... , 5.000

2) 1.500, 2.500, ... , 4.500, ...

3) 2.000, 4.000, ... , ... , 10.000

Multiple Choice

Lambang bilangan dari empat ribu tujuh ratus sembilan puluh adalah ....

• 4.790

• 4.709

• 4.079

• 4.0790

Fill in the Blanks

Perhatikan bilangan-bilangan berikut. 

Susunlah bilangan berikut dari bilangan terkecil sampai terbesar.

5.250   3.250   1.250   2.250   4.250

Tulislah nama dan lambang bilangan sesuai contoh!

Contoh:

a) 1.100 dibaca seribu seratus

b) 2.200 dibaca dua ribu dua ratus

Yuk dicoba...!

a. 2.250 dibaca ...

b. 3.300 dibaca ...

c. 4.700 dibaca ...

d. 5.650 dibaca ...

e. ... dibaca sembilan ribu

f. ... dibaca seribu tujuh ratus

g. ... dibaca dua ribu lima ratus lima puluh

h. ... dibaca sepuluh ribu

Tulis jawabannya di Buku mu yah...!!!

PENUTUP...!!!

Anak-anak hebat pembelajaran kita hari ini telah usai, tetapi kalian

tidak boleh lupa, bahwasanya besok kita akan belajar yang lebih seru lagi loh

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada Ayah/bunda yang telah

mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini!

Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca

doa sesudah belajar.

Alhamdulillaahirobbill'aalamiin.

Terima kasih, sampai jumpa besok!

Wassalamu'alaikum Warohhmatulloohi Wabarokaatuh.