สังคมศึกษา ครั้งที่ 3 (เศรษฐศาสตร์ )

สังคมศึกษา 2 (เศรษฐศาสตร์ )

เศรษฐศาสตร์

คุณเห็นอะไรในภาพนี้

แล้วรูปภาพนี้หละจ๊ะ

ให้นักศึกษายกตัวอย่างการนำขยะมาเพิ่มมูลค่า คนละ 1 อย่าง

• 1...............

• 2...............

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

1. อธิบายความหมายความสำคัญของเศรษฐศาสตร์ในครอบครัวได้

2. อธิบายความสำพันธ์ระหว่างความต้องการทรัพยากรท้องถิ่นกับปริมาณและข้อจำกัดของทรัพยากรในด้านต่าง ๆ ได้

3. ใช้ทรัพยากรบนพื้นฐานของความพอเพียงด้านเศรษฐกิจอย่างมีคุณธรรม

4. นำระบบและวิะีการของเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกติ์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม

5. อธิบายระบบการพึ่งพาการแข่งขันและประสานประโยชน์ในทางเศรษฐกิจได้ถูกต้อง

ขอบข่ายเนื้อหา

• 1. ความหมายความสำคัญของเศรษฐศาสตร์

• 2. เศรษฐศาสตร์ในครอบครัวและชุมชน

• 3. กิจกรรมทางเศณษฐกิจ

• 4. ผลกระทบที่เกิดจากกิจกรรมทางเศรษฐกิจ

• 5. คุณธรรมในการบริหารจัดการทรัพยากร

• 6. ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งเเวดล้อมในท้องถิ่นและชุมชน

เรื่องที่ 1 ความหมายและความสำคัญของเศรษฐศาสตร์

^{ความหมาย} ของวิชาเศรษฐศาสตร์ ตรงกับคำในภาษาอังกฤษว่า "ECONOMIC" ซึ่งมาจากภาษากรีก หมายถึงวิชที่เกี่ยวกับการจจัดการ การควบคุม การดูแลภายมในครัวเรือน

ตามพจนานุกรมไทยฉบับราชบัณฑิต พ.ศ.2493 ได้ให้ความหมายของเศรษฐศาสตร์ไว้ดังนี้

เศรษฐ คือ ดีเลิศ ดีที่สุด ยอดเยี่ยม ประเสริฐ

ศาสตร์ คือ ระบบวิชาความรู้ ตำรา คำสั่ง คำชี้แจง

ดังนั้น เศรษฐศาสตร์ จึงหมายถึง วิชาที่ว่าด้วยการผลิต การจำหน่าย จ่ายแจก และการบริโภคใช้สอย

สรุปได้ว่า

เศรษฐศาสตร์ หมายถึง วิชาที่ศึกษาการเลือกใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัดและหายากในการผลิตสินค้าและบริการให้มีประสิทธิภาพสูงสุด ทั้งนี้รวมถึงการกระจายสินค้าและบริการเพื่อให้เกิดความเป็นธรรมและความอยู้ดีกินดีของประชาชนทั้งในปัจจุบันและอนาคตมากที่สุด

ความสำคัญของเศรษฐศาสตร์

• 1. เศรษฐศาสตร์เกี่ยวข้องกับตัวบุคคล เป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของคนมากที่สุด โดยบุคคลจะต้องพยายามหาคำตอบจากปัญหาเศรษฐกิจต่าง ที่เกิดขึ้นเป็นประจำ เช่น ปัญหาราคาสินค้าราคาสุง ปัญหาสินค้าขาดตลาด ปัยหาค่าจ้างเงินเดือน ปัญหาการว่างงาน ปัยหาเงินเฟ้อ

• 2. เศรษฐศาสตร์ดกี่ยวข้องกับพลเมืองของประเทศ