六年级道德教育单元九

六年级道德教育单元九

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下列是勇敢维护国家声誉的方法。（多选项）

• 发挥自己的天赋

• 有礼貌地拒绝外国选手无理的要求

• 勇于发言

• 责骂外国选手霸占场地

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维护国家声誉时，我们有什么感受？（多选项）

• 反感

• 欣慰

• 开心

• 愉快

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朋友破环公物，我

• 打电话通知他的妈妈。

• 装作没看见。

• 上前阻止他。

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队友为了逛街，而没有去练习篮球，

• 我当作不知道。

• 我帮他隐瞒教练。

• 我劝他回学校练习。

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看见队友想偷其他球员的球拍时，

• 我立刻阻止他。

• 我当作没看见。

• 我替他把风，以免被别人发现。

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下列哪些是正确的行为？（多选项）

• 小明比赛输了，他向对手表露不满的脸色。

• 紫琳以温和的语气向外国游客讲解我国的文化。

• 向人提出意见时，不可以用尖酸刻薄的话语。

• 洪亮在学习的路上排除万难，取得亮眼的成绩。

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当我们的表现受到质疑时，我们应该

• 勇敢地维护自己和国家的声誉。

• 大声责备他人。

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参加任何比赛的练习时，我们都要有

• 坚韧不拔的意志。

• 随时放弃的心态。

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谁表现了勇敢的行为？（多选项）

• 小文代表国家参加国际发明展。

• 小云向外国朋友介绍我国的文化与特征。

• 雅文参加国际辩论赛。

• 小华放弃参加国际赛，因为他觉得他不会赢。

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维护国家声誉的重要性有下列几点？（多选项）

• 得到他国的信任。

• 其他国家会尊重我们。

• 让我国可以名扬国际。