Search Header Logo
การแยกสารผสมอย่างง่าย

การแยกสารผสมอย่างง่าย

Assessment

Presentation

Science

10th - 12th Grade

Medium

Created by

กนกพร จันทวงค์

Used 9+ times

FREE Resource

16 Slides • 17 Questions

1

การแยกสารผสมอย่างง่าย

media

2

-คำชี้แจง-

นักเรียนสามารถเข้าเรียนรู้ได้หลายครั้งแต่คะแนนที่นักเรียนทำได้จะยึดจากการเข้าเรียนรอบแรกเท่านั้น เพราะฉะนั้นตั้งใจเรียน และตั้งใจตอบคำถาม เพราะทุกข้อคือคะแนน

3

Open Ended

Question image

ให้นักเรียนยกตัวอย่างการแยกสารผสมที่นักเรียนรู้จักมา 3 ชนิด

4

สำรวจความรู้ก่อนเรียน

(ตั้งใจในการเลือกคำตอบ)

5

media

6

Multiple Select

Question image

เราจะแยก น้ำโคลน ออกจากกันด้วยวิธีใด

1

การกรอง

2

การตกตะกอน

3

การหยิบออก

4

การใช้แม่เหล็ก

7

Multiple Select

Question image

เราจะแยก ทรายปนกรวด ออกจากกันด้วยวิธีใด

1

การร่อน

2

การตกตะกอน

3

การหยิบออก

4

การใช้แม่เหล็ก

8

Multiple Choice

Question image

เราจะแยก กากมาะพร้าวที่ปนในน้ำกะทิ ออกจากกันด้วยวิธีใด

1

การร่อน

2

การตกตะกอน

3

การหยิบออก

4

การกรอง

9

Multiple Choice

Question image

เราจะแยก ผงเหล็กปนกับผงถ่าน ออกจากกันด้วยวิธีใด

1

การร่อน

2

การใช้แม่เหล็กดูด

3

การหยิบออก

4

การกรอง

10

Multiple Choice

Question image

เราจะแยก น้ำมันที่ลอยอยู่ในน้ำแกง ออกด้วยวิธีใด

1

การรินออก

2

การใช้แม่เหล็กดูด

3

การหยิบออก

4

การกรอง

11

Multiple Select

Question image

เราจะแยก เปลือกหอยที่ปนกับทราย ออกด้วยวิธีใด

1

การรินออก

2

การร่อน

3

การหยิบออก

4

การกรอง

12

การแยกของแข็งในสารเนื้อผสม

13

การแยกของแข็งออกจากสารเนื้อผสม

  • การหยิบออก : เป็นวิธีการแยกของแข็งออกจากของแข็ง ที่มีลักษณะ สี รูปร่าง ขนาด แตกต่างกันอย่างชัดเจน

  • การร่อน : เป็นวิธีการแยกของแข็งที่มีขนาดแตกต่างกันผ่านตะแกรง

  • การฝัด : เป็นวิธีการแยกของแข็งที่มีมวล (น้ำหนัก) แตกต่างกันออกจากกัน

14

media

15

Multiple Choice

นักเรียนคิดว่ากระบวนการผลิตข้าวสาร เกี่ยวข้องการการแยกสารหรือไม่

1

เกี่ยวข้อง

2

ไม่เกี่ยวข้อง

16

Open Ended

หลังจากนักเรียนตำข้าวเปลือก ของผสมที่ได้ออกมาประกอบด้วยอะไรบ้าง

17

Poll

นักเรียนคิดว่าวิธีใดเหมาะสำหรับการแยกข้าวสารออกจากของผสม

การร่อน

การหยิบออก

การฝัด

18

Open Ended

เหตุผลที่นักเรียนเลือกวิธีการแยกข้าวสารออกจากของผสมในข้อที่แล้วคือ

19

การแยกของแข็งออกจากของเหลวในสารเนื้อผสม

media

20

การแยกของแข็งออกจากของเหลวในสารเนื้อผสม

  • การตกตะกอน : เป็นวิธีการที่ให้ของแข็งค่อย ๆ แยกตัวและตกลงที่ก้นภาชนะ จากนั้นแยกของเหลวออกจากของแข็งโดยการรินออก

  • การกรอง : เป็นวิธีที่ทำให้ของเหลวไหลผ่านตัวกรองที่มีรูขนาดเล็ก เช่นกระดาษกรอง ซึ่งของแข็งที่ผ่านไม่ได้จะค้างอยู่บนตัวกรอง

21

รับชมวีดิโอด้วยความตั้งใจและตอบคำถาม

22

23

Multiple Choice

จากการดูวีดิทัศน์ น้ำโคลนเป็นสารเนื้อเดียวหรือสารเนื้อผสม

1

สารเนื้อเดียว

2

สารเนื้อผสม

24

Fill in the Blanks

Type answer...

25

Open Ended

นอกจาการตกตะกอนและการรินออกแล้ว นักเรียนคิดว่ามีวิธีใดที่สามารถแยกของแข็งออกจากของผสมในของเหลวได้

26

การแยกสารแม่เหล็กออกจากสารผสม

27

การแยกสารแม่เหล็กออกจากสารผสม

  • สารเนื้อผสมที่มีสารแม่เหล็ก ซึ่งเป็นสารที่แม่เหล็กดึงดูดได้ปะปนกับสารอื่นๆ สามารถแยกสารแม่เหล็กออกจากสารผสมได้ โดยวิธีการใช้แม่เหล็กดึงดูด

28

ให้นักเรียนเปิดหนังสือไปที่หน้า 54

อ่านบทความเรื่อง การทำน้ำตาลปึก

แล้วตอบคำถาม

29

Open Ended

การทำน้ำตาลปึก ใช้การแยกสารวิธีใดบ้าง เพราะเหตุใด

30

Open Ended

สรุปว่าการแยกสารผสมที่ของแข็งปนอยู่ในของแข็ง ทำได้กี่วิธี อะไรบ้าง แต่ละวิธีใช้แตกต่างกันอย่างไร

31

Open Ended

สรุปว่าการแยกสารผสมที่ของแข็งปนอยู่ในของเหลว ทำได้กี่วิธี อะไรบ้าง แต่ละวิธีใช้แตกต่างกันอย่างไร

32

media

33

วันนี้ฝากไว้แค่นี้ค่ะ

เข้าไปทำแบบฝึกหัดสุดท้ายของเรื่องนี้ได้ที่

https://bit.ly/3m0cn0S

หรือสแกน QR code

media

การแยกสารผสมอย่างง่าย

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 33

SLIDE