FORMACIÓN

FORMACIÓN

PhD. JESSICA ANDREA BEJARANO CHAMORRO

Multiple Choice

¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES AUTORES ES ROUSSEAU?

Multiple Choice

EL GRAN APORTE DE COMENIO ES EL MÉTODO EN LA ESCUELA

• FALSO

• VERDADERO

Multiple Choice

SEGÚN ROUSSEAU: UN PEDAGOGO ES QUIEN PERSIGUE LOS FINES DE LA EDUCACIÓN

• VERDADERO

• FALSO

Multiple Choice

ROUSSEAU PLANTEA LA FORMACIÓN

• MEMORÍSTICA

• ESCOLÁSTICA

• MORAL

• CONCEPTUAL

Multiple Choice

LA FUNCIÓN DEL EMILIO EN LA EDUCACIÓN ES…

• LA FORMACIÓN DEL HOMBRE COMO FUENTE LA NATURALEZA

• PREOCUPACIÓN POR EL DESEO DEL NIÑO

• LAS PERSONALIDADES DEL SER HUMANO

• LA COMPRENSIÓN DE LA DISCIPLINA EN LA ESCUELA

Multiple Choice

A PARTIR DE LA CONCEPCIÓN DE FORMACIÓN DE ROUSSEAU Y PESTALOZZI SE PUEDE CONCLUIR QUE:

• EN COLOMBIA FORMAMOS EN MORAL

• EN COLOMBIA SEGUIMOS FORMANDO A PARTIR DE LA ESCOLÁSTICA

• EN COLOMBIA LA FORMACIÓN NO ES IMPORTANTE LO QUE ES IMPORTANTE SON LOS FINES DE LA EDUCACIÓN

• EN COLOMBIA SEGUIMOS EVALUANDO POR DESEMPEÑOS

Multiple Choice

CUÁL FUE EL GRAN APORTE DE PESTALOZZI EN LA EDUCACIÓN

• EL EMPIRISMO

• EL RACIONALISMO

• LA REPRESENTACIÓN DE LAS COSAS

• ESCUELA ACTIVA

Multiple Choice

SEGÚN HERBART LA FORMACIÓN SE DA MEDIANTE LA DISCIPLINA DESDE LOS PLANOS EXPERIMENTALES

• ESTO SE APOYA EN LA TEORÍA HUMANISTA

• ESTO SE APOYA DESDE LA TEORÍA RACIONALISTA

• ESTO SE APOYO CON LA TEORÍA MECÁNICO CIENTIFICISTA

• NINGUNA DE LAS ANTERIORES

Open Ended

REALIZA UNA BREVE REFLEXIÓN DE UN RENGLÓN CONTESTANDO LA PREGUNTA ¿QUÉ ES LO QUÉ HACE UN MAESTRO?