LCM-Etapa 1-Sesión 3-Magnitudes Cinemáticas

LCM-Etapa 1-Sesión 3-Magnitudes Cinemáticas

by Jesica de la Garza Saenz

​Temas:

​1.5 Aplicación de Conversión de Unidades.

1.6 Magnitudes Cinemáticas fundamentales.

1.7 Instrumentos de medición.

1.8 Normas de Seguridad.​

​Objetivos:

• ​Reconocer los conceptos de cinemática.

• Asociar los instrumentos de medición con los conceptos de cinemática.

• Identificar las normas de seguridad en instrumentos de laboratorios.

​Movimiento en una dimensión.

​La Física estudia la materia y la energía. Se encarga de indagar una gran cantidad de fenómenos que pueden percibirse por medio de los sentidos o el intelecto.

Uno de los fenómenos mas fácilmente perceptibles y más ampliamente estudiado por la Física es el movimiento de los cuerpos.

​Mecánica

​La Mecánica es la rama de la Física que estudia el movimiento de los cuerpos en general.

Se divide en dos partes:

• La Cinemática, que es el estudio de los tipos de movimiento de los cuerpos, su representación matemática y su análisis gráfico.

• La Dinámica, que analiza las causas que producen el movimiento y sus cambios.

Multiple Choice

Rama de la Física que estudia el movimiento de los cuerpos.

• Acústica

• Mecánica

• Electromagnetismo

• Termodinámica

Multiple Choice

Es el estudio de los tipos de movimiento de los cuerpos.

• Cinemática

• Dinámica

• Acústica

• Optica

Multiple Choice

Analiza las causas que producen el movimiento y sus cambios.

• Cinemática

• Dinámica

• Acústica

• Optica

​Movimiento

​El Movimiento mecánico es el cambio de posición en el espacio y a través del tiempo de un cuerpo respecto a otros cuerpos.

​

​​Isaac Newton formuló la teoría del movimiento: Las leyes del movimiento de los cuerpos, conocidas también como leyes fundamentales de la mecánica clásica o mecánica newtoniana.

​

​En el universo no existe algo que no se encuentre en movimiento. Todo lo que existe en el universo se mueve de alguna manera.

La materia, en general, se encuentra constituida por partículas muy pequeñas y éstas se encuentran en constante movimiento.

​

Multiple Choice

Es el cambio de posición en el espacio y a través del tiempo de un cuerpo respecto a otros cuerpos.

• Estática.

• Movimiento.

• Rapidez.

• Termodinámica.

Magnitudes Cinemáticas

Distancia, desplazamiento, rapidez, velocidad, aceleración, masa y peso.​

Distancia.

La distancia es la longitud real de la trayectoria seguida por el cuerpo. La distancia es una cantidad escalar, ya que no importa la dirección en la que el cuerpo se mueve; lo único que interesa es conocer cuánto se movió. Es el espacio recorrido por el cuerpo durante el cambio de posición.

La unidad para medir la distancia en el SI es el metro, y las relacionadas con éste, como el centímetro, milímetro, kilómetro, y en el sistema inglés, el pie, la yarda, la pulgada y la milla

Desplazamiento ​

El Desplazamiento es la distancia en línea recta a partir de una posición inicial hasta la posición final del objeto. Ésta es una cantidad vectorial porque, además de la magnitud de la distancia en el cambio de posición, también tiene una dirección determinada.

​

​La unidad para medir el desplazamiento en el SI es el metro.

Multiple Choice

Es la distancia en línea recta, desde la posición inicial del objeto, hasta la posición final.

• Distancia

• Desplazamiento

• Rapidez

• Velocidad

Multiple Choice

Es la longitud real de la trayectoria seguida por el cuerpo durante su cambio de posición.

• Distancia

• Desplazamiento

• Rapidez

• Velocidad

Multiple Choice

Unidades en el SI para medir la distancia y el desplazamiento.

• Kilogramo

• Newton

• Metro

• Kelvin

​Rapidez. ​

​La Rapidez es la distancia recorrida por unida de tiempo. Se mide en m/s en el Sistema Internacional de Unidades.

Velocidad. ​

La ​velocidad es la relación que existe entre el desplazamiento de un cuerpo por cada unidad de tiempo que transcurre.

También se mide en m/s.

Multiple Choice

Calcula la rapidez de un objeto que recorre una distancia de 7 metros en 10 segundos.

• 7 m/s

• 0.7 m/s

• 70 m/s

• 17 m/s

​Aceleración. ​

La ​Aceleración es la razón de cambio en la velocidad por unidad de tiempo. Se mide en m/s2.

Multiple Choice

Calcula la aceleración de un objeto cuya velocidad inicial es de 0 m/s, y cuya velocidad final es de 8 m/s. El tiempo que tardó en ese cambio de velocidad fue de 10 segundos.

• 8 m/s2

• 0.8 m/s2

• 0.10 m/s2

• 80 m/s2

​Fuerza

La Fuerza es todo agente capaz de producir un cambio en el movimiento de los cuerpo. Si se observa un cambio en el movimiento de un cuerpo, es debido a que una fuerza está actuando sobre el.

​

En el SI se utiliza el Neston (N) par amedir la fuerza, y otras unidades como la dina.

Multiple Choice

Calcula la fuerza aplicada aun objeto que tiene una masa de 20 Kg y lleva una aceleración de 3m/s.

F=ma

• 20 N

• 6.66 N

• 23 N

• 60 N

Multiple Choice

Calcula la aceleración que adquiere un objeto de 60 Kg al cual se le aplica una fuerza de 500 N.

F=ma

• 56.54 m/s

• 3.62 m/s

• 8.33 m/s

• 0.12 m/s

Peso

​El Peso es la fuerza con que la Tierra atrae a un cuerpo debido a la acción de la gravedad. La unidad del SI para medirla es el Newton (N).

El peso es una fuerza.

​

​

Multiple Choice

Calcula el peso de un objeto que tiene 45 Kg de masa. El valor de la gravedad es de 9.8 m/s2.

w=mg

• 54.8 N

• 441 N

• 217 N

• 459 N

1.7 Instrumentos de Medición​

​

Instrumentos de medición.

​En la investigación científica y en procesos de la vida, se requiere la medición de magnitudes físicas asociadas con diversos fenómenos.

​Algunos instrumentos utilizados en la vida cotidiana son los siguientes:

​

​Regla

• ​Se utiliza para medir la longitud.

• ​Centímetros o pulgadas.

• ​Se utiliza para medir la longitud.

• ​Metros o yardas.

​Cinta métrica

​Vernier

• ​Se utiliza para medir la longitud con mayor presición que una regla o cinta métrica. ​Mide el diámetro exterior, el diámetro interior, y la profundidad de los objetos.

• ​También se conoce como nonio, o pie de rey.

• ​Su presición es de milímetros o décimas de milímetros.

​Micrómetro

• ​También lse conoce como tornillo de Palmer, calibre Palmer, o Palmer.

• ​Es un instrumento de medición con mucha precisión. Su rango es de presición es de centésimas o de milésimas de milímetro 0,01 mm y 0,001 mm

​Cronómetro

• ​Se utiliza para medir el tiempo.

• ​Sus unidades son: horas, minutos, segundos, décimas y centésimas de segundos.

​Báscula.

• ​Se utiliza para medir la masa de los objetos. Sus unidades son los Kg o gr.

​Termómetro

• ​Se utiliza para medir la temperatura.

Probeta​

• ​La probeta mide el volúmen de líquidos. Consiste en un cilindro graduado.

Multiple Choice

Vernier

Multiple Choice

Báscula

Multiple Choice

Micrómetro

Multiple Choice

Probeta

Multiple Choice

Mide el volúmen de líquidos.

Multiple Choice

Mide la masa.

Multiple Choice

Mide la masa.

Multiple Choice

Regla

Multiple Choice

Cinta métrica.

Multiple Choice

Termómetro

Multiple Choice

Cronómetro.

Multiple Choice

Mide

1.8 ​Normas de Seguridad.

​

​

• ​Piensa en lo que estas haciendo y hazlo con cuidado, sobre todo con el material y manejo de los instrumentos de laboratorio que se utilizarán en la práctica. Atiende a lo que el docente te señale.

• ​Sigue cuidadosamente las instrucciones de la práctica de laboratorio y el manual de instrucciones de los instrumentos de medición. Cualquier duda que tengas sobre su uso consúltala con tu docente.

• ​Dentro del laboratorio debes usar la ropa adecuada: lentes de seguridad, guantes, bata, y todo lo que tu docente te indique.

• ​No tomes bebidas ni ingieras alimentos dentro del laboratorio.

​

• ​Presta atención a las indicaciones del profesor o asistente del laboratorio.

• ​Manten siempre limpio y ordenado el laboratorio: guarda el material y los equipos después de su uso.

• ​Mantén siempre limpio y seco el lugar donde se encuentre situado cualquier instrumento con contactos eléctricos. Lee las instrucciones deuso de los instrumentos.

• ​Tu profesor o personal a cargo del laboratorio debe estar supervisando en todo momento la práctica y nunca deberá de ausentarse del laboratorio.