
PERTIDAKSAMAAN
Presentation
•
Mathematics
•
10th Grade
•
Medium
Suroto Abu
Used 15+ times
FREE Resource
41 Slides • 16 Questions
1
PERTIDAKSAMAAN
by Suroto Abu
2
Kalimat terbuka : memiliki variabel (peubah)
Kalimat tertutup : tidak memiliki variabel (peubah)
3
4
5
6
Sifat-sifat Dasar Pertidaksamaan
Jika kedua ruas pertidaksamaan ditambah atau dikurangi dengan sembarang bilangan real, maka tanda ketidaksamaannya tidak berubah.
Jika kedua ruas pertidaksamaan dikali atau dibagi dengan bilangan real positif, maka tanda ketidaksamaannya tidak berubah.
Jika kedua ruas pertidaksamaan dikali atau dibagi dengan bilangan real negatif, maka tanda ketidaksamaannya harus dibalik.
7
Sifat-sifat Dasar Pertidaksamaan
4. Jika ruas kiri dan ruas kanan positif, maka suatu pertidaksamaan kedua ruas dapat dipangkatkan tanpa mengubah tanda ketidaksamaannya .
jika a > b > 0, a dan b bilangan asli maka :
a2 > b2 > 0
a3 > b3 > 0
a4 > b4 > 0
a5 > b5 > 0, dan seterusnya.
Secara umum an > bn ; a,b, dan n bilangan asli
8
Sifat-sifat Dasar Pertidaksamaan
5. Jika ruas kiri dan ruas kanan negatif, maka suatu pertidaksamaan kedua ruas dapat dipangkatkan tanpa mengubah tanda ketidaksamaannya bila pangkatnya ganjil.
6. Jika ruas kiri dan ruas kanan negatif, maka suatu pertidaksamaan kedua ruas dapat dipangkatkan dengan mmembalik tanda ketidaksamaannya bila pangkatnya genap.
jika a < b < 0 maka :
a2 > b2 > 0
a3 < b3 < 0
a4 > b4 > 0
a5 < b5 < 0, dan seterusnya.
Secara umum an > bn, jika n genap dan an < bn jika n ganjil
9
Sifat-sifat Dasar Pertidaksamaan
7. Jika a > b > 0 dan c > d > 0 maka a + c > b + d
8. Jika a > b > 0 dan c > d > 0 maka a . c > b . d > 0
10
Cara Mudah Menentukan Tanda pada Garis Bilangan dalam Menyelesaikan Pertidaksamaan
Dalam menyelesaikan suatu pertidaksamaan, membuat garis bilangan adalah salah satu tahapan yang perlu kita lakukan, terutama jika pertidaksamaan tersebut memiliki beberapa titik kritis atau pembuat nol
seperti
pertidaksamaan polynomial atau pertidaksamaan rasional
11
Cara Mudah Menentukan Tanda pada Garis Bilangan dalam Menyelesaikan Pertidaksamaan
Tahapan-tahapan dalam menyelesaikan pertidaksamaan:
Jadikan ruas kanan pertidaksamaan bernilai 0
Faktorkan / tentukan titik kritis (pembuat nol)
Buat garis bilangan
Tentukan tanda + atau − setiap interval pada garis bilangan
Tentukan himpunan penyelesaian.
12
Cara Mudah Menentukan Tanda pada Garis Bilangan dalam Menyelesaikan Pertidaksamaan
Untuk pertidaksamaan linear dan pertidaksamaan kuadrat, masih dapat dengan mudah kita selesaikan bahkan tanpa membuat garis bilangan.
Namun untuk pertidaksamaan yang memuat beberpa faktor atau memiliki banyak titik kritis, membuat garis bilangan menjadi hal yang perlu untuk kita lakukan dalam menentukan himpunan penyelesaian
13
Cara Mudah Menentukan Tanda pada Garis Bilangan dalam Menyelesaikan Pertidaksamaan
Pertidaksamaan di atas, memiliki 4 titik kritis :
sehingga jika kita buat garis bilangannya sebagai berikut
14
Cara Mudah Menentukan Tanda pada Garis Bilangan dalam Menyelesaikan Pertidaksamaan
4 titik kritis menyebabkan terbentuknya lima buah interval (daerah) yang perlu kita uji tanda pada masing-masing interval apakah + atau −.
Jika kita lakukan pengujian dengan mengambil sembarang titik uji pada masing-masing interval :
misalnya pada interval I (x<0) kita ambil x=−1 sebagai titik uji,
pada interval II (0<x<3/2) kita ambil x=1 sebagai titik uji,
bagaimana dengan interval IV (3<x<7/2)? tentunya kita tidak bisa mengambil x bilangan bulat sebagai titik uji, tentu ini akan cukup "merepotkan".
Berikut ini tips cara mudah menentukan tanda + atau − pada garis bilangan tanpa menggunakan titik uji.
15
Cara Mudah Menentukan Tanda pada Garis Bilangan dalam Menyelesaikan Pertidaksamaan
Tentukan tanda pada daerah paling kanan hanya dengan mengalikan koefisien x dari tiap-tiap fakor
Untuk daerah (interval lainnya), gunakan aturan sebagai berikut:
"ketika melewati titik kritis, tanda bergantian kecuali ketika melewati titik kritis yang berasal dari x², (ax + b)² atau
dengan n genap maka tanda tetap.
16
1. Sebagai contoh, kita akan menyelesaikan pertidaksamaan tsb, sebagai berikut:
Pertidaksamaan di atas, memiliki 4 titik kritis :
sehingga jika kita buat garis bilangannya sebagai berikut
17
18
Maka daerah paling kanan bernilai positif (+)
Berikutnya, tentukan tanda pada interval lainnya dengan aturan
jika melewati titik kritis yang berasal dari faktor berpangkat genap, maka tanda tetap.
19
20
21
Cara Menyelesaikan Pertidaksamaan Rasional (Pertidaksamaan Pecahan)
Pertidaksamaan rasional adalah pertidaksamaan yang berbentuk pecahan dengan pembilang dan penyebut memuat variabel atau hanya penyebutnya saja yang memuat variabel.
Berikut ini beberapa contoh pertidaksamaan rasional.
22
Cara Menyelesaikan Pertidaksamaan Rasional (Pertidaksamaan Pecahan)
Berikut ini beberapa contoh pertidaksamaan rasional.
Ada 3 contoh pertidaksamaan rasional atau pertidaksamaan pecahan dengan bentuk yang berbeda. Pertidaksamaan rasional selalu dapat diubah sehingga menjadi salah satu dari bentuk umum pertidaksamaan rasional sebagai berikut:
Dengan f(x) sebagai fungsi pembilang dan g(x) sebagai fungsi penyebut dan g(x)≠0.
23
Cara Menyelesaikan Pertidaksamaan Rasional (Pertidaksamaan Pecahan)
Langkah-langkah penyelesaian pertidaksamaan rasional:
Ubah ruas kanan pertidaksamaan menjadi nol.
Jika fungsi pembilang atau fungsi penyebut berupa polinomial derajat lebih dari 1, maka faktorkan.
Cari titik kritis atau pembuat nol fungsi pembilang dan fungsi penyebut.
Gambar pada garis bilangan.
Lakukan pengujian daerah yang dibatasi titik kritis pada garis bilangan. Tentukan himpunan penyelesaian.
24
Cara Menyelesaikan Pertidaksamaan Rasional (Pertidaksamaan Pecahan)
Langkah-langkah penyelesaian pertidaksamaan rasional:
Perlu diingat bahwa penyebut tidak boleh bernilai nol, dengan demikian saat menggambar garis bilangan, titik kritis yang diperoleh dari penyebut selalu digambarkan dengan bulatan kosong, artinya titik tersebut tidak termasuk penyelesaian meskipun tanda pertidaksamaan pada soal memuat tanda sama dengan (≤ atau ≥).
25
26
27
28
29
Himpunan penyelesaian dari
adalah {x|5/2 ≤ x < 5, x∈R}
30
Masalah Pertidaksamaan Rasional Yang Memuat Faktor Persekutuan Pembilang dan Penyebut
31
Masalah Pertidaksamaan Rasional Yang Memuat Faktor Persekutuan Pembilang dan Penyebut
32
Masalah Pertidaksamaan Rasional Yang Memuat Faktor Persekutuan Pembilang dan Penyebut
33
Masalah Pertidaksamaan Rasional Yang Memuat Faktor Persekutuan Pembilang dan Penyebut
34
Masalah Pertidaksamaan Rasional Yang Memuat Faktor Persekutuan Pembilang dan Penyebut
35
Masalah Pertidaksamaan Rasional yang Memuat Fungsi Definit
Secara bahasa, definit artinya pasti.
Dalam matematika terutama yang berkaitan dengan fungsi kuadrat dikenal dua definit yaitu definit positif dan definit negatif.
Definit positif artinya fungsi tersebut selalu menghasilkan nilai positif untuk setiap x anggota bilangan real, dan definit negatif artinya fungsi selalu menghasilkan nilai negatif untuk setiap x anggota bilangan real.
36
Masalah Pertidaksamaan Rasional yang Memuat Fungsi Definit
Fungsi kuadrat
1. definit positif, jika a > 0 dan ,
maka untuk berapapun nilai x anggota bilangan real, nilai y selalu positif.
2. definit negatif, jika a < 0 dan ,
maka untuk berapapun nilai x anggota bilangan real, nilai y selalu negatif.
Perhatikan contoh pertidaksamaan rasional berikut:
37
Masalah Pertidaksamaan Rasional yang Memuat Fungsi Definit
a > 0 dan D < 0, maka x² + 4 definit positif.
Karena penyebutnya positif, maka kita hanya perlu memperhatikan pembilangnya saja.
x² + 2x - 8 < 0
(x + 4)(x - 2) < 0
Titik kritisnya adalah x=−4 dan x=2, maka garis bilangannya sebagai berikut:
38
Masalah Pertidaksamaan Rasional yang Memuat Fungsi Definit
Karena penyebutnya positif, maka kita hanya perlu memperhatikan pembilangnya saja.
x² + 2x - 8 < 0
(x + 4)(x - 2) < 0
Titik kritisnya adalah x=−4 dan x=2, maka garis bilangannya sebagai berikut:
Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan tsb. adalah {x|−4 < x < 2}
39
Latihan
Berikut ini soal pertidaksamaan polinomial dan
pertidaksamaan rasional
40
Multiple Choice
Penyelesaian pertidaksamaan 2x−1x+1<3 adalah .....
x<−21 atau x>54
x<−54 atau x>21
x<21 atau x>54
−54<x<−21
21<x<54
41
Multiple Choice
Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan x−22x+3≥3 adalah .....
{x|x<2 atau x>9}
{x|x ≤ -9 atau x>2}
{x|2< x ≤ 9}
{x|-2< x ≤ 9}
{x|-9 ≤ x < 2}
42
Multiple Choice
Penyelesaian dari 2x+13<3x−25adalah ⋅⋅⋅⋅
x≤−11 atau −21<x<32
x<−11atau −21≤x≤32
−11≤x<21
−11<x<−21
−11<x<−21atau x>32
43
Multiple Choice
Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 4x+1x−2<0 adalah ....
41<x<2
−41<x<2
−2<x<41
x<−41 atau x>2
x<−2 atau x>41
44
Multiple Choice
Himpunan penyelesaian dari 2 - xx - 5≥0 adalah ....
x<2 atau x>5
2<x<5
−2<x<3
x<−2 atau x>3
2<x≤5
45
Multiple Choice
Tentukan penyelesaian pertidaksamaan polinomial (x2−1)(x−2)≥0
−1≤x≤1 dan x≥−2
1≤x≤−1 dan x≥2
−1≤x≤1 dan x≥2
−1≥x≥1 dan x≥2
−1≤x≤2 dan x≥1
46
Multiple Choice
Tentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional x+4x2−5x+6<0
x<−4 atau −2<x<3
x<−4 atau −2<x<−3
x<−4 atau 2<x<3
x<4 atau 2<x<3
x<4 atau 2<x<−3
47
Multiple Choice
Batasan x yang memenuhi pertidaksamaan 1−(x−1)3−(x−1)24>0 adalah ....
0<x<1 atau x>5
−1<x<0 atau x>4
x<0 atau x>5
x<1 atau x>4
1<x<5
48
Multiple Choice
Semua nilai p yang memenuhi pertidaksamaan p−2p<p+2p−1 adalah
p>−2 atau p>2
−2<p<52atau p=0
p<−2 atau 52<p<2
52<p<2 atau p=0
−2<p<52 atau p>2
49
Multiple Choice
Penyelesaian pertidaksamaan (xx−1)2 ≤4(1−x1)−3 adalah
x≤−21
x≥−21
x≥2
x≤2
x<−21atau x≥2
50
Multiple Choice
x2−3x+23<x2−4x+35 salah satu penyelesaian yang benar adalah ....
x>21
x>2
x>3
21<x<3
2<x<3
51
Multiple Choice
Solusi pertidaksamaan −x2+x−1x2−x−2≤0 adalah himpunan semua bilangan real x yang memenuhi ...
x≤−2 atau x≥1
x≤−1 atau x≥2
−2≤x≤1
−1≤x≤2
x≤1
52
Multiple Choice
Penyelesaian pertidaksamaan x+2x2−3x+2≥0 adalah...
x ≥ 2
x ≤ –2 atau 1 ≤ x ≤ 2
x < –2 atau 1 ≤ x ≤ 2
–2 < x ≤ 1 atau x ≥ 2
–2 ≤ x ≤ 1 atau x ≥ 2
53
Multiple Choice
Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan x2+x−20(x−2)(x2+x−6)<0 adalah...
x < –5 atau –3 < x < 4
x < –5 atau –3 < x < 4, x ≠ 2
–5 < x < –3 atau 2 < x < 4
–5 < x < –3 atau x > 4
–3 < x < 2 atau x > 4
54
Multiple Choice
Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan x−3x+1≤x−4x−2 adalah...
x > 4
3 < x ≤ 5
4 < x ≤ 5
3 < x < 4 atau x ≥ 5
x < 3 atau 4 < x ≤ 5
55
Open Ended
Berapa jawaban Anda yang benar?
Berapa nilai Anda? ( Nilai =15jumlah jawaban benar×100 )
56
Bila nilai Anda < 75
Silahkan disimak dan di coba lagi dengan tautan (kode) yang sama
57
Sekian terimakasih
Mudahan bermanfaat untuk semua
PERTIDAKSAMAAN
by Suroto Abu
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 57
SLIDE
Similar Resources on Wayground
50 questions
IGCSE Quadratic Equations and Graphs
Presentation
•
10th Grade
55 questions
Roots & Radical Expressions
Presentation
•
10th Grade
53 questions
Algebra 1 Polynomials Review
Presentation
•
9th - 10th Grade
49 questions
2022 - (CLASE)
Presentation
•
10th Grade
52 questions
Forms & Characteristics Quadratic Functions
Presentation
•
9th Grade
53 questions
Cell Cycle
Presentation
•
11th Grade
49 questions
Coordinate Geometry Review
Presentation
•
9th - 10th Grade
53 questions
The Laws of Exponents
Presentation
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Assessment 1
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 1 Review
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Day 9 Equations and Inequalities Review
Quiz
•
9th Grade
10 questions
Writing and Identifying Ratios Practice
Quiz
•
5th - 6th Grade
7 questions
PYRAMID PERSPECTIVES part 1
Presentation
•
9th - 12th Grade
12 questions
Understanding the Fourth of July
Quiz
•
9th Grade
15 questions
Soccer World Cup Quiz Questions
Quiz
•
7th Grade