
PERTIDAKSAMAAN
Presentation
•
Mathematics
•
10th Grade
•
Medium
Suroto Abu
Used 15+ times
FREE Resource
41 Slides • 16 Questions
1
PERTIDAKSAMAAN
by Suroto Abu
2
Kalimat terbuka : memiliki variabel (peubah)
Kalimat tertutup : tidak memiliki variabel (peubah)
3
4
5
6
Sifat-sifat Dasar Pertidaksamaan
Jika kedua ruas pertidaksamaan ditambah atau dikurangi dengan sembarang bilangan real, maka tanda ketidaksamaannya tidak berubah.
Jika kedua ruas pertidaksamaan dikali atau dibagi dengan bilangan real positif, maka tanda ketidaksamaannya tidak berubah.
Jika kedua ruas pertidaksamaan dikali atau dibagi dengan bilangan real negatif, maka tanda ketidaksamaannya harus dibalik.
7
Sifat-sifat Dasar Pertidaksamaan
4. Jika ruas kiri dan ruas kanan positif, maka suatu pertidaksamaan kedua ruas dapat dipangkatkan tanpa mengubah tanda ketidaksamaannya .
jika a > b > 0, a dan b bilangan asli maka :
a2 > b2 > 0
a3 > b3 > 0
a4 > b4 > 0
a5 > b5 > 0, dan seterusnya.
Secara umum an > bn ; a,b, dan n bilangan asli
8
Sifat-sifat Dasar Pertidaksamaan
5. Jika ruas kiri dan ruas kanan negatif, maka suatu pertidaksamaan kedua ruas dapat dipangkatkan tanpa mengubah tanda ketidaksamaannya bila pangkatnya ganjil.
6. Jika ruas kiri dan ruas kanan negatif, maka suatu pertidaksamaan kedua ruas dapat dipangkatkan dengan mmembalik tanda ketidaksamaannya bila pangkatnya genap.
jika a < b < 0 maka :
a2 > b2 > 0
a3 < b3 < 0
a4 > b4 > 0
a5 < b5 < 0, dan seterusnya.
Secara umum an > bn, jika n genap dan an < bn jika n ganjil
9
Sifat-sifat Dasar Pertidaksamaan
7. Jika a > b > 0 dan c > d > 0 maka a + c > b + d
8. Jika a > b > 0 dan c > d > 0 maka a . c > b . d > 0
10
Cara Mudah Menentukan Tanda pada Garis Bilangan dalam Menyelesaikan Pertidaksamaan
Dalam menyelesaikan suatu pertidaksamaan, membuat garis bilangan adalah salah satu tahapan yang perlu kita lakukan, terutama jika pertidaksamaan tersebut memiliki beberapa titik kritis atau pembuat nol
seperti
pertidaksamaan polynomial atau pertidaksamaan rasional
11
Cara Mudah Menentukan Tanda pada Garis Bilangan dalam Menyelesaikan Pertidaksamaan
Tahapan-tahapan dalam menyelesaikan pertidaksamaan:
Jadikan ruas kanan pertidaksamaan bernilai 0
Faktorkan / tentukan titik kritis (pembuat nol)
Buat garis bilangan
Tentukan tanda + atau − setiap interval pada garis bilangan
Tentukan himpunan penyelesaian.
12
Cara Mudah Menentukan Tanda pada Garis Bilangan dalam Menyelesaikan Pertidaksamaan
Untuk pertidaksamaan linear dan pertidaksamaan kuadrat, masih dapat dengan mudah kita selesaikan bahkan tanpa membuat garis bilangan.
Namun untuk pertidaksamaan yang memuat beberpa faktor atau memiliki banyak titik kritis, membuat garis bilangan menjadi hal yang perlu untuk kita lakukan dalam menentukan himpunan penyelesaian
13
Cara Mudah Menentukan Tanda pada Garis Bilangan dalam Menyelesaikan Pertidaksamaan
Pertidaksamaan di atas, memiliki 4 titik kritis :
sehingga jika kita buat garis bilangannya sebagai berikut
14
Cara Mudah Menentukan Tanda pada Garis Bilangan dalam Menyelesaikan Pertidaksamaan
4 titik kritis menyebabkan terbentuknya lima buah interval (daerah) yang perlu kita uji tanda pada masing-masing interval apakah + atau −.
Jika kita lakukan pengujian dengan mengambil sembarang titik uji pada masing-masing interval :
misalnya pada interval I (x<0) kita ambil x=−1 sebagai titik uji,
pada interval II (0<x<3/2) kita ambil x=1 sebagai titik uji,
bagaimana dengan interval IV (3<x<7/2)? tentunya kita tidak bisa mengambil x bilangan bulat sebagai titik uji, tentu ini akan cukup "merepotkan".
Berikut ini tips cara mudah menentukan tanda + atau − pada garis bilangan tanpa menggunakan titik uji.
15
Cara Mudah Menentukan Tanda pada Garis Bilangan dalam Menyelesaikan Pertidaksamaan
Tentukan tanda pada daerah paling kanan hanya dengan mengalikan koefisien x dari tiap-tiap fakor
Untuk daerah (interval lainnya), gunakan aturan sebagai berikut:
"ketika melewati titik kritis, tanda bergantian kecuali ketika melewati titik kritis yang berasal dari x², (ax + b)² atau
dengan n genap maka tanda tetap.
16
1. Sebagai contoh, kita akan menyelesaikan pertidaksamaan tsb, sebagai berikut:
Pertidaksamaan di atas, memiliki 4 titik kritis :
sehingga jika kita buat garis bilangannya sebagai berikut
17
18
Maka daerah paling kanan bernilai positif (+)
Berikutnya, tentukan tanda pada interval lainnya dengan aturan
jika melewati titik kritis yang berasal dari faktor berpangkat genap, maka tanda tetap.
19
20
21
Cara Menyelesaikan Pertidaksamaan Rasional (Pertidaksamaan Pecahan)
Pertidaksamaan rasional adalah pertidaksamaan yang berbentuk pecahan dengan pembilang dan penyebut memuat variabel atau hanya penyebutnya saja yang memuat variabel.
Berikut ini beberapa contoh pertidaksamaan rasional.
22
Cara Menyelesaikan Pertidaksamaan Rasional (Pertidaksamaan Pecahan)
Berikut ini beberapa contoh pertidaksamaan rasional.
Ada 3 contoh pertidaksamaan rasional atau pertidaksamaan pecahan dengan bentuk yang berbeda. Pertidaksamaan rasional selalu dapat diubah sehingga menjadi salah satu dari bentuk umum pertidaksamaan rasional sebagai berikut:
Dengan f(x) sebagai fungsi pembilang dan g(x) sebagai fungsi penyebut dan g(x)≠0.
23
Cara Menyelesaikan Pertidaksamaan Rasional (Pertidaksamaan Pecahan)
Langkah-langkah penyelesaian pertidaksamaan rasional:
Ubah ruas kanan pertidaksamaan menjadi nol.
Jika fungsi pembilang atau fungsi penyebut berupa polinomial derajat lebih dari 1, maka faktorkan.
Cari titik kritis atau pembuat nol fungsi pembilang dan fungsi penyebut.
Gambar pada garis bilangan.
Lakukan pengujian daerah yang dibatasi titik kritis pada garis bilangan. Tentukan himpunan penyelesaian.
24
Cara Menyelesaikan Pertidaksamaan Rasional (Pertidaksamaan Pecahan)
Langkah-langkah penyelesaian pertidaksamaan rasional:
Perlu diingat bahwa penyebut tidak boleh bernilai nol, dengan demikian saat menggambar garis bilangan, titik kritis yang diperoleh dari penyebut selalu digambarkan dengan bulatan kosong, artinya titik tersebut tidak termasuk penyelesaian meskipun tanda pertidaksamaan pada soal memuat tanda sama dengan (≤ atau ≥).
25
26
27
28
29
Himpunan penyelesaian dari
adalah {x|5/2 ≤ x < 5, x∈R}
30
Masalah Pertidaksamaan Rasional Yang Memuat Faktor Persekutuan Pembilang dan Penyebut
31
Masalah Pertidaksamaan Rasional Yang Memuat Faktor Persekutuan Pembilang dan Penyebut
32
Masalah Pertidaksamaan Rasional Yang Memuat Faktor Persekutuan Pembilang dan Penyebut
33
Masalah Pertidaksamaan Rasional Yang Memuat Faktor Persekutuan Pembilang dan Penyebut
34
Masalah Pertidaksamaan Rasional Yang Memuat Faktor Persekutuan Pembilang dan Penyebut
35
Masalah Pertidaksamaan Rasional yang Memuat Fungsi Definit
Secara bahasa, definit artinya pasti.
Dalam matematika terutama yang berkaitan dengan fungsi kuadrat dikenal dua definit yaitu definit positif dan definit negatif.
Definit positif artinya fungsi tersebut selalu menghasilkan nilai positif untuk setiap x anggota bilangan real, dan definit negatif artinya fungsi selalu menghasilkan nilai negatif untuk setiap x anggota bilangan real.
36
Masalah Pertidaksamaan Rasional yang Memuat Fungsi Definit
Fungsi kuadrat
1. definit positif, jika a > 0 dan ,
maka untuk berapapun nilai x anggota bilangan real, nilai y selalu positif.
2. definit negatif, jika a < 0 dan ,
maka untuk berapapun nilai x anggota bilangan real, nilai y selalu negatif.
Perhatikan contoh pertidaksamaan rasional berikut:
37
Masalah Pertidaksamaan Rasional yang Memuat Fungsi Definit
a > 0 dan D < 0, maka x² + 4 definit positif.
Karena penyebutnya positif, maka kita hanya perlu memperhatikan pembilangnya saja.
x² + 2x - 8 < 0
(x + 4)(x - 2) < 0
Titik kritisnya adalah x=−4 dan x=2, maka garis bilangannya sebagai berikut:
38
Masalah Pertidaksamaan Rasional yang Memuat Fungsi Definit
Karena penyebutnya positif, maka kita hanya perlu memperhatikan pembilangnya saja.
x² + 2x - 8 < 0
(x + 4)(x - 2) < 0
Titik kritisnya adalah x=−4 dan x=2, maka garis bilangannya sebagai berikut:
Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan tsb. adalah {x|−4 < x < 2}
39
Latihan
Berikut ini soal pertidaksamaan polinomial dan
pertidaksamaan rasional
40
Multiple Choice
Penyelesaian pertidaksamaan 2x−1x+1<3 adalah .....
x<−21 atau x>54
x<−54 atau x>21
x<21 atau x>54
−54<x<−21
21<x<54
41
Multiple Choice
Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan x−22x+3≥3 adalah .....
{x|x<2 atau x>9}
{x|x ≤ -9 atau x>2}
{x|2< x ≤ 9}
{x|-2< x ≤ 9}
{x|-9 ≤ x < 2}
42
Multiple Choice
Penyelesaian dari 2x+13<3x−25adalah ⋅⋅⋅⋅
x≤−11 atau −21<x<32
x<−11atau −21≤x≤32
−11≤x<21
−11<x<−21
−11<x<−21atau x>32
43
Multiple Choice
Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 4x+1x−2<0 adalah ....
41<x<2
−41<x<2
−2<x<41
x<−41 atau x>2
x<−2 atau x>41
44
Multiple Choice
Himpunan penyelesaian dari 2 - xx - 5≥0 adalah ....
x<2 atau x>5
2<x<5
−2<x<3
x<−2 atau x>3
2<x≤5
45
Multiple Choice
Tentukan penyelesaian pertidaksamaan polinomial (x2−1)(x−2)≥0
−1≤x≤1 dan x≥−2
1≤x≤−1 dan x≥2
−1≤x≤1 dan x≥2
−1≥x≥1 dan x≥2
−1≤x≤2 dan x≥1
46
Multiple Choice
Tentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional x+4x2−5x+6<0
x<−4 atau −2<x<3
x<−4 atau −2<x<−3
x<−4 atau 2<x<3
x<4 atau 2<x<3
x<4 atau 2<x<−3
47
Multiple Choice
Batasan x yang memenuhi pertidaksamaan 1−(x−1)3−(x−1)24>0 adalah ....
0<x<1 atau x>5
−1<x<0 atau x>4
x<0 atau x>5
x<1 atau x>4
1<x<5
48
Multiple Choice
Semua nilai p yang memenuhi pertidaksamaan p−2p<p+2p−1 adalah
p>−2 atau p>2
−2<p<52atau p=0
p<−2 atau 52<p<2
52<p<2 atau p=0
−2<p<52 atau p>2
49
Multiple Choice
Penyelesaian pertidaksamaan (xx−1)2 ≤4(1−x1)−3 adalah
x≤−21
x≥−21
x≥2
x≤2
x<−21atau x≥2
50
Multiple Choice
x2−3x+23<x2−4x+35 salah satu penyelesaian yang benar adalah ....
x>21
x>2
x>3
21<x<3
2<x<3
51
Multiple Choice
Solusi pertidaksamaan −x2+x−1x2−x−2≤0 adalah himpunan semua bilangan real x yang memenuhi ...
x≤−2 atau x≥1
x≤−1 atau x≥2
−2≤x≤1
−1≤x≤2
x≤1
52
Multiple Choice
Penyelesaian pertidaksamaan x+2x2−3x+2≥0 adalah...
x ≥ 2
x ≤ –2 atau 1 ≤ x ≤ 2
x < –2 atau 1 ≤ x ≤ 2
–2 < x ≤ 1 atau x ≥ 2
–2 ≤ x ≤ 1 atau x ≥ 2
53
Multiple Choice
Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan x2+x−20(x−2)(x2+x−6)<0 adalah...
x < –5 atau –3 < x < 4
x < –5 atau –3 < x < 4, x ≠ 2
–5 < x < –3 atau 2 < x < 4
–5 < x < –3 atau x > 4
–3 < x < 2 atau x > 4
54
Multiple Choice
Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan x−3x+1≤x−4x−2 adalah...
x > 4
3 < x ≤ 5
4 < x ≤ 5
3 < x < 4 atau x ≥ 5
x < 3 atau 4 < x ≤ 5
55
Open Ended
Berapa jawaban Anda yang benar?
Berapa nilai Anda? ( Nilai =15jumlah jawaban benar×100 )
56
Bila nilai Anda < 75
Silahkan disimak dan di coba lagi dengan tautan (kode) yang sama
57
Sekian terimakasih
Mudahan bermanfaat untuk semua
PERTIDAKSAMAAN
by Suroto Abu
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 57
SLIDE
Similar Resources on Wayground
51 questions
Math 2 U3 D8 Triangle & Polygon Review
Presentation
•
9th - 11th Grade
53 questions
Trigonometry
Presentation
•
9th Grade
53 questions
12.12 - Linear Graphs (Thursday)
Presentation
•
9th Grade
52 questions
LINEAR, QUADRATIC, EXPONENTIAL?
Presentation
•
11th Grade
52 questions
SSS, SAS, ASA, AAS, HL
Presentation
•
10th Grade
52 questions
Algebra 2 - Unit 3 Review P1
Presentation
•
10th Grade
54 questions
HSG CO A 1 HSG CO D 12 HSG CO D 13
Presentation
•
10th Grade
49 questions
PreCalculus Lesson 4
Presentation
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
19 questions
Naming Polygons
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Prime Factorization
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
Discover more resources for Mathematics
5 questions
A.EO.1-4 Quizizz Day 1
Quiz
•
9th - 12th Grade
5 questions
A.EO.1-4 Quizizz Day 2
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Simple Probability
Quiz
•
10th Grade
30 questions
Geometry Final Exam Review
Quiz
•
10th Grade
25 questions
Algebra 1 EOC Review
Quiz
•
8th - 10th Grade
5 questions
A.EO.1-4 Quizizz Day 4
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Guess the Disney Movie by the Song Challenge
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Basic Trig Ratios
Quiz
•
9th - 12th Grade