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"La máscara de la muerte roja"

"La máscara de la muerte roja"

Assessment

Presentation

Other

9th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Catalina Calderón González

Used 22+ times

FREE Resource

11 Slides • 5 Questions

1

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Atención...

¡Ya comenzamos...!

2

​Análisis e interpretación del cuento "La máscara de la muerte roja"

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​I° Medio

​Profesoras

Catalina Calderón y C. Gloria González.

3

Open Ended

Question image

Antes de comenzar, en las escala de Calamardo, ¿cómo te sientes hoy?

4

Objetivo de la actividad

OA 08

Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su análisis, considerando:

 

-La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada, ejemplificando dicha relación.

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Objetivo de la clase de hoy

Motivar a la lectura del cuento "La máscara de la muerte roja" a través de la interpretación de imágenes y textos relacionados con su tema.

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​Contextualicemos:

​El cuento que analizaremos en esta oportunidad corresponde a la literatura gótica pero...

​¿ Qué es lo gótico?

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7

 La literatura gótica

En el siglo XVIII, conocido como el de la Ilustración, el hombre creía que era capaz de explicarlo todo mediante la razón. La literatura de estos años estuvo plagada de ensayos filosóficos y de novelas de costumbres que reflejaban la realidad. Sin embargo, en el último tercio de siglo surge en Inglaterra una nueva corriente que pondrá los cimientos del próximo Romanticismo: esto es el Gótico, historias que incluyen elementos mágicos, fantasmales y de terror, poniendo en tela de juicio lo que es real y lo que no.

 

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​En términos estrictos, el Gótico se extendió desde 1765 hasta 1820 aproximadamente, aunque casi todos los autores del Romanticismo del XIX volvieron su mirada hacia él, inspirando algunas de sus obras más famosas: Drácula de Stoker’, El fantasma de Canterville de Oscar Wilde, Frankenstein de Mary Shelley, Jane Eyre de Charlotte Brontë.

 

El adjetivo gótico se usa porque muchas de las historias se enmarcaban en la época medieval, o bien la acción tenía lugar en un castillo, mansión o abadía de este estilo arquitectónico, llenos de pasadizos, huecos oscuros y habitaciones deshabitadas ideales para crear ambientes inquietantes.

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​Desarrolla tus habilidades.

La imagen corresponde a la Catedral de Milán (en italiano, Duomo di Milano), una catedral gótica emplazada en la ciudad del mismo nombre.

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Question image

Responde, ¿qué sensaciones te produce observar un lugar de estas características?

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​Características de lo gótico:

​· Las localizaciones góticas son fundamentales: bosques sombríos, mazmorras, granjas abandonadas, calles oscuras, casonas vacías, criptas, etc. Las descripciones son abundantes para crear una atmósfera que acongoje al lector.

· Aparición de cadáveres, espectros, muertos vivientes y otros elementos sobrenaturales.

·  Viajes en el tiempo o en el espacio.

· El mundo de los sueños y las pesadillas también tiene un lugar relevante por la alternancia entre realidad e irrealidad.

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​·  El marco suelen ser épocas pasadas o inexistentes que alejan al lector del presente.

· Personajes dominados por sus pasiones, inteligentes y enigmáticos, siempre atractivos. A veces, castigados por la culpa.

· Elementos escenográficos llamativos: luces y sombras, ruidos tenebrosos, manuscritos ocultos, ruidos extraños, animales exóticos, etc.

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Question image

¿Qué sensación te provoca esta imagen?

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Open Ended

Question image

¿Cómo relacionas esta imagen con la literatura gótica? Justifica.

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Open Ended

Si tuvieras que escribir un cuento gótico, ¿qué temas o personajes utilizarías? ¿por qué?

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​Muchas gracias por tu atención.

​Ahora te invito a continuar el trabajo en la guía N°4 con la sección "Antes de la lectura".

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Atención...

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