Search Header Logo
Latihan PTS Tema 2

Latihan PTS Tema 2

Assessment

Presentation

Other

6th Grade

Medium

Created by

Zein Sensei

Used 2+ times

FREE Resource

16 Slides • 32 Questions

1

Latihan PTS Tema 2

by Zein Sensei

media

2

​Untuk lebih mempermudah penggunaan Quizizz dengan fitur lebih lengkap, disarankan untuk membukanya melalui aplikasi Quizizz yang di download di playstore.

Dan sebelum memulai, silakan aktifkan rotasi hp kamu. Putar hp kamu agar bisa memilih menggunakan mode portrait atau landscape.

Terutama untuk melihat video, pastikan kamu menggunakan mode landscape yang fullscreen agar tampak lebih jelas.

Selain itu siapkan juga alat tulis kamu untuk menulis hal-hal penting pada penjelasan nanti!

media
media

3

Multiple Choice

Cara memperoleh informasi pokok suatu bacaan menggunakan ...

1

Peta pikiran

2

Peta konsep

3

Denah peta

4

Peta wilayah

4

Multiple Select

(jawaban benar lebih dari 1)

Manfaat peta pikiran adalah ....

1

Mempermudah memahami materi

2

Membuat ingatan lebih kuat

3

Membuat tampilan materi pelajaran lebih menarik

4

Mempermudah mencari alamat rumah

5

Bacalah teks berikut!(buku tema 2 halaman 26-27)

Tanggal 9 Agustus 1945, Ir. Soekarno, Moh. Hatta dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat pergi ke Dalat, Saigon untuk bertemu dengan Marsekal Terauchi, Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara. Panglima tersebut menyampaikan informasi kepada pemerintah Indonesia bahwa Jepang akan memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia.

Saat itu tentara Jepang sedang terdesak oleh tentara sekutu. Beberapa wilayah Jepang dijatuhi bom oleh tentara musuh. Untuk menarik simpati rakyat Indonesia, Jepang memutuskan untuk menghadiahkan kemerdekaan.

Pertemuan antara Panglima Jepang dan Pemerintah Indonesia memicu pertentangan di dalam negeri. Terjadilah perbedaan pendapat antara tokoh golongan tua dan golongan muda. Golongan muda tidak ingin kemerdekaan Indonesia diatur oleh Jepang. Mereka menginginkan proses kemerdekaan Indonesia disiapkan oleh bangsa Indonesia tanpa ada campur tangan asing.

6

​Berikut contoh peta pikiran dari bacaan tadi. Perhatikan baik-baik, ya! Memuat pertanyaan ADIKSIMBA(Apa, Di mana, Kapan, Siapa, Mengapa, Bagaimana)

media

7

​1. Apa informasi yang disampaikan Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara kepada Pemerintah Indonesia?

Berdasarkan bacaan diatas, Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara menyampaikan informasi kepada Pemerintah Indonesia bahwa Jepang akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia.

2. Mengapa pertemuan antara Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara dengan Pemerintah Indonesia memicu pertentangan?

Karena terdapat perbedaan pendapat antara golongan tua dan golongan muda.

3. Siapa tokoh yang terlibat pertemuan tersebut?

Tokoh yang bertemu dengan Marsekal Terauchi, Panglima Besar Tentara Jepang di Asia yaitu Ir. Soekarno, Moh. Hatta, dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat.

8

​4. Di mana tempat pertemuan antara Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara dengan Pemerintah Indonesia?

Di Dalat, Saigon.

5. Kapan pertemuan antara Panglima Besar Tentara Jepang di Asia Tenggara dengan Pemerintah Indonesia dilaksanakan?

​Pertemuan tersebut terjadi pada 9 Agustus 1945

6. Bagaimana proses Jepang memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia?

Tentara Jepang sedang terdesak oleh tentara sekutu. Beberapa wilayah Jepang dijatuhi bom oleh tentara musuh.

9

Multiple Choice

Berikut ini ciri-ciri kalimat efektif, kecuali ....

1

mudah dipahami

2

sistematis

3

menimbulkan kesalahan penafsiran

4

tidak bertele-tele

10

Multiple Choice

Berikut contoh kalimat tidak efektif yaitu ....

1

Saya berdoa sebelum tidur.

2

Setelah ibu memasak kemudian ibu beristirahat

3

Pertemuan itu dihadiri oleh para siswa-siswa

4

Suasana di rumah Pak RT sangat ramai

11

Multiple Choice

"Para siswa-siswa sedang belajar di kelas". Kalimat tersebut adalah kalimat yang tidak efektif. Perbaikan yang benar agar menjadi kalimat efektif adalah....

1

Para-para siswa sedang belajar di kelas.

2

Siswa-siswa sedang belajar-belajar di kelas.

3

Para siswa sedang belajar di kelas-kelas

4

Para siswa sedang belajar di kelas.

12

Multiple Choice

Manakah kata yang baku?

1

izin

2

ijin

13

Multiple Choice

Salah satu objek wisata dikabupaten Pesisir Barat adalah Pulau Pisang.

Kesalahan penulisan pada kalimat di atas ditunjukkan pada …

1

objek seharusnya obyek

2

salah satu seharusnya salah seorang

3

penulisan dikabupaten seharusnya di kabupaten

4

adalah seharusnya merupakan

14

Multiple Choice

Bepergian ke luar dalam masa pandemik ini mempunyai ... yang sangat tinggi

1

resiko

2

risiko

3

beresiko

4

berisiko

15

Multiple Choice

Feni rajin berlatih voli karena dia ingin menjadi ... voli nasional.

1

atletis

2

atletik

3

atlet

4

atlit

16

Multiple Choice

Alfian adalah seorang fotografer ... sehingga dia sering dimintai bantuan untuk pemotretan resmi di sekolah.

1

handalan

2

amatiran

3

handal

4

andal

17

Multiple Choice

Setiap orang yang mempunyai ... wajib membayarnya meskipun sudah meninggal. Maka dari itu jangan menjadikannya kebiasaan.

1

berhutang

2

berutang

3

hutang

4

utang

18

​Adaptasi Teratai

  • Daun lebar untuk mengapung di permukaan air

  • Daun lebar mengakibatkan banyak stomatanya sehingga mempercepat penguapan

  • Daun berlapis lilin sehingga tahan air dan debu untuk mencegah daun membusuk karena selalu terkena air

media
media
media

​Klik tanda play (segitiga) untuk menonton video(bisa dilebarkan)

​daun lebar

​mengapung

​stomata

19

​Adaptasi Teratai

  • Batang teratai kokoh dan memiliki rongga berbentuk ruang yang dinamakan aerenkim yang berfungsi untuk transportasi gas dan sebagai pelampung.

media
media
media
  • Akar yang pendek dan berserat yang tertanam di dasar berfungsi untuk merekatkan tumbuhan teratai ke dasar air sehingga tidak mudah terbawa arus ataupun tercabut tangan manusia.

media

20

​a. Xerofit

​Tumbuhan yang hidup di lingkungan yang memiliki sedikit air disebut xerofit. Contoh tumbuhannya, yaitu pohon kurma, lidah buaya, cocor bebek, dan kaktus.

media
media
media
media

​Kurma

​Lidah buaya

Cocor bebek

​Kaktus

21

​b. Halofit

​Tumbuhan yang hidup di lingkungan dengan kadar garam tinggi disebut halofit. Contoh lingkungan dengan kadar garam tinggi, yaitu laut, muara sungai, dan pantai. Contoh tumbuhan halofit adalah bakau (mangrove).

​Bakau (mangrove)

media

22

​HIGROFIT

​merupakan tumbuhan yang hidup di daerah lembab.

​Contoh:

​1. pakis

media

23

​c. Hidrofit

​Tumbuhan yang hidup di lingkungan berair disebut hidrofit (hydro=air).

Lingkungan berair itu dapat berupa air tawar ataupun air asin.

Contoh tumbuhan hidrofit adalah teratai dan eceng gondok.

media
media

24

Multiple Choice

Question image

Tumbuhan ini termasuk jenis tumbuhan ....

1

Hidrofit

2

Higrofit

3

Xerofit

4

Saprofit

25

Multiple Choice

Tumbuhan xerofit mempunyai batang yang tebal untuk ...

1

Mempercepat penguapan

2

Penguat tumbuhan

3

Menyimpan oksigen

4

Menyimpan air

26

Multiple Choice

Tumbuhan yang termasuk higrofit adalah ...

1

Tumbuhan paku dan keladi

2

Venus dan raflesia

3

. Eceng gondok dan teratai

4

Kaktus dan lidah buaya

27

Multiple Choice

Kaktus hidup di daerah yang kering. Kaktus termasuk jenis tumbuhan….

1

xerofit

2

antofit

3

higrofit

4

hidrofit

28

Multiple Choice

Adaptasi tumbungan di lingkungan berkadar garam tinggi disebut juga ?

1

xerofit

2

halofit

3

higrofit

4

hidrofit

29

Multiple Choice

Pelaksanaan Proklamasi kemerdekaan RI di lakukan di ....

1

Jalan Pegangsaaan Timur No. 56

2

Rengasdengklok

3

Rumah laksamana Maeda

4

Istana merdeka

5

Rumah Ir. Soekarno

30

Multiple Choice

Tokoh pemuda jurnalis yang menyebarluaskan berita proklamasi adalah

1

M Hatta

2

Sayuti Melik

3

BM Diah

4

Latief Hendraningrat

31

Open Ended

Sebutkan peran Ir. Sukarno dalam peristiwa Proklamasi kemerdekaan Indonesia!

32

Open Ended

Sebutkan peran Sayuti Melik dalam peristiwa Proklamasi kemerdekaan Indonesia!

33

Open Ended

Sebutkan peran Sukarni dalam peristiwa Proklamasi kemerdekaan Indonesia!

34

Open Ended

Tuliskan 4 makna proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia!

35

​Makna Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

  1. Puncak perjuangan kemerdekaan bangsa Indonesia

  2. Bebas dari penjajahan

  3. Berkah dari Tuhan Yang Maha Kuasa

  4. Sebagai pintu gerbang menuju masyarakat adil dan makmur

36

Multiple Choice

Sebab khusus yang memicu terjadinya Pertempuran Surabaya pada 10 November 1945 adalah tewasnya....

1

Brigjend A.W.S. Mallaby

2

Letnan Jenderal Christianson

3

Gubernur Suryo

4

Bung Tomo

37

Multiple Select

(Jawaban benar lebih dari 1)

Yang merupakan upaya perjuangan mempertahankan kemerdekaan melalui jalur diplomasi adalah ....

1

Konferensi Meja Bundar

2

Perjanjian Linggarjati

3

Agresi Militer Belanda

4

Peristiwa Bandung Lautan Api

38

Multiple Choice

Persoalan pelik bagi RI dalam perundingan Renville antara lain soal tuntutan Belanda agar RI mengakui mengenai apa yang disebutnya sebagai Garis Demarkasi Van Mook, yaitu ...

1

Garis yang membatasi pelayaran bagi RI apabila keluar dari Sumatera, Jawa, dan Madura

2

Garis yang membatasi wilayah RI dengan wilayah yang direbut oleh Belanda pada Agresi Militer I

3

Garis wilayah kedaulatan RI berdasarkan putusan Van Mook

4

Garis yang ditetapkan oleh Van Mook untuk membatasi wilayah Belanda dengan Jawa, Madura, dan Sumatera

39

Multiple Select

(Jawaban benar lebih dari 1)

Hasil Perundingan dari perjanjian renville antara lain ....

1

Belanda hanya mengakui Jawa Tengah, Yogyakarta, dan Sumatra sebagai bagian wilayah Republik Indonesia.

2

Disetujuinya sebuah garis yang memisahkan wilayah Indonesia

dan daerah pendudukan Belanda.

3

TNI harus ditarik mundur dari daerah-daerah kantongnya di

wilayah pendudukan di Jawa Barat dan Jawa Timur.

4

Belanda mengakui secara de facto

wilayah Republik Indonesia, yaitu Jawa,

Sumatra dan Madura.

40

​Rencana Kasimo(Kasimo Plan)

​Program ini disusun oleh Menteri Urusan Bahan MakananI.J. Kasimo.

Program ini berupa Rencana Produksi Tiga Tahun, 1948-1950 mengenai

usahaswasembadapangan dengan beberapa petunjuk pelaksanaan yang

praktis. Untuk meningkatkan produksi bahan pangan dalam program ini,

Kasimo menyarankan agar :

• menanami tanah-tanah kosong di Sumatra timur seluas 281.277 ha.;

• di Jawa dilakukanintensifikasidengan menanam bibit unggul;

• pencegahan penyembelihan hewan-hewan yang berperan penting

bagi produksi pangan;

• di setiap desa dibentuk kebun-kebun bibit

• transmigrasi

41

Multiple Choice

Rencana Kasimo bertujuan meningkatkan kesejahteraan rakyat dengan meningkatkan kesejahteraan melalui

1

Keuangan

2

Pendidikan

3

perdagangan

4

pangan

42

Multiple Choice

1. Transmigrasi

2. Intensifikasi menanam bibit unggul di Jawa

3. Menanami tanah-tanah kosong di Sumatra Timur

4. Membentuk kebun-kebun bibit di setiap desa

5. Pencegahan penyembelihan hewan yang berperan penting bagi produksi pangan.

Yang termasuk dalam rencana Kasimo:

1

1, 2 3, 4 dan 5

2

1, 2 dan 4

3

1,3 dan 5

4

1, 2, 3 dan 4

43

​Persatuan Tenaga Ekonomi

​Organisasi yang dipimpin B.R. Motik ini bertujuan untuk menggiatkan

kembali partisipasi pengusaha swasta. Dengan dibentuknya PTE juga

diharapkan dapat dan melenyapkan individualisasi di kalangan organisasi

pedagang sehingga dapat memperkokoh ketahanan ekonomi bangsa

Indonesia.

media

44

Multiple Choice

Persatuan Tenaga Ekonomi terbentuk pada bulan September 1945 di Jakarta dengan ketua

1

Basyaruddin Rahman Motik

2

Moh Hatta

3

Ir. Sukarno

4

Sayuti Melik

45

media

46

Multiple Choice

Keunikan tari daerah dipengaruhi oleh ....

1

ekonomi masyarakat dan daerah

2

pendidikan masyarakat dan budaya

3

keadaan daerah dan latar belakang budaya

4

tingkatan sosial masyarakat

47

Multiple Choice

Question image

Pola lantai pada gambar tersebut disebut pola lantai ...

1

vertikal

2

diagonal

3

melengkung

4

lingkaran

48

Multiple Choice

Gambar tarian berikut yang mempunyai pola lantai garis diagonal adalah . . . .

1
2
3
4

Latihan PTS Tema 2

by Zein Sensei

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 48

SLIDE