TEMA 3C BENDA DISEKITARKU

TEMA 3C BENDA DISEKITARKU

SUB TEMA 1 ANEKA BENDA DISEKITARKU

Benda adalah segala sesuatu yang menempati ruang dan memiliki massa.

Contoh benda : manusia, hewan, dan tumbuhan (benda hidup), buku Batu, gelas, (benda mati), air (benda cair), gas ( benda gas)Manusia, hewan, tumbuhan, batu, dan buku menempati ruang. Benda-benda itu juga dapat ditimbang.

Bukan benda : panas, suhu, cahaya, api. Cahaya dan panas bukanlah benda. Cahaya dan panas tidak menempati ruang. Cahaya dan panas tidak dapat ditimbang.

Asal Benda

Benda berasal dari bahan tertentu atau terbuat dari bahan tertentu sesuai dengan fungsi dan kegunaannya.​

​

​Sifat fisik benda adalah segala sesuatu yang bisa menjelaskan atau menggambarkan benda dan bisa diamati, diraba dan dirasakan oleh indra manusia.

​– Sedangkan ciri ciri benda antara lain:

• mempunyai massa dan

• menempati ruangan.

– Sifat fisik benda mencakup memiliki ukuran, bentuk, warna, tekstur dan kekuatan.

– Contoh benda yang berbentuk persegi antara lain: meja, buku, kotak kado, televisi, radio, dan papan tulis.

– Contoh benda yang berbentuk lingkaran, antara lain: uang logam, jam dinding, hulahop, gelang, piring.

​

​Temukan benda yang terbuat dari:

​

logam=

​

kaca =

​

karet =

​

​kayu =

​

​Kain=

​KACA,LOGAM,KAIN,KARET,KAYU

​Benda dari kaca keunggulan : tembus cahaya, tahan air

Kelemahan : mudah pecah

Benda dari logam Keunggulan : kuat, tahan lama, penghantar listrik Kelemahan : mudah berkarat

Benda dari kain Keunggulan : ringan mudah, dibentuk, mudah dirapihkan.

Kelemahan : mudah menyerap air

Benda dari karet : Keunggulan : lentur, tahan lama, kedap udara, tidak menyerap air

Kelemahan : tidak cocok menjadi peralatan dapur, mudah terbakar

Benda dari kayu Keunggulan : kuat, tahan lama, mudah dibentuk, bukan penghantar panas Kelemahan : mudah terbakar dan termakan rayap

​

​– Sedangkan ciri ciri benda antara lain:

• mempunyai massa dan

• menempati ruangan.

– Sifat fisik benda mencakup memiliki ukuran, bentuk, warna, tekstur dan kekuatan.

– Contoh benda yang berbentuk persegi antara lain: meja, buku, kotak kado, televisi, radio, dan papan tulis.

– Contoh benda yang berbentuk lingkaran, antara lain: uang logam, jam dinding, hulahop, gelang, piring.

​

​Tiga cara yang dapat dilakukan untuk mengurangi sampah plastik antara lain: kegiatan reduce, reuse dan recycle.

– Contoh kegiatan yang termasuk reduce, antara lain:

• menggunakan tas atau keranjang ketika berbelanja.

• membungkus makanan memakai daun pisang.

• membawa botol air minum atau tumbler sehingga mengurangi penggunaan air kemasan.

– Contoh kegiatan yang termasuk reuse, antara lain:

• memakai kantong plastik berulang kali untuk berbelanja.

• memanfaatkan botol air kemasan untuk menyimpan minyak goreng.

• membuat hasta karya dari botol bekas atau bungkus plastik.

– Contoh kegiatan yang termasuk recycle, antara lain:

• mendaur ulang sampah plastik.

• membuat pot dari bahan plastik.

• memisahkan sampah plastik lalu menjualnya ke pengepul.

​

​

​KOSA KATA

​Kosa kata baruPULP : bubur kertasGelondongan : kayu yang dipotong ukuran balokSelulosa : berbentuk serat yang dipipihkan

​KOSA KATA ADALAH, kata yang sering digunakan

Kosakata aktif yaitu sebuah kosakata yang pada frekwensi penggunaannya sangatlah sering digunakan didalam berbicara ataupun menulis.

Contoh kosakata aktif, adalah sebagai berikut :

• Bunga : Kembang – Berkata

• Matahari – Muka

• Angin – Wajah

• Seperti : sebagai – Tidur

Kosakata Pasif

Kosakata pasif adalah suatu kosakata yang mana frekwensi penggunaannya ialah sangat jarang terpakai, bahkan saat ini tidak pernah lagi digunakan sama sekali.

Contoh kosakata pasif adalah sebagai berikut :

1. Puspa, yaitu : kusama – Surya, Mentari

2. Bayu, yaitu : Pawana – Bak, Laksamana

3. Kalbu – Sukma

4. Nan – Bahari​

coba kalian ​kelompokan benda sesuai dengan sifat fisiknya

​hal 11, 16, 30

​SBdP Tema 3 Subtema 1 Aneka Benda di sekitarku

Alat musik ritmis adalah alat musik yang tidak bernada. Digunakan untuk pengiring lagu. Contohnya : tamborin, rebana, gendang, drum, marakas, triangel

Menggunakan contoh alat musik ritmis yang ditemukan di kelas, seperti ember, baskom, meja dan lain lainnya untuk menghasilkan bunyi atau suara​

​Matematika Tema 3 Subtema 1 Aneka Benda di sekitarku

​Mengenal satuan panjang tidak baku dan baku.Satuan tidak baku pengukurannya dengan alat sederhana, bisa berbeda - beda hasil pengukurannya dan belum diakui secara international.Satuan panjang tak baku : jengkal, heksa, dan depa.

​

​

Satuan panjang baku menggunakan alat yang lebih akurat, hasilnya sudah diakui secara international.

  Satuan panjang baku : cm, m , Km dan sebagainya. Alat ukur panjang baku bermacam - macam antara lain :- Penggaris untuk mengukur benda seperti buku, pena, penghapus dll- meteran pita untuk mengukur panjang anggota tubuh- meteran saku untuk mengukur dinding, meja, dan sebagainya- roll meter untuk mengukur luas tanah- jangka sorong untuk mengukur diameter benda, kedalaman benda

 

​

​Materi Pembelajaran PKn Tema 3 Subtema 1 Aneka Benda di sekitarku

​

Musyawarah adalah upaya untuk menyelesaikan masalah secara bersama untuk mencapai mufakat. Menyelesaikan masalah yang muncul dari aktivitas manusia dalam mengolah alam sebagai wujud permusyawaratan sila pancasila ke empat dalam menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Manfaat/tujuan musyawarah ialah menyelesaikan masalah atau mencapai mufakat.  ciri musyawarah :  - dilakukan secara bersama-sama,  - setiap individu menyampaikan pendapatanya,  - menyampaikan pendapat dengan santun,  - menerima segala hasil keputusan musyawarah. Bermusyawarah tentang menyelesaikan atau menanggulangi atau mencegah menumpuknya sampah plastik dilingkungan sekitar kita. Berdiskusi merupakan pengamalan sila pancasila keempat yang berlambang kepala banteng

​

​– Kegiatan musyawarah dilakukan untuk mencapai kata mufakat atau setuju.

– Perbedaan pendapat pada saat musyawarah merupakan hal yang wajar. Untuk itu kita harus saling menghormati.

– Contoh kegiatan musyawarah di lingkungan keluarga, antara lain:

• membagi pekerjaan di rumah,

• menentukan tujuan wisata,

• menentukan peraturan di rumah.

– Contoh kegiatan musyawarah di lingkungan sekolah antara lain:

• musyawarah menentukan pengurus kelas,

• musyawarah untuk menentukan tugas piket,

• kegiatan musywarah menentukan peserta lomba antar kelas,

• musyawarah untuk menentukan petugas upacara bendera.

– Contoh kegiatan musyawarah di lingkungan masyarakat, antara lain:

• musywarah menentukan kegiatan kerja bakti,

• musyawarah menentukan tugas ronda malam,

• kegiatan musyawarah memilih ketua RT dan Ketua RW.

• musyawarah untuk mengadakan kegiatan perayaan HUT kemerdekaan RI.

​

​Aturan yang perlu diperhatikan dalam kegiatan musyawarah, antara lain:

• menghargai pendapat orang lain,

• tidak memaksakan kehendak kepada peserta yang lain,

• tidak menyela atau memotong ketika peserta lain sedang menyampaikan pendapatnya.

• mengacungkan jari jika ingin menyampaikan pendapat, dan baru berbicara ketika sudah dipersilahkan oleh ketua atau pimpinan musyawarah.

• berbicara dengan sopan dan tidak menyinggung perasaan orang lain.

​

​Adapun beberapa sikap yang baik ketika menyampaikan pendapat, antara lain:

• mengacungkan jari terlebih dahulu dan baru berbicara setelah dipersilahkan.

• menyampaikan usul dengan sopan dan tidak menyinggung peserta lain.

• menyampaikan pendapat yang masuk akal.

• menggunakan bahasa yang santun dan tidak bertele tele.

• menghargai pendapat orang lain

• serta tidak memotong pembicaraan peserta lain.

​

​Manfaat kegiatan musyarah yang bisa kita petik, antara lain;

• melatih untuk menyampaikan pendapat dengan percaya diri dan sopan.

• melatih kita untuk menghargai pendapat orang lain

• hasil keputusan yang diambil dapat diterima dan menguntungkan semua pihak.

• masalah lebih cepat selesai dengan baik.

• menjalin kebersamaan dan mempererat persatuan.

​

​Selain itu kegiatan musyawarah bermanfaat untuk memutuskan masalah secara bersama sama.

– Sikap yang harus dimiliki saat bermusyawarah, antara lain:

• saling menghormati dan menghargai.

• bersikap santun dan sopan kepada peserta yang lain.

• bersikap lapang dada ketika pendapat kita tidak diterima di dalam musyawarah.

• berpikir terbuka

• tidak egois

• mementingkan kepentingan bersama.

​cara menggunakan alat ukur

​Mengubah Meter (M) menjadi sentimeter (cm) atau sebaliknya.

Contoh :1. 2 m = .... cm Jawab : Klo m duluan lalu cm maka dikali 100

2m = ... cm 2m = 2 x 100 cm       = 200 cm

2. 300 cm = ... m Jawab : Klo cm duluan baru m dibagi 100 300 cm = ... m 300 cm = 300 : 100 m              = 3 m

3. 2m 25 cm =  ... cm Jawab :2 m 25 cm = ... cm        = (2 x 100) cm + 25 cm             = 200 + 25 cm     = 225 cm

​

​

​

​– Satuan untuk ukuran panjang dibedakan menjadi 2 yaitu satuan panjang baku dan satuan panjang tidak baku.

– Satuan panjang baku contohnya: milimeter (mm), centimeter (cm), meter (m), kilometer (km) dsb.

– Sedangkan satuan panjang tidak baku, bisa berupa: depa, jengkal, langkah, dsb.

– Alat ukur satuan panjang antara lain: mistar atau penggaris, meteran dan meteran pita.

Contoh cara menghitung panjang benda dengan satuan centimeter (cm), sebagai berikut:

​. Ibu mempunyai pita sepanjang 2 m 40 cm. Berapa panjang pita yang dimiliki ibu dalam satuan cm?

Jawaban:

2 m 40 cm = 2 m + 40 cm

= 200 cm + 40 cm

= 240 cm.

​

​

​

​2. Paman membeli kawat sepanjang 7 m lebih 15 cm. Berapa panjang kawat yang dibeli paman dalam satuan cm?

Jawaban:

7 m lebih 15 cm = 7 m + 15 cm

= 700 cm + 15 cm

= 715 cm.

 

Contoh menghitung panjang dalam satuan meter (m), sebagai berikut:

1. Panjang tali rafia Mila 385 cm. Berapa panjang tali rafia Mila dalam satuan m?

Jawaban:

385 cm = 300 cm + 85 cm

= 3 m + 85 cm

= 3 m 85 cm.

​2. Ibu Rahma mempunyai pita sepanjang 425 cm. Berapa panjang pita Ibu Rahma dalam satuan meter (m)?

Jawaban:

425 cm = 400 cm + 25 cm

= 4 m + 25 cm

= 4 m 25 cm.

​

Selulosa: Polisakarida yang dihasilkan oleh sitoplasma sel tanaman yang membentuk dinding sel.

- Lunak: Lembut.

- Molekul: Bagian terkecil senyawa yang terbentuk dari kumpulan atom yang terikat secara kimia.

- Ampas: Sisa barang yang telah diambil sarinya atau patinya.

- Pulp: campuran bahan selulosa, seperti kayu, kertas, kain bekas yang dilumatkan dan dimasukkan ke dalam air untuk membuat kertas yaitu bubur kertas.

- Pipih: Tipis rata.

​Menyerap: Meresap ke dalam.

- Kardus: Kertas karton.

- Serat: Sel atau jaringan serupa benang atau pita panjang, berasal dari hewan atau tumbuhan yang digunakan untuk membuat kertas.

- Menggiling: Melumatkan dengan mesin giling

​buatlah kalimat sesuai contoh diatas

1. pipih, bentuk kertas itu pipih

2. menggiling, Ibu sedang menggiling daging

3. ​kardus -kardus bekas itu menumpuk di gudang

4. ​menyerap, air itu dapat menyerap kebaju

5. ​lunak, ayam goreng yang dimakan lina lunak sekali

6. Jawablah pertanyaan berikut!

   1. Sebutkan satuan panjang yang telah kamu ketahui

   Kilo Meter (km), Hekto Meter (hm), Deka Meter (dam) , Meter (m), Desi Meter (dm), Centi Meter (cm), mm (Mili Meter).

   2. Tuliskan alat ukur yang tepat untuk mengukur benda-benda berikut! Diskusikan bersama temanmu!

Tuliskan alat ukur yang tepat untuk mengukur benda-benda berikut! Diskusikan bersama temanmu!

​

​

​SBDP

​Benda yang dipukul akan menghasilkan bunyi.

– Cepat lambatnya lagu disebut tempo.

– Ketukan digunakn untuk mengatur pola irama.

– Dan berikut ini 3 simbol ketukan beserta artinya.

– Beberapa pukulan dalam musik antara lain:

• hentakan kaki,

• pukulan meja,

• pukulan stik pemukul

– Irama adalah pengulangan panjang pendek dari bunyi yang teratur dalam suatu lagu.

– Sedangkan kuat lemahnya bunyi dalam lagu disebut nada.

– Alat musik yang memiliki nada disebut alat musik melodis.

​

Beberapa contoh alat musik melodis antara lain:

• piano

• seruling atau recorder

• pianika

• gitar

• biola

– Alat musik yang tidak mempunyai nada disebut alat musik ritmis.

– Beberapa contoh alat musik ritmis antara lain:

• rebana

• drum

• castanyet

• simbal

• gong​

​

​Berikut ini beberapa alat musik dan cara memainkannya:

• alat musik dipetik contohnya: gitar, ukulele, sasando, kecapi, dan mandolin.

• alat musik digesek contohnya: biola, rebab, cello.

• contoh alat musik ditiup contohnya: pianika, seruling, terompet,

• alat musik ditekan, contohnya: piano, keyboard, organ, dan akordeon.

• alat musik dipukul , contohnya: drum, gong, symbal, castanyet.

​

​Sebuah upaya untuk untuk memecahkan suatu masalah secara bersama sama dalam mengambil keputusan bersama disebut ….

a. rapat

b. wawancara

c. pengamatan

d. musyawarah

Jawaban: musyawarah.

2. Kegiatan musyawarah sesuai dengan sila …. dari Pancasila.

a. kedua

b. ketiga

c. keempat

d. kelima

Jawaban: keempat.

3. Dalam melaksanakan musyawarah harus dilandasi semangat ….

a. untuk menguasai

b. menjadi pemenang

c. kekeluargaan

d. persaingan

Jawaban: kekeluargaan.

4. Hal yang tidak boleh dilakukan dalam kegiatan musyawarah adalah …

a. mendengarkan pendapat peserta lain

b. menerima keputusan dengan penuh tanggung jawab

c. menghormati pendapat peserta lain

d. memaksakan kehendak kepada peserta lain

Jawaban: memaksakan kehendak.

5. Jika pendapatmu tidak diterima dalam musyawarah maka sikap kamu ….

a. marah kepada ketua

b. langsung meninggalkan musyawarah

c. menerima dengan terpaksa

d. menerima dengan lapang dada

Jawaban: menerima dengan lapang dada.

6. Berikut ini yang bukan terbuat dari kayu adalah …

a. kursi

b. lemari

c. ember

d. papan tulis

Jawaban: ember.

7. Hasil utama dari hutan berupa ….

a. kayu

b. minyak bumi

c. batu bara

d. rumput laut

Jawaban: kayu

8. Hutan seringkali menjadi penghasil oksigen di bumi ini.

Maka banyak yang menyebut hutan sebagai ….

a. sumber daya alam

b. paru-paru dunia

c. reboisasi

d. ilegal logging

Jawaban: paru paru dunia.

9. Bahan baku pembuatan kertas adalah …

a. logam

b. plastik

c. kayu

d. karet

Jawaban: kayu

10. Serat kayu sering disebut ….

a. pulp

b. selulosa

c. triplek

d. log

Jawaban: selulosa.

Soal Matematika kelas 3 Kurikulum 2013

Di dalam pelajaran kurikulum 2013, terdapat muatan matematika di dalamnya. Dan berikut ini contoh soal soal matematika kelas 3 tema 3 subtema 1.

11. Berikut ini alat ukur panjang adalah …

a. liter

b. centimeter

c. gram

d. ons

Jawaban: centimeter.

12. Berikut ini yang termasuk alat ukur baku satuan panjang adalah …

a. timbangan

b. depa

c. penggaris

d. jengkal

Jawaban: penggaris.

13. Ibu memiliki pita yang panjangnya 2 meter.

Maka pita ibu sepanjang … centimeter.

a. 0,2

b. 20

c. 200

d. 2.000

Jawaban: 200 centimeter.

14. Hasil dari 1 m + 25 cm adalah … cm

a. 26

b. 35

c. 125

d. 1.250

Jawaban: 125 cm

15. Tinggi badan Qila 1 m 32 cm. Artinya tinggi badan Qila adalah … centimeter.

a. 33

b. 42

c. 132

d. 1.320

Jawaban: 132 cm.

16. Berikut ini jenis olahraga dengan bola yang ukurannya besar adalah …

a. kasti

b. ping pong

c. bola voli

d. tenis

Jawaban: bola voli.

17. Permainan bola tangan merupakan gabungan dari permainan ….

a. bola voli dan basket

b. bola basket dan sepak bola

c. sepak bola dan bulutangkis

d. bulutangkis dan basket

Jawaban: bola basket dan sepak bola.

18. Dalam permaianan bola tangan terdiri dari …. tim

a. satu

b. dua

c. tiga

d. empat

Jawaban: dua.

19. Alat musik yang mempunyai nada disebut alat musik ….

a. ritmis

b. melodis

c. tradisional

d. instrumental

Jawaban: melodis

20. Di bawah ini yang termasuk alat musik ritmis adalah ….

a. piano

b. drum

c. gitar

d. pianika

Jawaban: drum karena tidak memiliki nada.

Soal Isian tema 3 kelas 3 revisi 2018

1. Lambang sila keempat pancasila adalah … (kepala banteng).

2. Tujuan dari musyawarah untuk mencapai kata …. (mufakat).

3. ember dan gayung umumnya terbuat dari bahan … (plastik).

4. Ban mobil terbuat dari bahan …. (karet).

5. Hasil dari 5 m – 15 cm adalah … cm    (485 cm).

6. Tinggi sebuah gapura adalah 6 m kurang 35 cm. Artinya tinggi gapura tersebut adalah …. cm (565 cm).

7. Dasar permaian bola tangan adalah teknik …. (mengoper)

8. Permainan bola tangan menggunakan bola dengan ukuran …. (besar).

9. Alat musik yang memiliki nada disebut alat musik … (melodis).

10. Cara memainkan alat musik gitar adalah … (dipetik).

Soal Uraian Singkat

1. Sebutkan manfaat dari kegiatan musyawarah !

Jawaban:

a. dapat meyelesaikan masalah dengan baik.

b. dapat mempererat persatuan dan kesatuan.

c. memudahkan mengambil keputusan bersama.

2. Sebutkan usaha untuk mengurangi sampah plastik!

Jawaban: 

a. Reuse (menggunakan kembali)

artinya menggunakan kembali sampah plastik secara langsung.

b. Reduce (mengurangi)

artinya mengurangi penggunaan barang barang berbahan plastik.

c. Recycle (mendaur ulang)

artinya mendaur ulang sampah plastik.

3. Tinggi badan Mila 1 m 36 cm. Sedangkan tinggi badan Imut 127 cm. Maka berapakah selisih tinggi badan Mila dan Imut ?

Jawaban:

136 cm – 127 cm = 9 cm

4. Sebutkan aturan dalam permainan bola tangan !

Jawaban:

a. permainan dilakukan oleh 2 tim di sebuah lapangan.

b. cara bermain dengan mengoper atau mengumpan kepada teman satu tim.

c. setiap pemain yang mengoper paling banyak melangkah sebanyak 3 langkah. Saat melangkah bola harus dipantulkan.

d. yang menjadi pemenangnya adalah tim yang lebih banyak memasukan bola ke gawang.

5. Sebutkan 3 alat musik ritmis !

Jawaban:

a, gong

b. rebana

c. kendang

d. tifa

e. simbal dan castanyet

​PJOK

​Latihan melempar bola dapat melatih kekuatan otot tangan.

– Bagian tubuh yang digunakan untuk menangkap bola adalah kedua tangan.

– Sikap tubuh yang benar saat melakukan kegiatan melempar bola adalah tegak.

– Menangkap bola sebaiknya dengan posisi kedua tangan terbuka.

– Saat menangkap bola, maka pandangan mata sebaiknya tertuju pada bola.

– Latihan kombinasi melempar dan menangkap bola bisa dilakukan secara berpasangan.

– Posisi tangan saat melakukan kegiatan melempar bola adalah sebagai berikut:

• tangan kanan ditarik ke samping telinga dengan posisi memegang bola.

• sedangkan tangan kiri ke arah depan sejajar dengan pundak.

– Bermain lempar tangkap bola termasuk gerak manipulatif karena menggunakan alat yaitu bola.

– Posisi tubuh yang benar saat menangkap bola sebagai berikut:

• kaki direnggangkan kira kira satu langkah, dan kaki kanan di depan sedangkan kaki kiri di belakang.

• kedua tangan dalam keadaan terbuka dan berada di depan dada.

• posisi badan saat menangkap bola agak condong ke depan.

– Contoh olahraga permainan yang menggunakan kegiatan lempar tangkap bola, antara lain: softball, kasti, rounders.

– Cara melempar bola yang benar adalah sebagai berikut;

• Pada saat akan melempar bola, tangan kanan ditarik ke belakang disamping telinga sambil memegang bola.

• Begitu juga kaki kanan ditarik ke belakang dan pandangan ke depan.

• lemparkan bola sesuai dengan sasaran yang dituju.