5º ano

5º ano

by Pâmela Melo

Multiple Choice

O que são VERBOS?

• São palavras que nomeiam um ser, um lugar, uma qualidade, um sentimento...

• São palavras que indicam, principalmente, uma ação. Podem indicar também uma ocorrência, um estado ou um fenômeno.

• É toda palavra que caracteriza o substantivo, indicando-lhe qualidade, defeito, estado, condição.

• São palavras que acompanham os substantivos, indicando o seu número e o seu gênero.

Multiple Choice

Assinale a alternativa que tenha somente verbos:

• o - a - os - as.

• eu - tu - ele - nós.

• cantar - falar - correr - estudar.

• número - armário - cachorro - árvore.

Multiple Choice

Na frase abaixo qual é o verbo?

Eu estudei muito ontem.

• estudei

• eu

• ontem

• muito

Multiple Choice

Assinale qual palavra é o verbo:

• você

• uns

• computador

• escrever

Multiple Choice

Qual frase está no passado (pretérito)?

Lembrando que passado é um tempo que evidencia algo que já ocorreu.

• Ficarei em casa amanhã.

• Eu fui à escola ontem.

• Estudo inglês agora.

• Estudarei muito sobre verbos.

Multiple Choice

Qual frase está escrita no futuro?

Futuro: situação que ainda irá ocorrer.

• Hoje estou um pouco cansado.

• Estudei muito em casa ontem.

• Minha mãe foi trabalhar.

• Ficarei em casa amanhã.

Multiple Choice

Qual das frase abaixo está escrita no presente.

Presente: situação ocorre no mesmo instante da fala.

• A professora estuda muito para ensinar seus alunos.

• Brinquei muito ontem com meus primos.

• Estudarei matemática neste fim de semana.

• Cantei num evento importante semana passada.

Open Ended

Escreva 5 verbos:

Multiple Choice

Assinale a alternativa que tenha somente verbos:

• sorrir - digitar - ouvir - desenhar

• o - ele - caderno

• fui - computador - algemas

• fio - caneta - cadeira - amável

Multiple Choice

Qual frase abaixo está com o VERBO em destaque?

• TUDO vai passar.

• Tudo será feito conforme a ORDEM da diretora.

• As meninas VÃO ao parque amanhã.

• OS amigos gostam de estudar juntos.

Multiple Choice

2) Quais os verbos são da 2ª conjugação:

• correremos, escrevo, lemos

• amaremos, chegamos, limparia

Multiple Choice

5) Os verbos: AMAR, CASTIGAR, NAMORAR, pertencem a qual conjugação?

• 3ª conjugação

• 2ª conjugação

• 1ª conjugação

Multiple Choice

6)arque a opção em que os verbos estão todos na 3ª conjugação:

• escreverei, magoando, surtei

• Imprimiu,  engolido, sacudistes
  
  

• venderemos, elegeu, lamberia

Multiple Choice

10) Ana  É  muito agitada nas aulas de Arte.

O verbo destacado na frase indica:

• ação

• estado

• fenômeno da natureza

Multiple Choice

Qual é o conjunto em que todas as palavras têm sufixos?

• chuvisco, chuvada, chuveiro

• felizardo, felizmente, infeliz

• aterra, terrestre, terreno

Multiple Choice

Qual é a única palavra que não tem prefixo?

• reler

• desfolhar

• infeliz

• certamente

Multiple Select

Qual é a palavra que não é da família de mar?

• maresia

• marinheiro

• amar

• marisco

Fill in the Blanks

Multiple Choice

Qual das palavras não tem sufixo?

• pedrada

• chuveiro

• casa

Fill in the Blanks

Multiple Select

Floreira, florista e florido são todas palavras da mesma família.

• verdadeiro

• falso

Multiple Select

A palavra "impróprio" é formada por:

• um prefixo

• um sufixo

Multiple Choice

Sem honestidade

• deshonesto

• desonesto

• irresponsável

• honesto

Polissemia

São os variados significados que uma palavra pode apresentar, dependendo do seu contexto.

Multiple Choice

O que é Polissemia?

• É a propriedade da palavra que tem mais de um sentido.

• É a propriedade da palavra que tem apenas um sentido.

• É a propriedade da palavra que não tem sentido.

• N.D.A.

Multiple Choice

Ela fez-me sinal com a cabeça para entrar na sala.

• vestígio

• marca

• mancha

• indicação

Multiple Choice

O que significa polissemia?

• Uma palavra que tem o mesmo sentido.

• Uma palavra que possue apenas 2 sentidos.

• Uma palavra que pode apresentar vários sentidos.

Multiple Choice

Qual palavra da tirinha apresenta a polissemia?

• Encaixar

• Parafuso

• Porca

• Buscar

Multiple Choice

Qual palavra na tirinha apresenta o efeito polissemico?

• Por-do-sol

• Aproveite

• Vendo

Multiple Choice

"Queimei a língua com o café quente"; a interjeição que cabe a esta situação é:

• Oba!

• Ai!

• Cuidado!

Multiple Choice

Dependendo da situação e do contexto, esta interjeição pode significar ameaça ou aviso:

• Oba!

• Ai!

• Cuidado!

Multiple Choice

Assinale a interjeição que pode indicar alívio, cansaço ou impaciência, dependendo do contexto e da entonação:

• Até que enfim!

• Que pena!

• Avante!

Multiple Choice

"PSIU!" é uma interjeição que pode indicar:

• pedido de silêncio ou chamamento

• silêncio ou irritação

• desprezo ou falta de interesse

Multiple Choice

QUAL A PRINCIPAL PONTUAÇÃO QUE ACOMPANHA A INTERJEIÇÃO?

• INTERROGAÇÃO

• EXCLAMAÇÃO

• FINAL

• PARÁGRAFO

Multiple Choice

A interjeição indica:

• Indica uma emoção, uma emoção, uma sensação ou um apelo.

• Frases que mostram as classes gramaticais

• Frases que exprimem barulhos.

• Frases que indicam características

Multiple Choice

Na receita, os verbos geralmente aparecem no modo:

• Indicativo

• Subjuntivo

• Imperativo

Multiple Choice

A receita é, de forma geral, dividida em duas partes:

• Utensílios e modo de preparo

• Ingredientes e modo de preparo

• Título e rendimento

• Ingredientes e utensílios

Multiple Choice

Sobre a linguagem utilizada nas receitas, podemos classificá-la como:

• Objetiva, pois precisa ir direto ao ponto

• Subjetiva, porque cada leitor pode interpretar de uma maneira

Open Ended

Onde podemos encontrar receitas?

Open Ended

Para que utilizamos os números nas receitas?

Multiple Choice

O texto instrucional é

• inventado

• literário

• explicativo

• muito longo

Multiple Choice

14 coisas que você não deve jogar na privada

Nem no ralo. Elas poluem rios, lagos e mares, o que contamina o ambiente e os animais. Também deixa mais difícil obter a água que nós mesmos usaremos. Alguns produtos podem causar entupimentos:

14 coisas que você não deve jogar na privada

Nem no ralo. Elas poluem rios, lagos e mares, o que contamina o ambiente e os animais. Também deixa mais difícil obter a água que nós mesmos usaremos. Alguns produtos podem causar entupimentos:

 O texto tem objetivo educativo. Qual a finalidade desse texto?

• despertar no leitor sentimentos de amor pela natureza.

• orientar o leitor sobre como fazer o correto descarte de alguns dejetos.

• Mostrar exemplos de atitudes sustentáveis do autor do texto em relação ao planeta.

• estabelecer uma comunicação com o leitor, procurando certificar-se de que a mensagem sobre ações de sustentabilidade está sendo compreendida.

• Conceituand detalhadamente os termos utilizados de forma a proporcionar melhor compreensão do texto.

Multiple Choice

Bula de remédio

VITAMIN

COMPRIMIDOS

embalagens com 50 comprimidos

COMPOSIÇÃO

Sulfato ferroso .................... 400 mg

Vitamina B1 ........................ 280 mg

Vitamina A1 ........................ 280 mg

Ácido fólico ......................... 0,2 mg

Cálcio F .............................. 150 mg

INFORMAÇÕES AO PACIENTE

O produto, quando conservado em locais frescos e bem ventilados, tem validade de 12

meses.

É conveniente que o médico seja avisado de qualquer efeito colateral.

INDICAÇÕES

No tratamento das anemias.

EFEITOS COLATERAIS

Pode causar vômito e tontura em pacientes sensíveis ao ácido fólico da fórmula.

POSOLOGIA

Adultos: um comprimido duas vezes ao dia. Crianças: um comprimido uma vez ao dia.

LABORATÓRIO INFARMA S.A.

Responsável - Dr. R. Dias Fonseca

CÓCCO, Maria Fernandes; HAILER, Marco Antônio. Alp Novo: análise,

linguagem e pensamento. São Paulo: FTD, 1999. v. 2, p. 184.

O texto tem por objetivo geral

• identificar o laboratório responsável pela fabricação do remédio.

• insistir na necessidade de sempre se respeitarem as ordens médicas.

• orientar usuários para o correto consumo de um medicamento.

• divulgar os bons resultados obtidos por um determinado remédio.

• alertar sobre os problemas causados pelo uso do medicamento.

Multiple Select

Uma instrução é

• uma explicação / ensinamento

• uma obrigação / ordem

• um desejo / pedido

• um conto / lenda

Multiple Select

A receita de um bolo é um texto instrucional?

• Sim

• Não

Multiple Select

Uma fábula é um texto instrucional?

• Sim

• Não

Multiple Select

Um conto de fadas é um texto instrucional?

• Sim

• Não

Multiple Choice

A bula de um medicamento é um texto instrucional?

• Sim

• Não

Multiple Choice

Em qual destas situações necessitas de um texto instrucional?

• Ler um livro

• Comer fruta

• Fazer um bolo

• Comprar um sorvete

Multiple Choice

Se eu comprar uma geladeira, devo ler o manual de instruções.

• Verdadeiro

• Falso

Multiple Select

O Luís quer ler o livro Pinóquio. Precisa de um manual de instruções?

• Sim

• Não

Multiple Select

Seleciona as duas opções que estão relacionadas com um texto instrucional.

• Ler o folheto do xarope

• Ouvir música

• Pedir um livro emprestado

• Jogar jogos de tabuleiro

Multiple Choice

QUAL É A FUNÇÃO DO MANUAL DE INSTRUÇÕES?

• ENSINAR A FAZER ALGO.

• VENDER UM NOVO PRODUTO.

• INFORMAR AS REGRAS DE ALGUM LUGAR.

Multiple Choice

QUAL É A PRIMEIRA COISA QUE VOCÊ PRECISA, ANTES DE GRAVAR UM TUTORIAL?

• UM ÓTIMO CELULAR COM O MELHOR APLICATIVO.

• UM ROTEIRO DE VÍDEO

• ESCOLHER UM LUGAR CALMO E TRANQUILO.

Multiple Choice

Marque a escrita correta das palavras:

• ANIMAL

• ANIMAU

Multiple Choice

Marque a escrita correta:

• BARRIU

• BARRIL

Multiple Select

Marque as palavras que estão escritas corretamente:

• AMÁVEL

• AMÁVEU

• JORNAL

• JORNAU

Multiple Select

Marque as palavras que estão escritas INCORRETAMENTE

• ÁLCOOL

• SARAL

• MINGAL

• BACALHAU

Multiple Select

Maarque a escrita correta:

• SENSACIONAL

• PSIL

• GOU

• VARAL

Multiple Choice

TO___RO se escreve com:

• L

• LH

• U

Multiple Choice

No final da palavra LENÇO____ colocamos o:

• L

• R

• U

Multiple Choice

Completamos a palavra A___MOFADA com a letra:

• O

• L

• U

Multiple Choice

CHAPÉ____ tem no final a letra:

• U

• O

• L

Multiple Choice

Com que letra completamos a palavra O___VIDO?

• L

• LH

• U

Multiple Choice

SA____DADE é com:

• L

• U

• LH

Multiple Select

Marque a palavra correta:

• AUTOMÁTICO

• ALTOMÁTICO

• AOTOMÁTICO

Multiple Select

A palavra certa é:

• JORNAU

• JORNAO

• JORNAL

Multiple Select

É correto escrever assim:

• SOUDADO

• SOLDADO

• SODADO

Multiple Select

A escrita certa é:

• FLALTA

• FLAOTA

• FLAUTA

Multiple Select

Complete a frase com as palavras certas: "HOJE O _____ESTÁ __________.

• CÉL/AZU

• CÉO/AZUO

• CÉU/AZUL

Multiple Select

Complete corretamente: "DEPOIS DO __________, VOU COMER __________.

• FUTEBOL/PASTEL

• FUTEBOU/PASTEU

• FUTEBO/PASTEO

Multiple Select

Compelte: "VOU ASSISTIR UM _______ DE ________________.

• FIUME/ASTRONALTA

• FILME/ASTRONAUTA

• FIOME/ASTRONAOTA

Multiple Select

TODOS BATERAM __________QUANDO O JOGADOR FEZ UM_________

• PAOMAS/GO

• PAUMAS/GOU

• PALMAS/GOL

Multiple Select

MAMÃE ___________A ____________DA CAMA.

• RASGOL/COCHA

• RASGO/COUCHA

• RASGOU/COLCHA

Multiple Choice

Qual das frases seguintes inclui uma forma verbal no modo imperativo?

• Gonçalo, termina a tarefa, por favor.

• O Miguel canta muito bem.

• A Laura e a Alice fizeram um resumo da matéria.

• O Afonso faz a cama todos os dias.

Multiple Choice

O decreto n. 847/1890 dizia: "Não pratique capoeira em via pública!".

• Este é um exemplo de conselho.

• Este é um exemplo de ordem.

• Este é um exemplo de pedido.

Multiple Select

O modo imperativo usa-se para...

• dar ordens.

• exprimir sentimentos.

• dar conselhos.

• fazer pedidos.

Multiple Select

Assinala a(s) situação(ões) em que faz sentido usar o modo imperativo.

• Na redação de uma notícia.

• Na descrição de um espaço.

• Numa receita culinária.

• Dando indicações de um caminho a seguir, quando alguém está perdido.

Multiple Choice

Seleciona a resposta cujos verbos estão todos conjugados no modo imperativo.

• Coloque - sinta - pensai - correreis.

• Passear - ser - conheci - ambicionava.

• Dite - escreva - ide - vede.

• Estudes - lê - compreendera - resolva.

Multiple Choice

O modo Indicativo expressa:

• Dúvida

• Ordem

• Certeza

• Pedido

Multiple Choice

Com base no que você aprendeu, indique a afirmativa correta:

• O modo imperativo é aquele que indica incerteza, possibilidade, hipótese

• O modo imperativo é aquele que indica emoções

• O modo imperativo é aquele que indica ordem, pedido, conselho

• O modo imperativo não existe

Multiple Choice

Com base no que você aprendeu, indique a afirmativa correta:

• O modo indicativo serve para indicar certezas, fatos

• O modo indicativo serve para indicar ordem, pedido, conselho

• O modo indicativo serve para indicar hipótese, possibilidade, incerteza

• O modo indicativo não existe

Multiple Choice

Qual a frase que está no IMPERATIVO?

• Se o rapaz corresse, alcançaria o trem

• O rapaz corre até o trem

• Corra até o trem, rapaz!

Multiple Choice

Qual frase está no INDICATIVO?

• Escreva rápido para sair logo!

• Se eu escrevesse rápido, sairia logo

• Eu escrevo rápido, então saio logo

Multiple Choice

Indique em qual modo verbal está a seguinte frase:

"Caminho todas as noites".

• Indicativo

• Imperativo

• Subjuntivo

Multiple Choice

Indique em qual modo verbal está a seguinte frase:

"Eu canto como um passarinho".

• Indicativo

• Imperativo

• Subjuntivo

Multiple Choice

Indique em qual modo verbal está a seguinte frase:

"Faça sozinho!"

• Indicativo

• Imperativo

• Subjuntivo

Open Ended

Imagine a seguinte situação:

Você quer ensinar ao seu amigo uma receita de bolo. Qual o modo verbal adequado?

Open Ended

Imagine a seguinte situação:

Você quer contar ao seu amigo como anda a sua rotina. Qual o modo verbal adequado?