OTRAS TÉCNICAS DE APRENDIZAJE

OTRAS TÉCNICAS DE APRENDIZAJE

• ELABORACIÓN DE NOTAS

• ​ARCHIVO

• REDACCIÓN DE ENSAYO

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​EL PROPÓSITO DE LAS NOTAS

​El propósito fundamental de las notas es auxiliar a la memoria. Los puntos seleccionados para incluirse en las notas deben ser suficientes para que permitan reconstruir el resto del material. Hacer notas es una de las partes importantes para la reorganización del material. Un propósito en la toma de notas es que el proceso verdadero ayuda a la concentración y esfuerzo que cuando solamente se lee. Los métodos activos del aprendizaje, tales como la lectura en voz alta y la escritura, promueven el aprendizaje y mantienen la concentración mucho más que los métodos pasivos como leer y pensar.

Multiple Choice

El hecho de tomar notas se hace con el propósito fundamentas de:

• AYUDAR A LA MEMORIA

• REORGANIZAR EL MATERIAL

• FOMENTAR EL APRENDIZAJE

• ANALIZAR LA INFORMACIÓN

​Características de las buenas notas

Las notas deben ser breves y claras. Una vez hechas son la principal fuente de información. Se deben hacer desde el principio notas que se puedan entender.

Las características fundamentales son:

• Breves

• Claras

• Comprensibles para quien las elabora

Multiple Choice

La notas deben ser largas para refrescar la memoria

• VERDADERO

• FALSO

​ Notas de conferencias

​Tomar notas en conferencias o transmisiones requiere más habilidad que tomar notas de libros. Con el libro siempre se puede volver a verificar algún punto, pero una conferencia o una transmisión pasan inexorablemente. Repasar las notas después de la conferencia tan pronto como sea posible, antes de que los detalles se borren de la memoria.

Multiple Choice

Al tomar notas de una conferencia, se quiere mas que nada de:

• ODIO

• HABILIDAD

• CONOCIMIENTO 

• TÉCNICA

​De cada capítulo; de este modo, el esquema pudiera ser algo como esto:

• Encabezados de capítulos

• Puntos importantes en el capítulo

• Ilustraciones y argumentos para defender posiciones.

• Resultados y conclusiones del capítulo

Multiple Choice

Las notas deben registrarse de los capítulos:

• CONCLUSIONES Y RESULTADOS

• RECOMENDACIONES

• SUGERENCIAS

• SOLAMENTE LO QUE UNO QUIERA

​ELABORACIÓN DE NOTAS DE LIBROS

​​No se debe empezar a hacer notas-resumen de un libro hasta que se haya leído las partes importantes del mismo, por el método 2IL2R.

El proceso de convertir las ideas al propio lenguaje, asegura la comprensión del material.

Si no se puede reexponer las ideas claramente, entonces no se ha entendido

Multiple Choice

Las notas que nosotros hacemos deben estar escritas:

• ENTRE PARÉNTESIS

• CON PALABRAS FRÍAS Y TÉCNICAS

• CON FRASES ELOCUENTES

• CON PALABRAS Y FRASE PROPIAS

​Arreglo de las notas. Sangrado y numeración

El sistema de sangrías, es una orientación visual en qué parte se encuentra la información.

Un encabezado mayor a lo ancho de la página presenta una nueva sección. Un encabezado en la orilla de la página presenta un tópico. Sangrías posteriores presentan las subdivisiones del tópico. Es conveniente a veces numerar las distintas divisiones.

​El sistema decimal es utilizando para crear las subdivisiones del tópico.

Multiple Choice

Los distintos sitemas para tomar notas nos indican.

• LOS NIVELES A SEGUIR

• LOS NIVELES DE SUBDIVISIÓN

• LOS MÉTODOS Y NIVELES 

• DONDE ENCONTRAR LOS NIVELES 

Multiple Choice

Uno de los sistemas que hay para tomar notas es:

• DECIMAL

• PERSO

• COMPROMETEDOR

• TERCIARIO

USO DE COLORES Y OTROS

Los mejores colores para realizar notas y resaltar los temas principales y subtemas son: el verde, azul y rojo.

​Otros métodos para dar variedad a sus notas son el subrayado, el uso de mayúsculas y espacios distintos.

Multiple Choice

De preferencia debemos usar tintas de colores:

• NEGRO, ROJO

• AZUL, VERDE

• AZUL, VERDE, ROJO

• LILA, SEPIA

Multiple Choice

Para darles foma a la notas se recomienda:

• USAR MAYÚSCULAS Y ESPACIOS

• US

• USAR MUCHOS COLORES DE TINTAS

• USAR TODO LO QUE NOS INDIQUE ALGO

​REDACCIÓN DE UN ENSAYO

​Planeación de un ensayo

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• La atención al título. El título es lo que marca los pasos que se tienen que dar

• ​Acopio de material. Es conveniente a veces tener en mente títulos de ensayos sobre alguna lección o libro. Conociendo el tema que se tiene a mano, se puede empezar a reunir notas e ideas.

​Planeación del esquema. En cierta medida la planeación del esquema para el ensayo está ligado al acopio del material. Se deberá ir desarrollando el esquema mientras se trabaja, pero solamente cuando se tenga todo el material necesario, se deberá escribir en forma definitiva el esquema.

Un esquema es una serie de encabezados con una o dos ideas bajo cada uno, pero básicamente, es los encabezados. Los encabezados que se usen determinarán el material cubierto, el detalle que debe interesar es el número de teorías que se consideraron y el número de ejemplos dados. Párrafos. Cada párrafo por lo general, trata de una idea o expone algo. La lógica de un esquema se sigue por la lógica de sus párrafos.

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones contiene tres de los pasos que se deben seguir para la planeación de un ensayo, según su libro de texto?

• LEER EL MATERIAL, ENTENDERLO Y RESUMIRLO

• ESTABLECER UN TÍTULO, ELABORAR UN ESQUEMA Y REDACTARLO

• RECOPILAR LA INFORMACIÓN, ORGANIZARLA Y SINTETIZARLA

• RESCATAR LA IDEA CENTRAL DEL TEMA, ESTRUCTURARLA Y RESUMIRLA

Multiple Choice

En la planeacion de un ensayo, se considera el siguiente punto.

• ACOPIO DE MATERIAL

• INFORMACIÓN DADA

• LOS TÍTULOS Y SU ACOPIO

Multiple Choice

Trata de una idea o expone algo siguiendo la logica del esquema :

• EL CONTENIDO

• LOS PÁRRAFOS

• LOS LIBROS