LKPD: Menganalisis Kebahasaan Resensi

Eka Mulyasari

19210025

LKPD

​Satuan Pendidikan : SMA Bhakti Dharma

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

​Materi Pokok : Resensi

​Sub Materi : Menganalisis Kebahasaan Resensi

​Kelas : XI/Genap

​Alokasi Waktu : 2 x 45 menit (satu pertemuan)

​Menilai Karya Melalui Resensi

​Lembar Kerja Peserta Didik

​Bahasa Indonesia Kelas XI

​Kompetensi Dasar

​Kompetensi Inti

​3.17 Menganalisis kebahasaan resensi setidaknya dua karya yang berbeda.

​

​4.17 Mengkontruksi sebuah resensi dari buku kumpulan cerita pendek atau novel yang sudah dibaca.

​3.17.1 Menguraikan (C4) kebahasaan resensi yang ditemukan pada dua karya (cerpen) yang berbeda.

​

​4.17.1 Membuat (C6) sebuah resensi dan novel yang sudah dibaca

​Tujuan Pembelajaran

​1. Setelah guru dan siswa menganalisis kebahasaan resensi (Collaboration) (C), siswa (A) mampu menguraikan kebahasaan resensi yang ditemukan (B) pada dua karya yang berbeda dengan tepat (D).(C4)

​

2.      Setelah guru dan siswa menganalisis kebahasaan resensi (Collaboration) (C), siswa (A) mampu membuat sebuah resensi dari novel yang sudah dibaca (B) dengan tepat (D).(P5, C6)

​Petunjuk

​Penggunaan LKPD

​1. Kerjakan LKPD secara individu

​2. Kerjakan sesuai dengan perintah pengerjaan LKPD

​3. Setiap langkah memiliki waktu dan skor yang berbeda sesuai dengan tingkat pengerjaannya

​Materi

Pembelajaran

Home

Open in new tab

Copy link

Multiple Choice

Di bawah ini, yang bukan merupakan kegiatan dalam meresensi buku adalah ...

• Menyunting

• Menimbang

• Menilai

• Membahas

Multiple Choice

Cerpen yang berjudul “Terselamatkan Oleh Kematian” diangkat dari kisah nyata. Tokoh Nia adalah salah satu dari sekian banyaknya kasus perempuan yang putus kuliah dan pada akhirnya memilih menikah. Suaminya yaitu Dedi telah berselingkuh. Hingga suatu ketika dia meninggal karena serangan jantung. Alangkah lebih baiknya memiliki tujuan dalam hidup sehingga tidak bisa gegabah dalam mengambil keputusan yang akan disesali di kemudian hari. Akhir cerita tak digambarkan terlalu jelas.

Konjungsi penerang yang terdapat dalam penggalan resensi di atas adalah ...

• Yaitu

• Karena

• Adalah

• Sehingga

Open Ended

Uraikanlah penguasaan atau teknik tertentu yang harus dimiliki seseorang dalam menyimpulkan sebuah resensi!

Open Ended

Pada cerpen yang berjudul “Aku Benci Bunga” ini menceritakan pernikahan Dewi dan Deni. Deni adalah orang yang pencemburu. Semenjak menikah, bulan pertama hingga bulan keenam pernikahan mereka baik-baik saja. Sampai suatu hari Dewi menemukan bekas lipstik perempuan di baju Deni. Setiap tokoh Deni ini melakukan kekerasan, dia akan meminta maaf dan membawakan sekuntum bunga mawar merah. Cerpen ini diangkat dari kisah nyata sehingga permasalahan yang ada pada tokoh Deri sering terjadi pada perempuan. Tonggak ujung dari pernikahan mereka adalah perceraian sebab Dewi tidak tahan lagi dengan kekerasan yang dilakukan oleh suaminya. Solusi yang ditawarkan dalam cerpen ini adalah bagaimana sosok Dewi ini akhirnya mampu bersuara bahwa dia adalah korban kekerasan. Hal itu diperkuat dengan kecerdasan Dewi yang berbicara disertai bukti visum saat di pengadilan sehingga Deni pun menerima hukuman atas perbuatannya. Cerpen ini inspiratif dan bisa diambil pelajarannya walaupun penggambaran tokoh utama tidak begitu diulas lebih dalam.

Analisislah kebahasaan yang terdapat dalam resensi di atas lalu golongkan termasuk ke dalam jenis konjungsi yang mana!

Open Ended

Setelah kamu membaca materi resensi di atas, coba uraikanlah struktur penyajian resensi dari sebuah novel!

​Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD 1)

​Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

​Kelas XI/ Semester Genap

​Tahun Pelajaran 2020/2021

​Sub materi : Menganalisis Kebahasaan Resensi

​Hari/Tanggal :

​Kelas :

​Nama Kelompok :

​Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD 1)

​

​A. Petunjuk Umum

​1. Amati Lembar Kerja ini dengan seksama,

​2. Baca dan lakukan diskusi bersama kelompokmu lalu tanyakan pada guru jika ada hal yang kurang dipahami,

​3. Setiap kelompok mengerjakan dua cerpen yang berbeda-beda pada kumpulan cerpen "Ngilu"

​

​B. Tugas/Langkah Kegiatan

​Buka aplikasi iPusnas untuk membaca kumcer "Ngilu" lalu analisislah unsur kebahasaan resensi dari cerpen yang sesuai dengan kelompoknya.

Open Ended

Buatlah sebuah resensi dari sebuah novel yang sudah kelompok kamu baca di pertemuan sebelumnya!

​Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD 2)

​A. Langkah kerja membuat sebuah resensi

​1. Baca terlebih dahulu novel yang akan kalian resensi

​2. Tulislah resensi dengan memperhatikan unsur, struktur dan kaidah kebahasaannya

​3. Kumpulkan hasil pekerjaan kelompok kalian di Classroom

​Terima

Kasih