Competencias profesionales

Ética profesional

Diseño gráfico

​Séptimo semestre

​Competencias profesionales

​Caso 1:

​Marina está a punto de concluir su licenciatura. Se ha propuesto que al concluir sus estudios trabajará unos meses para poder titularse y después buscará una beca para estudiar la maestría con la intención de profesionalizarse. Aunque tiene una relación de pareja estable, ella y su novio, han decidido apoyarse para el desarrollo profesional y una vez que tengan estabilidad laboral podrán pensar en formalizar su relación en un nivel de compromiso más fuerte.

Multiple Choice

¿Qué competencia ha desarrollado Marina?

• Visión estratégica

• Capacidad de comunicación

• Definición de objetivos

• Compromiso

​Caso 2:

​Luis Ángel es un estudiante con un buen desempeño; sin embargo en la temporada de exámenes se estresa demasiado y eso le ha provocado un bajo rendimiento en sus actividades de evaluación, a pesar de mostrar comprensión de los temas y buenas calificaciones en ejercicios de otro tipo.

Multiple Choice

¿Qué competencia profesional requiere mejorar Luis Ángel?

• Gestión de la información

• Trabajar bajo presión

• Iniciativa

• Compromiso

​Caso 3:

​Lesly tuvo un problema con su evaluación parcial de licenciatura debido a que tenía que realizar una exposición de clase utilizando alguna herramienta visual de apoyo distinta a PowerPoint, pero no pudo realizarlo de forma eficiente ya que no supo qué herramienta utilizar.

Multiple Choice

¿Qué competencia profesional necesita fortalecer Lesly?

• Gestión de la información

• Iniciativa

• Trabajo bajo presión

• Conocimiento digital

​Caso 4:

​Martín es una persona introvertida. Aunque tiene capacidades de razonamiento, comprensión y creatividad en el desarrollo de sus actividades escolares. Ha tenido problemas tanto en sus relaciones personales como en la relación con sus compañeros de clase debido a que le cuesta expresar sus emociones y darse a entender de forma eficiente.

Multiple Choice

¿Qué competencia profesional necesita mejorar Martín?

• Asertividad

• Definición de objetivos

• Trabajar bajo presión

• Capacidad de comunicación

​Caso 5:

​María Fernanda está por entrar al último semestre de la licenciatura, desde hace tiempo ha tenido intención de realizar su tesis en el ámbito de la administración de recursos humanos, por lo que tiene planeado realizar su servicio social dentro de la administración pública con la intención de aprovechar los conocimientos prácticos en esa área para el desarrollo de su investigación y posteriormente continuar sus prácticas profesionales dentro de esa misma institución.

Multiple Choice

¿Qué competencia profesional ha demostrado María Fernanda?

• Determinación de objetivos

• Aprendizaje continuo

• Compromiso

• Visión estratégica

​Caso 6:

​Edgar acaba de terminar la licenciatura; se encuentra realizando sus prácticas profesionales dentro de una organización de servicios de asistencia social. Por parte de la organización entró a un curso de atención al cliente en el sector público. Y al mismo tiempo está realizando un diplomado en línea para la gestión y planificación de proyectos de desarrollo humano.

Multiple Choice

¿Qué competencia profesional está desarrollando Edgar?

• Gestión de la información

• Visión estratégica

• Aprendizaje continuo

• Determinación de objetivos

​Caso 7:

​Paulina es estudiante de la licenciatura en diseño gráfico. Ha observado que en el fraccionamiento donde vive hay constantes accidentes viales debido a la falta de señalamientos. Con la finalidad de contribuir a la solución del problema realizó una colecta entre los vecinos; diseñó y elaboró en serigrafía algunos letreros para ser colocados en puntos estratégicos.

Multiple Choice

¿Qué competencia profesional ha desarrollado Paulina?

• Visión estratégica

• Iniciativa

• Asertividad

• Capacidad de comunicación

​Caso 8:

​Roberto recientemente concluyó sus prácticas profesionales. Dentro de la institución donde las realizó estuvieron muy a gusto con su desempeño y lo citaron a una entrevista formal para brindarle una oportunidad de trabajo más formal. Sin embargo, una noche antes de su cita se fue de fiesta con sus amigos y terminó ya entrada la madrugada. Por esa razón se despertó tarde y llegó demorado a su entrevista lo que hizo que le cancelaran la misma.

Multiple Choice

¿Qué competencia profesional necesita mejorar Roberto?

• Determinación de objetivos

• Visión estratégica

• Gestión de la información

• Compromiso

​Caso 9:

​Ulises tiene una gran capacidad para el diálogo y el debate; le gusta leer y siempre tiene una opinión objetiva sobre temas generales basada en datos que le permiten sustentar esas opiniones. Cuando no conoce sobre el tema, sabe buscar y analizar el tema para interpretarlo y expresar de forma correcta las ideas más relevantes del mismo.

Multiple Choice

¿Que competencia profesional tiene desarrollada Ulises?

• Gestión de la información

• Conocimiento digital

• Determinación de objetivos

• Asertividad

​Caso 10:

​Adriana siempre ha sido muy dinámica. En su familia es la que siempre los organiza a todos y esto le ha sido de utilidad en la escuela porque ha demostrado liderazgo y eficiencia en los proyectos y trabajos en equipo. Sabe coordinar tareas y apoyar a todos en su realización.

Multiple Choice

¿Qué competencia profesional ha desarrollado Adriana?

• Determinación de objetivos

• Visión estratégica

• Capacidad de comunicación

• Trabajo bajo presión