Baroko literatūra. III kl.

Baroko literatūra. III kl.

by Ramunė Pivoraitė

Poll

Ar jums patinka keliauti?

• Taip

• Ne

• Nežinau

​Papasakokite apie savo keliones. Kur toliausiai esate nukeliavę, kur labiausiai patiko/nepatiko?

​

Skaitykime „Pasaulio įvairovės atsivėrimas: Mikalojaus Kristupo Radvilos Našlaitėlio „Kelionė į Jeruzalę“ 92-65 p. ​

​

Skaitykime M. K. Radvilos kelionės aprašymą chrestomatijoje 117-124 p. ​

​

​Pasakykite savo mintis, įspūdį, jausmus perskaičius tekstus

​

​Kokie Radvilos Našlaitėlio kelionės tikslai?

​

​Mikalojaus Kristupo Radvilos Našlaitėlio kelionės aprašyme racionalūs svarstymai ir tikėjimas stebuklo galia tarsi varžosi tarpusavyje. Pakomentuokite autoriaus pasirinkimą labiau pasikliauti racionalumu arba tikėjimu.

​

Apibūdinkite keliautojo ir pasakojimo autoriaus charakterį. Kokie jo būdo bruožai atsiskleidžia šiuose kelionės aprašymo fragmentuose? ​

​

​Perskaitykime Mikalojaus Kristupo Radvilos Našlaitėlio biografiją chrestomatijoje 114-116 p. arba šaltiniai.info

​

Kokie Mikalojaus Kristupo Radvilos Našlaitėlio gyvenimo faktai leidžia teigti, kad jis yra Renesanso ir baroko epochų sandūros asmenybė? ​

​

​Kūrybinė užduotis. Nupieškite draugo apibūdintą gyvūną.

​

Kontrreformacija ir literatūra: Laurencijaus ​Bojerio „Karolomachija“

​96-97 p.

​

​Koks yra esminis Jono Radvano „Radviliados“ ir Laurencijaus Bojerio „Karolomachijos“ vaizduojamų herojų skirtumas?

​

Miestas rengiasi triumfo eitynėms, o „etmonas grįžta vėlai“, tarsi norėdamas išvengti savo išaukštinimo. Kaip paaiškintumėte šį poemos epizodą? ​

​

Panagrinėkite ištrauką kaip kultūros istorijos dokumentą: ką iš jos sužinome apie viešas iškilmes Vilniuje XVII a. pradžioje? ​

​

​Koks jūsų mėgstamas poetas? Koks mėgstamiausias kūrinys? Kodėl?

​

​Skaitome vadovėlyje „Baroko literatūros pažiba Motiejus Kazimieras Sarbievijus“ 98-102 p.

​

Skaitome chrestomatijoje ​Eugenijos Ulčinaitės straipsnio „Motiejus Kazimieras Sarbievijus - dviejų pasaulių poetas“ ištrauką 125-128 p.

​

​Iš perskaitytos medžiagos išsirašykite 10 sakinių, kuriuose minimi būdingiausi Sarbievijaus kūrybos bruožai

​

Skaitykime eilėraštį „IV, 12. Janui Libinijui „Teisina savo vienišumą“ 102 p. ​

​

Remdamiesi šiuo eilėraščiu atskleiskite barokinę eilėraščio žmogaus pasaulėjautą

​

​Skaitome „Meilė stipri kaip mirtis (Gg 8, 6)

​

Kokia situacija kuriama epigramoje? ​

​

Ku​rią sritį - dangiškąją ar žemiškąją - valdo kiekviena iš minimų simbolinių figūrų?

​

​Raskite paradoksą ir paaiškinkite jo prasmę

​

Atskleiskite e​pigramos filosofinę mintį

​

Skaitome „IV, 35. Pauliui Kozlovijui“ 102-103 p. ​

​

​Kokiu tikslu parašytas eilėraštis?

​

Koks eilėraščio žmogaus ir draugo, į kurį jis kreipiasi, santykis? Kas jį atskleidžia? ​

​

Apie Vilnių lyrinis subjektas kalba būsimuoju laiku, pasakoja tai, ką jau ne kartą regėjęs, kas jam pažįstama. Koks Vilnius atsiskleidžia jo vaizduotėje? Kuo šis vaizdas ypatingas? ​

​

​Aptarkite gamtos vaizdą. Kokius dalykus pastebi, ką pabrėžia kalbantysis, kviesdamas draugą atokvėpio?

​

Pagrįskite teiginį, kad kalbantysis yra išsilavinęs, plataus akiračio žmogus? ​

​

Koks eilėraščio žmogaus santykis su aplinka, kurioje jis gyvena? Ar galėtumėte jį laikyti patriotu? Argumentuokite. ​

​

Antikinėje literatūroje buvo paplitusios idilės - lyrinio monologo forma parašyti kūriniai, idealizuotai vaizduojantys žemdirbių buitį, meilę, gamtą. Renesanso poezijoje šio žanro kūriniai vėl tapo madingi. ​Remdamiesi eilėraščiu, įrodykite, kad šis kūrinys artimas idilės žanrui.

​

Pasvarstykite, kuo idilė (XV-XVII a. literatūroje dar vadinama pastorale) buvo artima baroko pasaulėjautai. ​

​

Motiejus Kazimieras Sarbievijus „Lemties žaidimai“. Tekstai chrestomatijoje 128-137 p.

​

Skaitome „I, 7. Telefui Likui“ 128-129 p. ​

​

Kokiais argumentais remiasi Sarbievijus, kalbėdamas, kad žmogaus gyvenimas priklauso nuo lemties įnorių? ​

​

Kokiais vaizdais iliustruojami ​„lemties žaidimai“ ir žmogaus gyvenimo laikinumas Sarbievijaus odėje?

​

Skaitome „Epigramų knyga. 31. Dieviškosios meilės strėlė“ 129 p. ​

​

​Kaip šioje epigramoje aiškinamas paradoksalus pasakymas - strėlė „kliudo nesužeidus“?

​

Skaitome „I, 2. Aurelijui Likui“ 129-130 p. ​

​

Paaiškinkite likimo rato vaidmenį žmogaus gyvenime. Kaip jis pateikiamas šioje odėje? ​

​

Kodėl paskutinės odės eilutės laikytinos ironiškomis? ​

​

Skaitome „I, 11. Steponui Pacui“ 130-131 p. ​

​

​Kodėl šioje odėje kariai raginami nesipuošti?

​

Koks lemties vaidmuo karžygių kovose? Kaip suprasti pasakymą: „Ko pabūgsta lemtis...“?​

​

​Skaitome „I, 13. Tarkvinijui Lavinui“ 131 p.

​

Kaip suvokiama lemtis šiame eilėraštyje? ​

​

Skaitome „II, 2. Publijui Memijui“ 132 p. ​

​

Kaip odėje vertinamos žmogaus pastangos pratęsti savo gyvenimą gerais darbais? ​

​

Skaitome „III, 4. Egnacijui Nolijui“ 132 p. ​

​

Kokias gyvenimo vertybes patariama saugoti matant besisukantį lemties ratą? ​

​

Skaitome „III, 6. Markui Silicernijui“​

​

Kokiu pagrindiniu kontrastu paremta ši odė? ​

​

Skaitome „IV, 23. Žiogui“​

​

Kuo ši odė panaši į pasakėčią? ​

​

Skaitome „Epodžių knyga. 3. Vienuoliško poilsio pašlovinimas“ 133 p. ​

​

Kokiomis kaimiškos aplinkos detalėmis piešiamas poilsiavietės ir poilsiavimo malonumų vaizdas? Kurias iš šių detalių galima būtų laikyti tikroviškomis? ​

​

​Ką apie tų laikų vienuolių poilsį sužinome iš šios odės?

​

​Skaitome „II Miškų žaidimas. Rasai“

​

​Barokinės poezijos vaizdas yra gausiai ornamentuotas, dažnai metaforiškas, siejamas su antikine mitologija ir pan. Pagrįskite mintį, kad šis poetinis ryto rasos aprašymas priklauso baroko literatūrai.

​

Skaitome „VI Miškų žaidimas. Mėnuliui“​

​

Kuo poet​ui patrauklus mėnulio įvaizdis?

​

​Ar šią ištrauką galima vadinti grynai peizažine lyrika? O gal peizažas tėra pretekstas plėtoti kitas, autoriui svarbesnes temas? Atsakymą pagrįskite.

​

Pasirinkite labiausiai patikusią bet kurio Sarbievijaus eilėraščio eilutę (-es). Pagrįskite savo pasirinkimą. ​

​

Skaitome „Konstantinas Sirvydas - lituanistas, pamokslininkas, filosofas“ 104-105 p. ​

​

​

„Punktai sakymų“ 106 p. ​

​

Su kuo Sirvydas lygina žmogų? Kokia š​ių palyginimų prasmė?

​

Koks vaizduojamas žmogaus dvasinis pasaulis - linksmas, niūrus, šviesus ar nykus? Argumentuokite remdamiesi ištrauka.​

​

Pasirinkite jums labiausiai patikusią Sirvydo mintį kaip teminį sakinį ir parašykite pastraipą, remdamiesi asmenine ir (ar) kultūrine patirtimi. ​

​

Ilgas baroko saulėlydis

Dvaro poetų kūryba

107 p. ​

​

​Danielius Naborovskis „Gyvenimo trumpumas“ 107 p.

​

​Apie ką susimąstoma eilėraštyje?

​

​Kaip eilėraštyje apibrėžiamas žmogaus gyvenimas? Kokią jo ypatybę išryškina metaforos?

​

Kokios „greito laiko rato“ ir žmogaus gyvenimo ​ sąsajos?

​

Kodėl pabaigoje poetas suglaudžia du būties polius - gimimą ir mirtį? Kokią mintį jis pabrėžia? ​

​

Apibūdinkite eilėraščio nuotaiką - kaip poetas kalba apie gyvenimo trumpumą? ​

​

Open Ended

Parašykite, kas jums pavyko šioje pamokoje.