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REVOLUCIÓN INDUSTRIAL C II

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL C II

Assessment

Presentation

•

Social Studies

•

10th Grade

•

Easy

Created by

Silvia Jaramillo

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FREE Resource

0 Slides • 10 Questions

1

Multiple Choice

Question image

1.Marque la respuesta correcta

 

LA MÁQUINA DE VAPOR

La máquina de vapor es un motor que utiliza en vapor generado en un recipiente cerrado llamado caldera para generar movimiento.

 

1.1 1.2. ¿Quién fue el creador del motor a vapor de la imagen? (1/2 PUNTO)

 

1

a) Geovanni Branca

2

b) James Watt

3

c) James Papin

2

Multiple Choice

1.1 En 1764 un inglés llamado James Hargreaves, quien era tejedor y carpintero, inventó una máquina tejedora que sustituía a 8 obreros simultáneamente. Su esposa se llamaba Jenny.

¿Cómo se llamó la máquina?  (1/2 PUNTO)

 

1

a)      Sweet Mary (Dulce María)

2

b) Spinning Jenny (Tejedora Jenny)

3

c) Speedy Jenny (Jenny la rápida)

3

Multiple Choice

1.3 ¿Cuál fue el símbolo de la Revolución Industrial? (1/2 PUNTO)

1

a) La máquina de vapor y posteriormente la Torre Eiffel de París

2

b) El telégrafo

3

c) La máquina de vapor de vapor de Robert Fulton

4

Multiple Choice

1.4 ¿Quién inventó la Máquina de Vapor? ( ½ PUNTO)

1

a)Dennis Papin

2

b) Fue perfeccionada por varios inventores a través del tiempo

3

c) James Watt

5

Multiple Choice

1.5 Debido a que la Máquina de Vapor de Watt y el descubrimiento del acero, fueron impulsados por la burguesía inglesa.

De los siguientes enunciados, ¿cuál fue el cambio político que favoreció el desarrollo del capitalismo y la Revolución Industrial? ( ½ PUNTO)

1

a) El establecimiento de la MONARQUÍA ABSOLUTA en el Reino Unido

2

b) La Revolución Francesa de 1789 en París

3

c) El establecimiento de la MONARQUÍA PARLAMENTARIA en el Reino Unido

 

6

Multiple Choice

Question image

TRABAJAR CON UNA IMAGEN

1.5. Observar la imagen 

La nueva modalidad de producción trajo abundancia económica pero no provocó la misma prosperidad material en los trabajadores.  La gran mayoría de los habitantes del mundo seguían siendo campesinos. Surgen nuevas clases sociales que marcaron una gran brecha social

1.6. ¿Qué actitud tienen los personajes representados? (1/2 PUNTO)

 

1

a)      De determinación

2

b) De religiosidad

3

c) De miedo

7

Multiple Choice

Question image

1.6.1 ¿Qué significado tiene que todos los miembros del grupo lleven las manos vacías?

(1/2 PUNTO)

1

a) Que van en actitud de paz, sin armas, dando sensación de confianza permitiendo mantener un diálogo, para después fraguar

2

b) Ninguno en especial

3

c)      Representa la carencia de medios que tiene la clase obrera frente a los burgueses, que sí los poseen

8

Multiple Choice

Question image

1.6.2 ¿Qué significado tiene la aparición de mujeres y niños en la imagen? (1/2 PUNTO)

 

1

a) Representa la visita sorpresa al trabajo de su esposo

2

b)      Representan lo único que posee la clase trabajadora, su prole o descendencia

3

No tiene ninguna representación de trascendencia

9

Multiple Choice

Question image

1.6.3. ¿A qué contexto histórico hace referencia la imagen? (1/2 PUNTO)

 

1

a)  A la Revolución Rusa, cuya población campesina se levantó en armas

 

2

b) A la toma de conciencia de la situación de la clase obrera del s XIX

3

C) A la Revolución de 1848, en el siglo que se da la Revolución Industrial

10

Multiple Choice

Question image

1.6. ¿Con qué crees que tiene relación el título de la obra "El Cuarto Estado"?

 

1

a) Con el proletariado

2

b) Con los fieles de la Iglesia Católica

3

c) Con las revoluciones burguesas que tienen lugar en el siglo XIX

 

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Question image

1.Marque la respuesta correcta

 

LA MÁQUINA DE VAPOR

La máquina de vapor es un motor que utiliza en vapor generado en un recipiente cerrado llamado caldera para generar movimiento.

 

1.1 1.2. ¿Quién fue el creador del motor a vapor de la imagen? (1/2 PUNTO)

 

1

a) Geovanni Branca

2

b) James Watt

3

c) James Papin

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