Planteamiento didáctico y estrategias de enseñanza

Planteamiento didáctico y estrategias de enseñanza

Open Ended

¿Cómo esta estructurado un plan de clase?

MÉTODOS DE ENSEÑANZA​

Multiple Choice

Se trata de un método integrador que plantea la inclusión del alumno en una situación o problemática real que requiere solución o comprobación. Parte del interés del estudiante, y se caracteriza por aplicar de manera práctica una propuesta que permite solucionar un problema real desde diversas áreas de conocimiento, dicha propuesta está centrada en actividades que conllevan la elaboración de un producto de utilidad social.

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

• AULA INVERTIDA

• PENSAMIENTO DE DISEÑO (DESIGN THINKING)

Multiple Choice

Es la aplicación de mecánicas de juego en el ámbito educativo, con el fin de estimular y  motivar  la competencia, la cooperación, la creatividad y los valores que son comunes en todos los juegos.  Es bien sabido que esto ya se viene aplicando en las aulas desde tiempos atrás, aunque con el auge de los videojuegos, las aplicaciones, así como de los celulares y las tabletas, se ha vuelto a retomar como metodología de enseñanza en las escuelas.

• AULA INVERTIDA

• GAMIFICACIÓN

• METODO MONTESORRI

Multiple Choice

Se fundamenta en permitir que los niños exploren, satisfagan su innata curiosidad y darles libertad para que descubran el mundo a partir de sus propias experiencias, respetando sus ritmos de aprendizaje. En las aulas se recomienda mezclar niños y niñas de distintas edades, permitir que elijan el tipo de trabajo que desean realizar y los materiales a utilizar, el papel del docente se centra en ser observador y orientador.

• METODO MONTESORRI

• GAMIFICACIÓN

• APRENDIZAJE BASADO EN EL PENSAMIENTO

Multiple Choice

Este método va más allá de agrupar las mesas y sillas, o de lanzar preguntas a toda la clase, se basa en aprovechar la diversidad de ideas, habilidades y destrezas para lograr objetivos conjuntos. Tradicionalmente vista como desventaja, la heterogeneidad del aula se torna en un eficaz recurso de aprendizaje y se favorece el desarrollo de las potencialidades de los estudiantes.

• METODO MONTESORRI

• GAMIFICACIÓN

• APRENDIZAJE COOPERATIVO

Multiple Choice

Se basa en “dar la vuelta a la clase”, redirigiendo la atención dándosela a los estudiantes y a su aprendizaje, por ello los materiales educativos (por ejemplo lecturas o vídeos) son estudiados por los alumnos en casa y posteriormente se trabajan en el salón de clase. De esta manera, se optimiza el tiempo en el aula y se puede  atender mejor a los alumnos que requieren más apoyo, así como realizar proyectos colectivos.

• AULA INVERTIDA

• APRENDIZAJE BASADO EN EL PENSAMIENTO

• APRENDIZAJE COOPERATIVO

SELECCIÓN DEL MÉTODO ADECUADO

Open Ended

Usando palabras claves, ¿que se debe tomar en cuenta para seleccionar un método de enseñanza-aprendizaje?