Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

KUWARTER 2

​LINGGO 7

NI GNG. MICHELLE S. DE LUNA

Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

PAUNANG PAGSUSULIT

​A. Panuto:

Ang kagandahan, kaayusan, kalinisan, at katahimikan ng kapaligiran ay mapapanatili kung ang lahat ay magsisikap. Ano ang magagawa mo upang ito ay mapalaganap? Piliin ang PUSO kapag dapat gawin at BILOG kapag hindi.

Kuwarter 2 Linggo 8: Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

Multiple Choice

______1. Itanim sa isipan na may obligasyong dapat gampanan sa

pagpapanatili ng kalinisan at katahimikan ng kapaligiran.

Multiple Choice

______2. Gawing panuntunan ang pagpapanatili ng kaayusan at

kalinisan ng bawat lugar maging pampubliko man o pribadong

lugar.

Multiple Choice

______3. Mag-iwan ng kalat saan man para may magawa ng mga

tagapaglinis ng mga pampublikong lugar sa mga kalat na

iniiwan.

Multiple Choice

______4. Tumulong sa pagpapaunawa sa pamilya, kaibigan, at kakilala

ng kahalagahan ng kalinisan.

Multiple Choice

______5. Bigyan ng tungkulin ang sarili na tiyakin na ang lugar na

pupuntahan ay mapanatiling malinis pagkatapos itong gamitin.

PAUNANG PAGSUSULIT

​B. Panuto:

Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon. Piliin ang titik ng tamang sagot na nagpapakita ng pagpapanatili ng malinis, maayos, tahimik, at kaaya-ayang kapaligiran.

Kuwarter 2 Linggo 8: Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

Multiple Choice

6. Ang Pagudpud ay isa sa mga magagandang pook-pasyalan dito sa

Ilocos Norte. Maraming tao ang namamasyal dito taun-taon. Sa dami ng

namamasyal dito, marami rin sa kanila ang hindi marunong mag-alaga

sa lugar at nagtatapon ng basura kung saan-saan. Bilang isa sa mga

taga-Ilocos Norte, ano ang magagawa mo?

• A. Palayasin ang mga taong nagtatapon ng mga basura.

• B. Gayahin ang iba na nagtatapon din ng basura kung saan-saan.

• C. Damputin ang basurang makikita sa daan at sunugin ang mga

  ito.

• D. Isagawa ang wastong pagtatapon ng basura para pamarisan ng

  iba.

Multiple Choice

7. Nasa parke ka kasama ang mga kaibigan. Malapit sa parke ang

palikuran. Naiihi ka at halos hindi mo na ito mapigilan. Ano ang nararapat

mong gawin?

• A. Iihi na lang ako kahit saan.

• B. Magtitiis ako na huwag umihi.

• C. Sasakay ako pauwi para umihi.

• D. Hahanapin ko ang palikuran at doon iihi.

Multiple Choice

8. Habang naglalakad ka, isang lalaki ang naghagis ng upos ng sigarilyo

sa harapan mo. Ano ang dapat mong gawin?

• A. Iiwasan ko ang upos ng sigarilyo.

• B. Titingnan ko nang masama ang naghagis.

• C. Pagsasabihan ko siya na itapon ito sa basurahan.

• D. Dadamputin ko ito at itatapon sa ibang lugar na mas malayo

Multiple Choice

9. Uupo ka sa isang upuan sa Laoag City Aurora Park. Nakita mong

marumi ito. Ano ang dapat mong gawin upang mapanatiling malinis ito?

• A. Kukuha ako ng panlinis at ito ay lilinisin.

• B. Iiwanan ko at hahanap ng ibang upuan.

• C. Sisirain ko ang upuan para hindi na magagamit.

• D. Tatawagin ko ang namamahala ng lugar para ipalinis.

Multiple Choice

10. Pababa ka sa hagdanan ng Laoag City Public Market nang nagmamadali. Sa iyong daraanan, nakita mo ang ilang pirasong papel at plastik na nakakalat. Ano ang dapat mong gawin sa mga ito?

• A. Hayaan ko na lamang na iba ang dadampot.

• B. Pupulutin ko ang mga kalat at itatapon sa tamang tapunan.

• C. Uutusan ang street sweeper na siyang dadampot ng kalat.

• D. Kukunin lamang ang kayang maabot ng kamay, iwanan na ang

  iba.

Panuto: Pag-aralan ang larawan. Tukuyin ang pangalan ng pasilidad na ito. Isulat sa iyong sagutang papel kung paano mo ito gagamitin nang maayos.

​

Kuwarter 2 Linggo 8: Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

BALIKAN

​

TUKLASIN

Pangarap ng bawat isa ang tahimik, malinis, at kaaya-ayang kapaligiran. Ang ideyal na paligid ay makakamtam kung ang lahat ay magtutulong-tulong. Makakamit mo ito kung magiging bahagi ka sa pagpapanatili ng kalinisan, katahimikan at kagandahan nito.

Kuwarter 2 Linggo 8: Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

PANUTO:

Basahin ang tula. Sagutin ang mga tanong sa iyong sagutang

papel.

Kuwarter 2 Linggo 8: Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

DISIPLINA ANG KAILANGAN

Isang magandang tanawin, matatagpuan sa hardin

Paruparo’y umaaligid, sumasayaw sa hangin

Sa isang iglap ay napawi magandang tanawin

Walang awang sinira ng batang kay hirap disiplinahin.

Isang hating-gabing payapa, banayad ang hangin

Sa higaa’y nakalagak ang katawang nahihimbing

Pamamahinga’y natigil, natutulog na diwa’y nagising

Ingay ng mga tao at sasakyan sa labas ang gumising.

Kuwarter 2 Linggo 8: Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

DISIPLINA ANG KAILANGAN

Paligid na tahimik, payapa, at paraiso

Sa isang iglap naglaho gandang taglay nito

Nasaan ang disiplina, bakit ganito ang tao?

Kailan kaya matututong alagaan ang paligid na

noo’y isang kaaya-ayang paraiso?

Pipiip! Pipiip!, busina ng trak ng basura

Hahakutin ang naipong kalat ng pamilya

Pero teka muna, tila ang iba’y walang nakikita!

Sa kanal at ilog pa rin itinatapon ang basura.

Kuwarter 2 Linggo 8: Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

Mga Tanong:

1. Bigyang pansin ang iyong damdamin matapos basahin ang tula.

Ano ang mensahe ng binasang tula?

​

​2. Paano mo itutuwid ang mga maling gawain ng mga tao sa

kapaligiran?

Kuwarter 2 Linggo 8: Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

Mga Tanong:

3. Paano mo tutugunan ang panawagan sa dalawang huling linya ng

tula?

​

4. Bakit mahalaga na mapanatili ang malinis, tahimik, at kaaya-ayang

kapaligiran?

​

​5. Kung ikaw ay itatalaga upang pangunahan ang pagpapanatili ng

katahimikan at kalinisan ng inyong paaralan at lugar, anu-ano ang

gagawin mong hakbang?

Kuwarter 2 Linggo 8: Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

SURIIN

Pakinggan at suriin ang awiting "Masdan Mo ang Kapaligiran" (Asin)

Kuwarter 2 Linggo 8: Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

Multiple Choice

1. Tungkol saan ang awitin?

• A. Kapaligiran

• B. Kasiyahan

• C. Kayamanan

• D. Pangarap

Multiple Choice

2. Ano ang pagbabagong nangyayari sa kapaligiran natin ayon sa

awitin?

• A. Higit pang gumanda ang ating kapaligiran.

• B. Kay dumi na ng hangin pati na ang ilog natin.

• C. Malinis na ang hangin natin dahil sa pag-unlad.

• D. Maraming puno ang nadadapuan ng mga ibon.

Multiple Choice

3. Ano ang pinangangambahan ng mang-aawit para sa mga batang

ngayon lang isinilang?

• A. Tatanda pa ba sila?

• B. Matutupad pa ba nila mga pangarap nila?

• C. Makapaglalaro pa ba ang mga bata sa malawak na lupa?

• D. May hangin pa kayang matitikman, punong aakyatin at ilog na

  lalanguyan?

Multiple Choice

4. Kaninong biyaya nanggaling ang lahat ng bagay na narito sa lupa?

• A. Sa Diyos

• B. Sa hayop

• C. Sa paligid

• D. Sa tao

Open Ended

5. Dapat ba nating ingatan at huwag sirain ang kapaligiran na biyaya ng

Diyos? Bakit?

ISAISIP

Ang pamahalaan ay nagtatakda ng mga alituntunin sa pagpapanatili ng tahimik, malinis, at kaaya-ayang kapaligiran. Sa pamamagitan ng iba’t ibang programa, napangangalagahan nito ang kapaligiran tulad ng sistema ng pangongolekta ng basura, pagtatalaga ng mga pulis na tumitiyak sa katahimikan at kaayusan ng lugar, pulis-trapiko na nagsasaayos ng daloy ng trapiko, at mga programa na nangangalaga sa kalikasan.

Kuwarter 2 Linggo 8: Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

ISAISIP

Nagtatakda rin ang mga lokal na pamahalaan ng mga ordinansa sa oras ng paggamit ng videoke, maayos na pangangalaga sa mga alagang hayop, pagbabawal sa paggamit ng plastik, at tamang lugar na tawiran, babaan at sakayan. May mga nakalaan ding pampublikong palikuran na maaaring magamit ng kahit na sinong mamamayan.

Kuwarter 2 Linggo 8: Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

ISAISIP

May mga hakbang din na ginagawa ang paaralan upang mapanatili ang kaayusan ng paligid nito. May mga basurahan na matatagpuan sa iba’t ibang bahagi ng paaralan. Nagkakaroon din ng kampanya para sa wastong pangangalaga ng kapaligiran.

Kuwarter 2 Linggo 8: Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

ISAISIP

Malaki ang kontribusyon ng malinis na kapaligiran sa pagkakaroon ng malusog na katawan at isipan ng mga mamamayan. Dahil dito, ang disiplina at pakikiisa ng mga tao sa lahat ng programang ipinatutupad ay kailangan upang mapanatili ang kaayusan at kagandahan ng kapaligiran.

Kuwarter 2 Linggo 8: Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

TAYAHIN

​A. Panuto:

Piliin ang MABUTI kung ang pahayag ay makakatulong sa pangangalaga sa ating kapaligiran at DI-MABUTI kung hindi ito makakatulong.

Kuwarter 2 Linggo 8: Kaaya-ayang Kapaligiran: Sa Sarili at Kapuwa

Multiple Choice

1. Panatilihing malinis ang inyong palikuran sa bahay at sa palikuran

sa pampublikong lugar.

• MABUTI

• DI-MABUTI

Multiple Choice

2. Iwasan ang pagtatapon ng basura sa mga daluyan ng tubig.

• MABUTI

• DI-MABUTI

Multiple Choice

3. Ang mga pook-pasyalan ay hindi naman atin kaya hindi na

dapat pag-ingatan kung ito ay gagamitin.

• MABUTI

• DI-MABUTI

Multiple Choice

4. Tungkulin ng bawat mamamayan na panatilihin ang katahimikan

ng ating kapaligiran.

• MABUTI

• DI-MABUTI

Multiple Choice

5. Iwasan ang pagkakalat upang laging malinis ang kapaligiran.

• MABUTI

• DI-MABUTI

Multiple Choice

6. Hindi na kailangang sundin ang mga ginawang patakaran para sa

katahimikan at kalinisan ng pamahalaan.

• MABUTI

• DI-MABUTI

Multiple Choice

7. Sundin at igalang ang mga nagpapatupad ng programa at

sistemang nagpapatupad ng pangangalaga ng kapaligiran.

• MABUTI

• DI-MABUTI

Multiple Choice

8. Maglinis ng kapaligiran dahil hatid nito’y kaligayahan,

kapayapaan, at kaginhawaan.

• MABUTI

• DI-MABUTI

Multiple Choice

9. Bawat tao ay dapat sumali sa pagdadampot ng duming makikita

sa lansangan o kahit saan mang sulok ng bansa upang tiyak na

lilinis ang kapaligiran.

• MABUTI

• DI-MABUTI

Multiple Choice

10. Ipakita sa kapuwa ang wastong pagtatapon ng basura at pag-iwas

sa pagkakalat upang ito’y tularan nila.

• MABUTI

• DI-MABUTI