taller n°1 Comprensión Lectora

Taller n°1

Comprensión Lectora

CENTRO SUPÉRATE

FUNDACIÓN ALBERTO MOTTA​

Profesora: Abimilineth González​

Principios o acuerdos de nuestros talleres

Prof. Abimilineth G.

• Vivimos la escucha activa.

• Todos somos corresponsables.

• ​Todos tenemos voz.

• Retamos Ideas no las personas.​​

​Aprender y usar determinadas estrategias que ayuden a comprender diferentes tipos de textos y que les permitan mejorar su aprendizaje.

​​OBJETIVO

1. Interpretar lo leido.

2. Hacer conexiones con nuestro entorno.

3. Buscar el significado y darle sentido a lo que leemos. ​

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​¿Qué es la comprensión Lectora?

Multiple Choice

Es uno de nuestros principios o acuerdos de nuestros talleres.

• Recitamos la escucha activa

• NO tengo voz.

• Retamos las ideas no las personas

Multiple Choice

Cuando realizas un buena comprensión lectora, haces conexiones con tu entorno?

• NO

• Si

¡Empezamos!

Describe la imagen

Investigadores de la Universidad de Hong Kong han desarrollado un robot microscópico con forma de tornillo, que viaja por los vasos sanguíneos impulsado por una hélice, para llegar a un coágulo y administrar un fármaco anticoagulante. El micro robot, puede “nadar” en la dirección de la sangre y también, contra la corriente, “limpiando” los vasos sanguíneos, para prevenir trombos, o para eliminarlos. Este dispositivo, si se confirma su eficacia y ausencia de riesgos asociados, puede ser un avance muy positivo en el mundo de la biomedicina. El diseño de este micro robot se ha inspirado en las bacterias o flagelos, como Escherichia coli (E.coli). Su forma es helicoidal, como un tornillo, y se transporta con un sistema de rotores, similar al de los barcos. El profesor Li Zhang, uno de los investigadores del proyecto, indicó que, en las pruebas, el robot demostró que puede viajar por los vasos sanguíneos portando un anticoagulante y administrarlo cerca de un coágulo de sangre. El micro robot realizó esta tarea con éxito en una vena artificial llena de sangre de cerdo. Los resultados mostraron que el fármaco que fue administrado por el micro robot fue 5 veces más eficaz que el medicamento administrado solo. Es decir, su eficacia en el desbloqueo del coágulo fue 5 veces más rápida. Los resultados mostraron que esta tecnología podría usarse como un dispositivo preventivo, al reducir el riesgo de que se formen coágulos grandes, y también para eliminarlos, distribuyendo el medicamento anticoagulante en el lugar de la obstrucción. Zhang agregó que también sería posible que suministrara, además de medicamentos, otras sustancias para terapias, como la de células madre o el calentamiento localizado para eliminar células cancerosas. Una de las grandes ventajas del robot es su tamaño.

Poll

¿Cúal fue tu promedio de palabras leidas por minuto?

• Menos de 200

• 200 -250

• 250 - 300

• 300- 350

​Podemos mejorar.

• Practica en casa con un cronómetro​

​IDEA GENERAL

​Es el núcleo del texto puesto que en ella gira todo el texto y se derivan las demás. En pocas palabras, la idea general es el tema principal de la lectura

​IDEAS PRINCIPALES

Coordinan la estructura del texto, y son la base del escrito. Las ideas principales son los sub-temas que desarrolla la lectura, sobre el tema principal.

​IDEAS SECUNDARIAS

Se derivan de las ideas primarias, amplían o precisan la información del escrito. Las ideas secundarias, son todo lo que se dice de las ideas principales (ejemplos, información detallada, hechos, etc).

Multiple Choice

¿Cuáles son las ideas que necesitamos identificar dentro de una lectura?

• Idea general, principal y secundaria.

• Idea verdadera, falsa y comprensiva.

• Idea textual, introductoria y conclusiva.

• Idea general, desarrollada, secundaria.

¿Cómo empiezo a mejorar mi comprensión lectora?

ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

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​LEE LA INTRODUCCIÓN Y CONCLUSIÓN COMPLETAS

​1. En la introducción vas a encontrar la organización del texto. Es sumamente importante para identificar el tema principal y los sub-temas.

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2. En la conclusión encontrarás un breve resumen de los puntos más importantes.

​LEE LA PRIMERA ORACIÓN DE CADA PÁRRAFO

Si lees la primera oración de cada párrafo, sabras de que trata cada párrafo, ya que en esa se presenta el tema que se desarrolla en cada párrafo.

​ESCANEA Y EXAMINA

​Cuando necesitas encontrar información específica lo primero que debes de hacer es determinar si te es útil o no, a esto se le llama ESCANEAR.

​

​Una vez que encontraste la información adecuada asegúrate de comprenderla, a esto se le llama EXAMINAR.

Multiple Choice

¿Qué partes del texto debes de leer completamente?

• Trama y desarrollo

• Cuerpo y desarrollo

• Final y cuerpo

• Introducción y conclusión

Multiple Choice

¿Qué necesitas  para encontrar información específica de manera efectiva?

• Entender y leer.

• Escanear y examinar.

• Leer y comprender.

¡Excelente trabajo!

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