CTE TERCERA SESIÓN ORDINARIA

CTE TERCERA SESIÓN ORDINARIA

By Diana Cuevas

Propósitos

Reflexione sobre la importancia de favorecer la comprensión lectora como una habilidad indispensable para acceder a otros aprendizajes en la escuela y para resolver situaciones en todos los ámbitos de la vida.

Producto

§Acciones para favorecer el desarrollo de la comprensión lectora en la escuela. 

1. Desarrollemos la comprensión lectora para favorecer la equidad y la excelencia

Esperamos que la reflexión que hagan hoy, les lleve a reconocer que se puede promover su desarrollo desde cualquier asignatura o campo de formación y en todos los niveles educativos. 

Favorecer la lectura en sus estudiantes. 

¿Qué significa leer?

Open Ended

¿Qué significa para usted la siguiente frase?

"Educar para leer y escribir es educar para usar el pensamiento"

Open Ended

¿Qué hacer para que la lectura active el pensamiento de las y los adolescentes?

Open Ended

¿Qué significa leer para ustedes?

¡Leamos juntos!

Lean detenidamente el siguiente texto

Poll

¿Dónde enguiló Titri Cara?

• Fabrrula ged

• totonó

• satremente

• jalgoto

Poll

¿Cofiló satremente o cacunamente?

• satremente

• cacunamente

“La enseñanza y el aprendizaje del lenguaje en un contexto híbrido” 

Open Ended

Mencione las ideas principales que nos transmite este video.

Open Ended

¿Cómo favorecer la comprensión lectora

en el aula y la escuela?

Poll

De qué forma abordan un texto para comprenderlo. ¿Cuáles de los siguientes pasos o estrategias emplean?

• Enfocarse en los verbos.

• Imaginar lo que se va leyendo.

• Identificar palabras clave.

• Subrayar las palabras desconocidas.

Poll

De qué forma abordan un texto para comprenderlo. ¿Cuáles de los siguientes pasos o estrategias emplean?

• Hacer anotaciones a un costado del texto

• Predecir el contenido a partir del título.

• Inferir a partir de lo que sé del tema.

• Tener claro el propósito de la lectura.

Open Ended

¿Serán los mismos pasos o estrategias para leer un cuento o un artículo informativo? ¿Por qué?

Poll

¿Los pasos o estrategias que utilizan para comprender un texto son semejantes a las que enseñan a sus estudiantes?

“La enseñanza y el aprendizaje del lenguaje en un contexto híbrido” (del minuto 51:30 al 1:00:48). Este fragmento invita a revisar una estrategia de lectura muy común en los salones de clases 

Open Ended

¿Qué guías o directrices pueden introducir para favorecer que sus estudiantes comprendan los textos?

Open Ended

¿Qué significa para ustedes la frase “en la interacción del lector y el texto, el que “manda” no es el texto, sino el lector”?

​

Recomendaciones generales para fortalecer la comprensión lectora. 

Educación inclusiva

Open Ended

¿De qué manera la comprensión lectora favorece la participación plena y el aprendizaje de todo el alumnado en la escuela?

Open Ended

¿Por qué es importante garantizar que todas y todos los estudiantes desarrollen sus habilidades de comprensión lectora?

Open Ended

¿Cómo favorecer la comprensión lectora en la escuela?

Open Ended

Escriba una estrategia para que puedan realizar en el salón de clases con sus estudiantes, con los integrantes del colectivo docente y con las madres y los padres de familia para favorecer la comprensión lectora

Gracias por su apoyo