Español Repaso Trayecto 6 bimestre 3

Español Repaso Trayecto 6 bimestre 3 (incompleto)

By María Guadalupe González Gutiérrez

Recordemos:

Hace referencia a los sucesos o hechos de ámbito regional, nacional o internacional utilizando una forma o estructura narrativa.

​La nota informativa:

Información sobre un hecho o un conjunto de hechos que resulta relevante, novedosa o inusual.

​La noticia:

la entrevista

Compartir ​conocimientos y experiencias

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¿Qué es la entrevista?

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¿En qué consiste la entrevista?

​- El viejo preocupón 😩

"Tu educación es la vestimenta de gala que usarás en la fiesta de toda tu vida"

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Actualmente, ¿qué hace posible hacer entrevistas por medio de chats, videollamadas, video conferencias, aunque los interlocutores estén en lugares distintos

Tipos de entrevistas

​Semblanza, Información o noticiosa, profundización (de opinión).

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Selecciona los tipos de entrevista

• SEMBLANZA

• INFORMACIÓN O NOTICIOSA

• HÍBRIDOS

• PROFUNDIZACIÓN(DE OPINIÓN)

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¿A qué tipo de entrevista se refiere?:

Da a conocer aspectos de la vida del entrevistado, así como su experiencia en determinados ámbitos, sus opiniones, sentimientos, logros, tristezas y alegrías.

​- El viejo preocupón 😩

“Dar ejemplo no es la principal manera de influir sobre los demás, es la única manera”​

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¿A qué tipo de entrevista se refiere?:

Se obtienen los datos para elaborar una nota informativa, a partir de testimonios en los que se menciona cómo sucedió algo o bien que acciones proponen o esperan que se lleven a cabo.

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¿A qué tipo de entrevista se refiere?:

Aporta información precisa sobre un tema específico y por lo tanto el entrevistado debe ser especialista en el tema

partes de la entrevista

​Título y subtítulo, Presentación, Cuerpo de la entrevista, Cierre o despedida, presencia de otros productos visuales.

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Generalmente se trata de una expresión que despierta el interés del lector o del auditorio y al mismo tiempo, aporta algún dato sobre el tema o el entrevistado.

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Presenta datos sobre el entrevistado (nombre y ocupación), señala la importancia del tema que se trata en la entrevista o se pueden dar datos curiosos o de interés

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Secuencia de preguntas y respuestas con una planificación elaborada para obtener información.

​- El viejo preocupón 😩

“Nunca consideres el estudio como un deber, sino como una oportunidad para penetrar en el maravilloso mundo del saber”​

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El entrevistado da un mensaje final, también puede haber comentarios o notas finales del entrevistado.

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La entrevista puede ir acompañada de diversos recursos o herramientas según el contenido.

Tipos de lenguaje

​Formal e informal

Multiple Choice

Selecciona que tipo de lenguaje es según corresponda:

Utiliza ciertas normas de cortesía como "usted" o frases "sería tan amable de decirme", usando palabras y expresiones completas haciendo de lado el lenguaje común o coloquial como: quihubo, paso mecha, como vez..., etc.

• Informal

• Formal

Multiple Choice

Selecciona que tipo de lenguaje es según corresponda:

Se utiliza en conversaciones con amigos, familiares o personas de mucha confianza, el diálogo es improvisado con expresiones más relajadas en cuanto a oraciones y términos.

• Informal

• Formal

​- María Guadalupe

" En una entrevista siempre debe haber un entrevistado, entrevistador y un medio para capturar los datos de la entrevista, de está forma quedará un registro que después será editado seleccionando la información más importante según el propósito de la entrevista" 

Recursos tipográficos para una entrevista

​Acento diacrítico y otros elementos tipográficos

Multiple Choice

Selecciona el elemento tipográfico del que se habla:

(tilde) Se utiliza para diferenciar las palabras que tiene la misma forma pero pertenece a categorías gramaticales diferentes, ayuda a diferenciar la función de dichas palabras para así identificar mejor su significado.

• Adjetivos

• Puntos supensivos

• Pronombres

• Acento Diacrítico

Multiple Choice

Selecciona el elemento tipográfico del que se habla:

Se distinguen de los pronombres porque siempre van junto a sustantivos, ejemplo:

-Mi casa es bonita.

• Adjetivos

• Puntos supensivos

• Coma

• Acento Diacrítico

Multiple Choice

Selecciona el elemento tipográfico del que se habla:

Se emplea para separar elementos dentro de la oración, para encerrar incisos o aclaraciones, para señalar omisiones, etc.; normalmente indica una pausa breve dentro de la frase.

• Adjetivos

• Puntos supensivos

• Coma

• Pronombres

Multiple Choice

Selecciona el elemento tipográfico del que se habla:

Signo de puntuación (...) que se emplea para indicar que el sentido de la oración no queda completo o para indicar temor, duda o bien algo inesperado y extraño; también se utiliza para marcar omisiones en un texto que no se copia íntegramente.

• El punto

• Puntos supensivos

• Coma

• Pronombres

​- El viejo preocupón 😩

“Donde hay buena disciplina, hay orden y rara vez falta la buena fortuna”​

Multiple Choice

Selecciona el elemento tipográfico del que se habla:

Nunca van junto a sustantivos, generalmente cierran una frase o van cerca del verbo, ejemplo:

-Los niños están jugando

• El punto

• Puntos supensivos

• Dos puntos

• Pronombres

Multiple Choice

Selecciona el elemento tipográfico del que se habla:

Signo de puntuación (.) que indica el fin de una oración o que una combinación de letras está usada como abreviatura; la pausa que indica su empleo dentro de un texto es la mayor que puede representar un signo de puntuación.

• El punto

• Puntos supensivos

• Dos puntos

• Pronombres

Multiple Choice

Selecciona el elemento tipográfico del que se habla:

Signo de puntuación (:) que se emplea para indicar que ha terminado el sentido gramatical pero no el sentido lógico; suele introducir una cita textual o preceder una enumeración.

• El punto

• Punto y coma

• Dos puntos

• Pronombres

Multiple Choice

Selecciona el elemento tipográfico del que se habla:

Signo de puntuación (;) que se emplea para señalar una pausa algo mayor que la que representa la coma y menor que la que representa el punto.

• El punto

• Punto y coma

• Dos puntos

• Acento

Multiple Choice

Selecciona el elemento tipográfico del que se habla:

Elemento articulatorio en virtud del cual se pone de relieve una sílaba de una palabra o una secuencia fónica pronunciándola con una mayor intensidad o un tono más alto que las demás.

• Tilde

• Punto y coma

• Dos puntos

• Acento

Multiple Choice

Selecciona el elemento tipográfico del que se habla:

Signo gráfico que se escribe sobre una letra según la ortografía particular de cada lengua para indicar la mayor intensidad en la pronunciación de la sílaba, como en español, el tipo de vocal de que se trata u otras características.

• Tilde

• Punto y coma

• Dos puntos

• Acento

Multiple Select

Elije las respuestas correspondientes:

Estas preguntas no siempre llevan acento o tilde, esto se determina dependiendo de la función gramatical que tengan y en el contexto que se encuentre.

• ¿Qué?

• ¿Quiénes?

• ¿Cuál?

• ¿Cuándo?

• ¿Dondé?

¿Cómo hacer una entrevista?

​Algunas sugerencias o pasos (7)

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¿Cuál es el primer paso para elaborar una entrevista?

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¿Cuál es el primer para elaborar una entrevista?

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¿Cuál es el segundo paso para elaborar una entrevista?

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¿Cuál es el tercer paso para elaborar una entrevista?

​- Reflexion..

" Ser emprendedor es la profesion mas solitaria del Mundo, a nadie le importa si tu idea es buena o mala a nadie le importa si las ventas van creciendo o van mal o si la utilidad a mejorado En el Ultimo año.

Ser emprendedor implica El Nivel de responsabilidad maxima.​

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¿Cuál es el cuarto paso para elaborar una entrevista?

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¿Cuál es el quinto paso para elaborar una entrevista?

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¿Cuál es el sexto paso para elaborar una entrevista?

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¿Cuál es el séptimo paso para elaborar una entrevista?

Transcripción y reporte escrito de la entrevista

​Hacer una transcripción

Multiple Choice

Selecciona verdadero o falso según corresponda:

Hacer una transcripción significa pasar algo oral a lo escrito, es decir copiar la información obtenida

• VERDADERO

• FALSO

Multiple Choice

Selecciona verdadero o falso según corresponda:

Al pasar el texto oral al escrito no debemos perder el contexto en el que se produjo la entrevista y tratar de recuperar todo el mensaje y la situación

• VERDADERO

• FALSO

Multiple Choice

Selecciona verdadero o falso según corresponda:

El uso de marcas gráficas y signos de puntuación, nos ayudan a señalar los silencios largos, pausas breves, expresiones y gestos de asombro, enojo o duda, que se pudieron haber hecho por parte del entrevistado

• VERDADERO

• FALSO

​- María Guadalupe

''Hay algunas personas a las que no les importa su educación, y terminaron en algo que con el tiempo se arrepintieron"