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Módulo 2: España conquista a México-Tenochtitlán

Módulo 2: España conquista a México-Tenochtitlán

Assessment

Presentation

•

History, Education

•

1st Grade

•

Easy

Created by

Paola Rosa

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FREE Resource

15 Slides • 2 Questions

1

Módulo 2: España conquista a México-Tenochtitlán

By Paola De la Rosa

2

Poll

¿Alguna vez te han conquistado?

3

Open Ended

¿Qué significa conquistar?

4

Introducción

Toda conquista conlleva a una imposición. El dominio del ser no se entrega por propia voluntad, sino que es forzado a actuar como el otro quiere que lo haga. Al conquistado se le impone una nueva forma de pensar, sentir y actuar.

5

Introducción

En este módulo, conocerás cómo un pueblo sometió a otro  de manera inhumana: primero para robarlo y después para esclavizarlo. La conquista abarcó todas las áreas de la vida humana (físicas y psíquicas). No respetó tradiciones, costumbres, religión ni política. Se adueñó de todo.

6

Actividad 3

Objetivo de la actividad:

Analizar las causas, situaciones y hechos históricos que hicieron posible la conquista de México.

Descripción de la actividad:

Los alumnos identificarán todos los hechos y actores que estuvieron alrededor de la conquista de México, para posteriormente analizar el proceso y razones de dicha conquista.

​

7

Actividad 3

Requerimientos para la actividad:

  • En Biblioteca Digital, busquen tres artículos sobre la conquista de Tenochtitlán: antecedentes, desarrollo, personajes, posición de los españoles y los mexicas.

  • Libro de texto.

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8

Parte 1
  1. En equipo y con base en la información solicitada previamente, realicen una lluvia de ideas sobre el proceso de conquista de Tenochtitlán considerando lo siguiente:

    1. Antecedentes.

    2. Desarrollo.

    3. Personajes principales.

    4. Fortalezas o ventajas que tuvieron los españoles.

    5. Debilidades del pueblo mexica.

      ​

​

9

Parte 2

​

​Elaboren un mapa conceptual sobre la conquista. Incluyan imágenes para ilustrar los conceptos.

En casa, busquen la información necesaria para elaborar la tercera parte de la actividad y llévenla a la clase.

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Parte 3
  1. Realicen un ensayo sobre la conquista espiritual y material de los indígenas. Incluyan las consecuencias para los nativos y los españoles. Apóyense en los artículos de la biblioteca digital. Deben usar al menos siete artículos y llenar la información que se pide aquí.

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Entregables
  • Mapa conceptual y ensayo que muestre el proceso de la conquista de Mesoamérica, así como los argumentos sobre las razones que originaron la conquista espiritual y material de los indígenas.

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Introducción tema 6

Cuando los españoles llegaron al nuevo mundo, este estaba lleno de misticismo, tradiciones y culturas muy diversas y opuestas entre sí. Los invasores no alcanzaron a entenderlo y los invadidos no pudieron contraponerse a la fuerza de las armas, a las estrategias españolas ni a las nuevas enfermedades. Esta es nuestra historia y nuestra raíz: la unión de cientos de formas diferentes de ver el mundo.

Este módulo es una nueva oportunidad para conocer más nuestras raíces y comprender por qué nuestra cultura y sociedad mexicana es así.

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Características mexicas y españolas al momento del encuentro

​Some text here about the topic of discussion.

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Características mexicas

El imperio mexica inició a mediados del siglo XII con la llegada de un grupo nómada a la cuenca de México. Este grupo no contaba con más riqueza que su irrompible voluntad. Los pueblos ya establecidos en este territorio desconocían que los migrantes pudieran alcanzar tal dominio y riqueza en menos de 150 años. De intrusos, pasaron a ser sus amos. Su lengua y religión dominaron desde el Golfo de México al Océano Pacífico y desde el Norte de México a Guatemala.

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Características mexicas

Tenochtitlán se levantaba majestuosa en medio de un lago que, con la avanzada ingeniería de sus habitantes, soportaba enormes templos, canales, calzadas, palacios y jardines que embellecían la capital azteca. 

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Características mexicas

Este fue un momento en que los mexicas retomaron la ciencia de todas las civilizaciones mesoamericanas (medicina, matemáticas, ingeniería, arte y astronomía). Pero, no todo fue desarrollo. Los ejércitos del imperio trataron de controlar las fronteras y la población rebelde. Las guerras estaban latentes.​

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Características mexicas

Cuando llegaron los españoles, ya habían pueblos indígenas con las mismas ideas que los europeos: conquistar a los mexicas, especialmente los que aún se mantenían libres. Los mexicas nunca conquistaron Tlaxcala, Culhuacán, Metztitlán, el área maya, el norte de México y a los purépechas (Rico y Rivera, 2007).

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Módulo 2: España conquista a México-Tenochtitlán

By Paola De la Rosa

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