EL CURRICULUM/ EXPOSICIÓN

​Universidad de san carlos de guatemala.

centro universitario de san marcos. "cusam".

curso: taller didáctico i.

lic. etihel ochoa.

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exposición curriculo nacional base

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estudiantes:

Luindy alejandra pérez méndez. Carné​: 202045192.

guadalupe inés gonzález sánchez carné: 202046974.

ana lucía gonzález flores. carné: 202046903.​

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EL CURRICULUM

Guadalupe González, Luindy Pérez y Ana Lucía González.

​Proyecto educativo del Estado guatemalteco.

Multiple Choice

¿Qué es el Currículo Nacional Base de Guatemala?

• Un libro de literatura

• Un poemario

• Un proyecto educativo del estado de Guatemala.

• Un recetario

El CNB se centra en la

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Enfoque del CNB

​Hace énfasis en la valoración cultural, en la interculturalidad y en las estructuras organizativas.

​Ve a la persona humana como un ser social, que se transforma y se valoriza

​La formación de la persona humana se construye en la interacción con sus semejantes.

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El alumno selecciona, organiza y transforma la información que recibe.​

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Desarrolla habilidades y destrezas al manejar información. ​

​El Currículum deberá:

Propiciar Oportunidades

​Establecer bases.

​Orientar relaciones

​Fomentar investigación

Draw

Dibuje algo relacionado con desafío

FILOSÓFICO​

ANTROPOLÓGICO​

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​SOCIOLÓGICO

​FUNDAMENTOS DEL CNB

PSICOBIOLÓGICO​

PEDAGÓGICO

Se constituyen en normas o ideas fundamentales que rigen toda la estructura curricular.

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​PRINCIPIOS DEL CNB

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EQUIDAD​

​PRINCIPIOS

PERTINENCIA​

SOSTENIBILIDAD

PARTICIPACIÓN Y COMPROMISO SOCIAL​

PLURALISMO

Fortalecimiento de los Valores​

Impulso al Desarrollo

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Promoción:

• Bilingüismo.

• Multilingüismo​

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​POLÍTICAS DEL CNB

Fomento de Igualdad:

• Personas.

• Pueblos​

​​Énfasis en la formación para:

• La Productividad.

• La Laboriosidad​

Impulso al desarrollo:

• Ciencia.

• Tecnología.​

FINES DEL CNB

​Son las razones finales de las grandes metas o propósitos a las cuales se orienta el proceso de transformación curricular o la propia reforma educativa.

CARACTERÍSTICAS​ DEL CNB

​COMPONENTES

DEL CNB

Competencias:​

​COMPONENTES

DEL CNB

CoNTENIDOS:​

​COMPONENTES

DEL CNB

indicadores

de logro:​

​Actuación/utilización del conocimiento:

​COMPETENCIAS MARCO DEL CNB