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Evaluación diagnóstica

Evaluación diagnóstica

Assessment

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6th Grade

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OLGA CASTILLO

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5 Slides • 6 Questions

1

Evaluación diagnóstica lenguaje y comunicación.

Miss Olga Torres Castillo​ - 6to año - Colegio Bicentenario Adenauer.

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2

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OA 4: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión:

• interpretando el lenguaje figurado presente en el texto

• expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentándolas con ejemplos del texto

• determinando las consecuencias de hechos o acciones

• describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto

• explicando las características físicas y sicológicas de los personajes que son relevantes para el desarrollo de la historia

Currículum priorizado -

Objetivo de aprendizaje:

3

Leamos:

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4

Después de la lectura del texto, desarrolla las siguientes actividades propuestas.

¿Estás preparado?

¡ÉXITO EN TU EVALUACIÓN.!

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5

Multiple Choice

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1¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

1

Es un texto narrativo, porque está contando la historia de un bufón que come cordero.

2

Es una fábula y pertenece al género narrativo porque el bufón es un tipo de animal que habita África.

3

Es un cuento y pertenece al género narrativo porque tiene inicio, desarrollo y final.

4

Es un texto informativo, nos explica qué es un bufón, qué es un rey y qué es cobrar.

6

Multiple Choice

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3.- Según el contexto, ¿qué significa la expresión: "OLÍA COMO LOS DIOSES"?

1

Que lo que se estaba cocinando olía "wacala".

2

Que lo que se estaba cocinando tenía un sabor sabroso.

3

Que lo que se estaba cocinando olía delicioso.

4

Que lo que se estaba cocinando tenía un sabor delicioso.

7

Multiple Choice

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4.- ¿Cómo es Choja, el bufón del cuento?

1

Divertido, sabio y ocurrente

2

Lento, mal genio y llorón

3

Inestable, poco ocurrente y pesimista

4

Chismoso, negativo y enojón

8

Multiple Choice

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5.- ¿Qué motivó al conquistador Tamerlán a pedir a Choja que resolviera el problema entre el hombre y el posadero?

1

Debido a que Choja sabe calcular el valor de los olores.

2

Debido a la astucia de Choja, ya que, además de, ser muy divertido era muy sabio.

3

Debido a que Choja era muy chistoso y para él todo era gracioso.

4

Debido a que Choja sabía matemáticas y calculaba muy bien las cosas.

9

Multiple Choice

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7.- ¿Qué sucede al principio de la historia?

1

Un posadero reprende a Choja y le dice que es un muy mal bufón.

2

Choja cuenta un buen chiste a Tamerlán y todos en el castillo ríen.

3

Un posadero pide ayuda a Tamerlán para resolver un problema que lo aqueja.

4

Un posadero habla con Choja y le cobra un trozo de carne que robó.

10

Multiple Choice

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8.- ¿Qué sucede al final de la historia?

1

Choja no resuelve el conflicto, pues él es responsable de aquello.

2

Choja resuelve el problema contando un chiste.

3

Choja genera mayor problema entre Tamerlán y el posadero.

4

Choja resuelve el problema entre el posadero y el hombre.

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MUCHAS GRACIAS POR TU PARTICIPACÓN.

Evaluación diagnóstica lenguaje y comunicación.

Miss Olga Torres Castillo​ - 6to año - Colegio Bicentenario Adenauer.

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