NOS OBJETS INDISPENSABLES

NOS OBJETS INDISPENSABLES

Séance 6 - NOS OBJETS INDISPENSABLES - Date : 5 mars

​Bonjour les enfants ! Vous allez bien ?Aujourd'hui nous allons parler des objets quotidiens et indispensables !

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Objectifs de la séance :

1.Décrire un objet et sa fonction

2.Exprimer l'interdiction

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Nous allons réviser la première étape du projet 

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Pages à travailler 76-77-78 de la méthode À LA UNE Unité 5

Amusez-vous, posez des questions et parlons en français !

​1.CHOSISSEZ UN VERBE ET FAITE LA MIMIQUE

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2.TES CAMARADES DE CLASSE DEVIENT L'ACTION​

​1.REGARDEZ LES PAGES 76 ET 77

2.REGARDEZ LA VIDÉO​

​QUEL SONT TES OBJETS INDISPENSABLES ?

​Décrire un objet et sa fonction

​https://wordwall.net/fr/resource/12420655

Multiple Choice

ça sert à se connecter sur internet, à suivre des cours en ligne ou à travailler

• un ordinateur

• un handspinner

• une perche à selfie

• la télé

Multiple Choice

ça sert à téléphoner

• un mp3

• une tablette

• un portable

• une console de jeux vidéo

Multiple Choice

ça sert à regarder des vidéos ou à lire des livres numériques. C'est facile à transporter

• la télé

• une montre connectée

• un ordinateur

• une tablette

Multiple Choice

ça sert seulement à écouter de la musique

• une tablette

• un mp3

• un handspinner

• une perche à selfie

Multiple Choice

Je l'utiliser pour savoir l'heure, compter le numéro des pas et le rythme cardiaque

• une montre connectée

• une console de jeux vidéo

• un portable

• un ordinateur

​https://wordwall.net/fr/resource/20750864

​L'INTERDICTION

NE... PAS

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DE MANIÈRE INDIVIDUELLE

PENSEZ À TROIS OBJETS PRÉFÉRÉS ET DÉCRIVEZ-LES

VOUS AVEZ 10 MINUTES