Adv. B

Advanzado B

Unidad 6 ​

By Yashura Colón

​

Estudiantes creará y describir una pintura para después compararla con una pintura famosa.

LO:

​

Los estudiantes revisarán y ampliarán las comparaciones de igualdad y desigualdad para describir objetos.

CO:

Objetivos:

​Calentamiento/Warm-Up

​

Open Ended

Tomando notas en tu libreta y responde

¿Qué son las bellas artes?

Multiple Choice

Picasso el Guitarrista

Multiple Choice

Velázquez la vieja que prepara huevos

Multiple Choice

Picasso tres músicos

Multiple Choice

Frida Kahlo ella juega sola

ACTIVIDAD - TRABAJO individual / 5 minutos

Leer y contestar

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Subject | Subject

​¿Hay arte en los espacios públicos de tu comunidad? ¿Qué ventajas y desventajas tiene exponer el arte en la calle en vez de hacerlo en museos?

​¿Qué son las compraciones?

​

Comparaciones

​¿Qué son las comparaciones de desigualdad?

Comparaciones

de desigualdad​

PROYECTO Mi arte- Major grade

​Proyecto

​

​

1. Vas a crear una pintura inspirándote en una pintura y  artista famoso. (Ver ejemplo en quizlet)

2.  Puedes utilizar: un canvas, papel, etc. (el medio que prefieras) para crear tu aspués vas a subir una foto en Google Classroom si decidiste hacerlo en papel o canvas y luego te vas a grabar.

3. Vas a explicar/describir tu pintura.

4. Finalmente, la vas a comparar con una pintura del artista famoso que elegiste.

​

NOTA :  Es importante que utilices los conceptos aprendidos esta semana: Describir y Comparar objetos..

​Recuerda que este proyecto es para grado un mayor.  Se evaluará la escritura (80%) y presentación oral(20%).

​

​

​Algunos pintores hispanos de la historia

​

Vendedora de flores

Diego Rivera​

​La mamá y su hija

Esteban Murillo

​

El niño pobre

​​Esteban Murillo

​

Las dos Fridas

Frida Kahlo

​

​Ejemplos:

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