
Cahaya dan Sifat-sifatnya
Presentation
•
Science
•
4th - 6th Grade
•
Easy
sri wildani
Used 2+ times
FREE Resource
11 Slides • 5 Questions
1
Cahaya dan Sifat-sifatnya
By sri wildani
Untuk Kelas IV Sekolah Dasar
2
Poll
Bagaimana kabarnya hari ini anak-anak ibu semua?
Alhamdulillah sehat
Kurang sehat Bu
Baru sembuh
3
PEMBAHASAN
Cahaya adalah salah satu dari gelombang elektromagnetik sehingga dapat merambat dalam ruang hampa yang karena memiliki sifat-sifat tertentu yang menyebabkan kita dapat melihat berbagai benda serta keindahan alam yang beraneka warna.
4
Cahaya dan sifat-sifatnya ada:
1. Cahaya dapat merambat lurus
Cahaya dapat menembus benda bening
Cahaya dapat dipantulkan
Cahaya dapat dibiaskan
Cahaya dapat diuraikan
SD Nnegeri 17 Air Dingint
By: SRI WILDANI, S.Pd.
5
Cahaya dapat merambat lurus
Cahaya akan merambat lurus jika melewati satu medium perantara. Misalnya pada saat kita menyalakan lampu senter, maka lampu senter tersebut akan mengarah lurus. Hal ini dimanfaatkan pada sinar laser.
SD Negeri 17 Air Dingint
By: Sri Wildani, S.Pd.
6
Cahaya dapat menembus benda bening
Benda bening adalah benda yang dapat ditembus oleh cahaya. Pada saat senter yang telah kita nyalakan kemudian diarahkan pada plastik yang bening, maka cahaya terlihat tembus. Demikian juga Cahaya dapat masuk ke dalam rumah melalui celah-celah serta juga dapat melalui kaca jendela bening yang ada di rumah.
SD Negeri 17 Air Dingint
By: Sri Wildani, S.Pd.
7
Cahaya dapat dipantulkan
Pemantulan (refleksi) atau pencerminan adalah proses terpancarnya kembali cahaya dari permukaan benda yang terkena cahaya. Cahaya yang mengenai suatu benda disebut sebagai sinar datang. Sementara cahaya yang dipantulkan oleh benda disebut sinar pantul
SD Negeri 17 Air Dingint
By: Sri Wildani, S.Pd.
8
Cahaya dapat dibiaskan
Pembiasan merupakan peristiwa pembelokan arah rambat cahaya setelah melewati medium rambatan yang berbeda kerapatannya. Cahaya dapat dibiaskan ketika cahaya tersebut melewati dua medium yang berbeda. Misalnya pada kasus sebatang pensil yang dicelupkan di dalam gelas yang berisi air. Dari samping, akan terlihat pensil patah. Padahal pensil tidak patah.
SD Negeri 17 Air Dingint
By: Sri Wildani, S.Pd.
9
Cahaya dapat diuraikan
Dispersi adalah gejala peruraian cahaya putih (polikromatik) menjadi cahaya berwarna-warni (monokromatik). Cahaya putih yang diarahkan ke prisma akan terurai menjadi cahaya berwarna merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila dan ungu.
Cahaya-cahaya ini memiliki panjang gelombang yang berbeda. Setiap panjang gelombang memiliki indeks bias yang berbeda. Semakin kecil panjang gelombang, semakin besar indeks biasnya. Contoh dispersi cahaya yaitu terbentuknya pelangi.
SD Negeri 17 Air Dingint
By: Sri Wildani, S.Pd.
10
KESIMPULAN
Cahaya adalah suatu bentuk energi yang sangat penting yang dibutuhkan oleh seluruh makhluk hidup yang ada di bumi. Tanpa adanya cahaya kehidupan di bumi pun dipastikan tidak dapat berjalan sempurna. Semua makhluk hidup menggantungkan hidupnya baik secara langsung maupun tidak langsung terhadap keberadaan cahaya.
SD Negeri 17 Air Dingint
By: Sri Wildani, S.Pd.
11
Multiple Choice
Setiap benda yang dapat memancarkan cahaya disebut . . .
alat cahaya
sumber cahaya
energi cahaya
asal cahaya
12
Multiple Choice
Saat bercermin, kita dapat melihat bayangan dari diri kita sendiri dicermin. Hal ini menunjukkan bahwa cahaya memiliki sifat . . .
dapat menembus benda bening
dapat merambat lurus
dapat dipantulkan
dapat dibiaskan
13
Multiple Choice
Dasar kolom yang terlihat dangkal merupakan salah satu contoh dari . . .
pembiasan cahaya
pemantyulan cahaya
cahaya dapat merambat lurus
penguraian cahaya
14
Multiple Choice
Disebuah ruangan terdapat benda sebagai berikut:
1. Buku tulis 3. Apel
2. kaca 4. Lampu bohlam
Benda yang dapat ditembus oleh cahaya ditunjukan oleh nomor . . .
(1) dan (2)
(1) dan (4)
(2) dan (3)
(2) dan (4)
15
BIODATA
NAMA : SRI WILDANI, S.Pd.
INSTANSI : SD NEBERI 17 AIR DINGIN
KEC.LEMBAH SEGAR
KOTA SAWAHLUNTO
Subject | Subject
16
TERIMA KASIH
SEMOGA BERMANFAAT
Subject | Subject
Cahaya dan Sifat-sifatnya
By sri wildani
Untuk Kelas IV Sekolah Dasar
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 16
SLIDE
Similar Resources on Wayground
13 questions
ALAT GERAK DAN FUNGSINYA
Presentation
•
4th - 6th Grade
14 questions
Untitled lesson
Presentation
•
KG
14 questions
Sistem Tata Surya
Presentation
•
KG
11 questions
Human Digestive Organ
Presentation
•
5th Grade
13 questions
Manusia : Sistem Rangka( Tahun 5)
Presentation
•
5th - 6th Grade
15 questions
Sains: Bunyi dan Cahaya
Presentation
•
4th - 6th Grade
11 questions
Simbiosis
Presentation
•
5th Grade
10 questions
kelas 5A
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
10 questions
5.P.1.3 Distance/Time Graphs
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Fire Drill
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
School Wide Vocab Group 1 Master
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
12 questions
What makes Nebraska's government unique?
Quiz
•
4th - 5th Grade
Discover more resources for Science
10 questions
5.P.1.3 Distance/Time Graphs
Quiz
•
5th Grade
19 questions
Introduction to Properties of Waves
Presentation
•
6th - 8th Grade
16 questions
Interactions within Ecosystems
Presentation
•
6th - 8th Grade
15 questions
Force and Motion
Presentation
•
5th Grade
20 questions
Food Chains and Food Webs Review
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Exploring the Layers of the Earth
Interactive video
•
6th - 10th Grade
15 questions
Physical and Chemical Changes
Quiz
•
4th Grade
16 questions
Food Chains and Food Webs
Quiz
•
3rd - 4th Grade