
Contaminación
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Biology
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5th Grade
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Hard
ERICK MARIN
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1
Contaminación
By ERICK MARIN
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¿Qué es?
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Es la produce alteraciones al medio ambiente dañándolo de manera leve o grave, o destruyéndolo por completo. También debemos tener en cuenta el factor tiempo, ya que el daño puede ser temporal o continuo.
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Contaminación atmosférica
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Resulta muy perjudicial cuando está presente en grandes cantidades y/o durante largos periodos de tiempo. Este tipo de contaminación tiene una causa natural o artificial.
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Entre las fuentes naturales se encuentran las ocasionadas por la propia actividad de la Tierra como el polvo y los gases producidos por los volcanes cuando entran en erupción.
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Por otro lado, están las artificiales, las cuales se producen por la actividad del hombre, como por ejemplo el humo que producen los vehículos de transporte o las fábricas; los incendios; el tabaco, especialmente en locales no ventilados como casas, bares o coches;
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¿Cómo prevenir?
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Disminuir el uso de vehículos particulares y fomentar el uso de los medios de transporte públicos o utilizar medios de transporte que no emitan gases perjudiciales, como por ejemplo las bicicletas para distancias cortas, disminuir el uso de lacas, reducir el consumo de tabaco y cuidar nuestros bosques evitando que se produzcan incendios.
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Existe también otro tipo de contaminación, el ruido. Este ruido es provocado por los medios de transporte, las fábricas, la televisión, la radio, etc. Y también tiene consecuencias negativas como pérdida de audición, dificultades para dormir o estrés.
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Contaminación del agua
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La contaminación del agua es el resultado de residuos vertidos a ríos, mares y océanos. Entre las formas más comunes de contaminación del agua se encuentran el vertido de aguas residuales propias de las viviendas, fábricas y la basura arrojada a mares, ríos, lagos y océanos en forma de plásticos, botellas, envases, entre otros residuos.
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Existen dos tipos de contaminación del agua:
La contaminación natural y la contaminación producida por el hombre.
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La contaminación natural consiste en la deposición de restos de animales, heces, hojas y otros residuos vegetales, todos ellos procedentes de la naturaleza.
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La contaminación producida por el hombre incluye la de origen urbano, ocasionada en las viviendas con el uso cotidiano del agua, creándose aguas residuales con desechos, vertido de aceites, detergentes por el fregadero, etc.
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Residuos sólidos
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Los residuos sólidos urbanos, son aquellos que los humanos depositamos en la basura de nuestras viviendas, como el vidrio, cartón, papel, envases, restos de comida o ropa.
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Reducir
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Reducir consiste en minimizar o simplificar la producción de residuos, utilizando menos recursos que pueden generar residuos. Por ejemplo, no utilizar bolsas de plástico en los supermercados.
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Reutilizar
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Reutilizar consiste en dar un nuevo uso a una cosa, de forma que no se convierta en un residuo. Por ejemplo, imprimir un folio por ambas caras.
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Reciclar
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Reciclar consiste en utilizar los residuos generados o el material de ellos para transformarlos de forma que puedan volver a ser utilizados.
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conclusión
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La escuela es el lugar más apropiado para formar a individuos responsables con el medio ambiente. Individuos con una actitud crítica sobre el consumo excesivo de recursos, individuos que toman parte activa en la problemática actual para contribuir a solucionar los problemas a los que nos enfrentamos.
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Lavín, L . (2018). LA CONTAMINACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA: CONOCER, CONCIENCIAR Y CORREGIR POLLUTION IN ELEMENTARY SCHOOL: TO KNOW, RAISE AWARENESS AND CORRECT. Universidad de Cantabria. https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/15943/LavinAjaLorena.pdf?sequence=1
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