Modalidades EPJA

Modalidades EPJA

By Rocio Arias

​MODALIDADES EPJA - Google My Maps

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https://ddc.mep.go.cr/sites/all/files/ddc_mep_go_cr/archivos/directrices_y_lineamientos_2022.pdf

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Educación Abierta

Es una modalidad educativa formal que favorece el acceso al Sistema Educativo Costarricense. Propicia el auto y mutuo aprendizaje, es flexible, se adecua al estudiantado en relación con su ritmo, capacidades y condiciones psicosociales de aprendizaje, fortaleciendo la Educación Permanente. Esta modalidad fue aprobada por el Consejo Superior de Educación (CSE), decreto N° 171-81 del 15 de diciembre de 1981 y sus reformas.

Sedes: Coordinador de Sede.

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Proyectos : Coordinador Zonal.

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Para ser Sede debe contar con más de 100 estudiantes ​

​Proceso para la Apertura de los Proyectos de Educación Abierta

​Docente detecta la necesidad educativa

​Supervisor del Circuito (Manual de Supervisión de Centros Educativos)

​Jefe de Servicios Administrativos y Financieros

Niveles que componen la Educación Abierta​

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​I Y II Ciclo: Español, Matemática, Ciencias, Estudios Sociales, Cívica.

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Este servicio educativo tiene una duración de 8 meses, inicia el primer lunes de marzo y concluye el 31 de octubre; su jornada horaria es de nueve lecciones semanales efectivas, que se pueden organizar en dos o tres días a la semana en común acuerdo con el estudiantado.

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​Mayores de 14 años que

sepan leer y escribir​

​Podrán ingresar a procesos de alfabetización, personas con una edad mínima de 12 años, siempre y cuando no hayan sido alfabetizadas (que no hayan asistido nunca a la escuela

​Requisitos de ingreso

Bachillerato por madurez: Mayores de 18 años

• III Ciclo: Mayores de 14 años

Planeamiento en Educación Abierta ​

DVM-AC-0001-02-2017

Aprendizajes Esperados ​	​Estrategias de Mediación	​Indicadores
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CINDEA

E

IPEC

El curso lectivo en el CINDEA es de dos períodos. El primer período abarca desde la apertura del curso lectivo (febrero) hasta el inicio de las vacaciones de medio año (julio); el segundo período abarca desde el inicio de lecciones de medio año (julio) hasta la clausura del curso lectivo (diciembre); según Calendario Escolar y algunas excepciones que autoridades gubernamentales definan.

​​Intereses

Ritmos de aprendizaje ​

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Posibilidad para participar en el Proceso

​Plan de Estudios de Adultos

I Nivel (hasta 6 semestres)

II Nivel (4 semestres)

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III Nivel ​(4 semestres)

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Oferta Convencional

Y

Opcionales​

Oferta Emergente

​ó

IPEC Cursos Libres

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Plan de estudios de Adultos ​

MÓDULO​

​DESCRIPTOR

​PLANEAMIENTO

​https://ddc.mep.go.cr/sites/all/files/ddc_mep_go_cr/archivos/descriptores_oferta_emergente_0.pdf

https://www.drea.co.cr/sites/default/files/Contenido/III%20Nivel%20Descriptores%202018%20Estudios%20Soc.pdf​

Plan de Estudios de Educación de Adultos

​Colegio Nacional de Educación a Distancia

Brindar un servicio educativo a personas mayores de edad que no han iniciado o concluido los estudios de III Ciclo de la Educación General Básica y Educación Diversificada.

Colegios Académicos Nocturnos (CAN)

​Cinco lecciones por materia y nivel

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Dos lecciones de Desarrollo Socio laboral

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Dos lecciones de Educación Religiosa​

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Poll

Una diferencia entre Educación Abierta y CINDEA

• EN Educación Abierta no se evalúa sumativamente en la sede, en CINDEA SI

• En Educación Abierta no hay servicio de Alimentación, en CINDEA SI

Multiple Choice

La modalidad de Educación Abierta recibe estudiantes de las siguientes edades

• Sólo mayores de 18 años

• Mayores de 14 años en II ciclo 15 años III ciclo y para Bachillerato mayores de edad

• La edad no tiene importancia

• Mayores de 15 años para cualquier ciclo educativo

Multiple Choice

Una diferencia entre CINDEA e IPEC es la siguiente:

• No hay ninguna diferencia

• IPEC tiene servicio de transporte y CINDEA no

• Para IPEC se llama módulos opcionales

• En CINDEA se llama Oferta Emergente, en IPEC Cursos libres

Open Ended

Una razón por la que es importante la educación de adultos, en una frase es: