Kajian Literatur

Kajian Literatur

By Farida Nurhasanah

Tujuan Pembelajaran

1. ​Apa yang dimaksud dengan kajian teori?

2. Sejauh mana kajian teori diperlukan dalam suatu penelitian?

3. Apa perbedaan kajian teori pada penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif?

4. Bagaimana langkah-langkah melakukan kajian teori?

​

Open Ended

Tuliskan pengertian dari kajian teori yang Anda ketahui!

1. Pengertian Kajian Teoretis

• ​Hasil dari merangkum, mengorganisasikan, dan menyimpulkan berbagai artikel jurnal, buku, dan dokumen lain terkait dengan topik penelitian yang akan dikaji.

• Kajian teori dapat memberikan informasi tentang bagaimana topik terkait diteliti pada masa lampau, dan hasil penelitian yang relevan dengan keadaan saat ini.

• Kajian literatur dibutuhkan untuk mengetahui sejauh mana penelitian kita berkontribusi terhadap penelitian-penelitian yang telah dilakukan. Apabila penelitian kita hanya sekadar duplikasi, berarti tidak memberikan benefit terhadap perkembangan pengetahuan pada topik yg dikaji.

Open Ended

Menurut Anda, apa fungsi Kajian Teori dalam Penelitian?

2. Mengapa Kajian Teori diperlukan?

• Pengetahuan tentang penelitian-penelitian sebelumnya dapat membantu peneliti untuk mengetahui apa yang sudah dilakukan dan belum dilakukan oleh peneliti sebelumnya.

• Kajian teori dapat membantu peneliti merumuskan masalah penelitian

• Kajian teoori membantu penelitian membuat batasan dan mendifinisikan konsep-konsep yang digunakan dalam penelitiannya.

• Peneliti dapat memperlajari metodologi yang sudah berhasil dan menghindari penggunaan metodologi yang dianggap belum berhasil dalam mencapai tujuan penelitiannya.

• Melalui kajian teori peneliti dapat menghindari penelitian replikasi

• Kajian Teori membantu peneliti menganalisis hasil penelitiannya dan memposisikan kontribusi penelitian yang dilakukannya.

" Poin-poin pada slide sebelumnya adalah peranan kajian literatur pada penelitian kuantitatif" . " 

​Peranan Kajian Teoretis pada Penelitian Kualitatif dan Campuran

• Pada penelitian kualitatif tipe Grounded Theory, data dikumpulkan lebih dulu, dianalisis dan dibuat hasil interpreatsinya. Ketika teori terlihat sudah muncul dan terkembdang dari data maka kajian teori dibutuhkan yang mendukung dan berlawanan dengan temuan penelitian.

• Setelah grounded-theory selesai dan peneliti memperoleh teori maka peneliti perlu kembali melakukan kajian teori untuk membahas bagaimana temuannya cocok dengan teori yang sudah ada sebelumnya dibidang yang sama.

• Pada jenis penelitian kualitatif lainnya dibutuhkan kajian teori diawal, untuk mengidentifikasi teori yang menginspirasi penelitian tersebut atau yang dapat menjadi argumentasi mengapa penelitian perlu dilakukan

​Kajian Teori pada Penelitian Campuran

• Pada penelitian campuran, kajian teori bersifat lebih dinamis dan fleksibel tergantung jenis penelitian campurannya.

• Pada bersifat exploratory yang dilakukan pada awal penelitian atau explanatory yang dilakukan pada akhir penelitian

• Dapat pula bersifat iteratif gabungan keduanya berdasarkan pertanyaan-pertanyaan penelitian yang muncul

​Perbedaan kajian teori pada penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif

• Dalam penelitian kuantitatif, kajian teori yg intensif dibutuhkan pada awal penelitian untuk menjustifikasi pentingnya suatu masalah diteliti dan sebagai dasar argumentasi pegajuan hipotesis.

• Dalam penelitian kualitatif, kajian teori yang intensif dilaksanakan bukan hanya diawal penelitian melainkan selama proses pengambilan dan analisis data juga masih sangat diperlukan untuk mendukung temuan yang muncul selama proses tersebut.

​Tiga Jenis Sumber​

• Sumber Umum: sumber-sumber yang bisanya dirujuk pertama kali oleh peneliti. Pada sumber utama ini biasanya terletak informasi dimana memperoleh sumber-sumber lainnya.

• Sumber Utama/Primer: merupakan tempat para peneliti-peneliti berkumpul melaporkan hasil penelitiannya dan berkomunikasi dengan pembaca.

• Sumber Kedua/sekunder: merupakan tempat penulis menjelaskan hasil penelitian orang lain

​

​Langkah-langkah melakukan Kajian Teori

​

• Identifikasi kata kunci yang digunakan dalam penelitian berdasar kepada masalah penelitian

• Membandingkan dan mengkaji berbagai literatur dari berbagai sumber umum baik sumber manual maupun digital

• Mengkritisi dan memilih literatur yang relevan dengan topik penelitian

• Mencari dan membaca literatur dari sumber primer,lalu membuat catatan dan merangkum serta menyimpulkan

Hati-Hati dengan Sumber Digital

​

• Kredibilitas sumber literatur dapat meragukan

• Reliabilitas informasi kurang terjamin

• Sumber digital memberikan akses luas untuk mendapatkan sumber utama dimanapun berada

• Sumber digital lebih mudah dan murah

• Sumber digital mempercepat proses pencarian sumber umum, sumber utama, dan sumber sekunder.

​

​Database yang dapat digunakan dalam mencari sumber digital

1. Google Scholar

2. Arjuna

3. ERIC

4. Scopus

5. Web of Science

6. Proquest

7. Website resmi pemerintahan/institusi

8. Jurnal online​

​Tugas Kelompok

Masing-masing kelompok harus mengumpulkan minimal 30 sumber rujukan tentang topik berikut ini:

Kelompok I: Abstraksi Matematis

Kelompok 2: Games untuk mengajar matematika

kelompok 3: Numerasi atau literasi matematis

kelompok 4: ICT dalam pembelajaran matematika​

​

Semua link dari artikel tersebut ditulis pada lembar kerja kelompok dalam google drive yang dulu sudah dishare. ​

​Tugas Individual minggu depan

Download dan Install aplikasi Mendeley pada perangkat laptop Anda masing-masing!

Open Ended

Silahkan tuliskan rangkuman pembelajaran hari ini