
AL 1.2 Física 10ºano
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Physics
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10th Grade
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Glória Rodrigues
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8 Slides • 12 Questions
1
Física
AL 1.2-"Bola Saltitona"
By Glória Rodrigues
2
Movimento vertical de queda e ressalto de uma bola: Transferências e transformações de energia.
3
AL 1.2 Bola saltitona
Objetivo geral: Investigar, com base em considerações energéticas, as transformações e transferências de energia que ocorrem durante o movimento vertical de queda e ressalto de uma bola.
4
AL 1.2 Bola saltitona
Materiais:
Suporte universal;
Sensor de movimento CBR;
Calculadora gráfica com software de aquisição de dados;
Bola(s).
5
AL 1.2 Bola saltitona
Procedimento:
Efetuar a montagem do sensor e as respetivas ligações à calculadora;
Largar a bola sob o sensor;
Obter o gráfico semelhante ao da figura.
6
7
AL 1.2 Bola saltitona
Registo de Resultados:
Interpretação do gráfico obtido na calculadora:
Que grandezas são representadas no gráfico?
Por que motivo o gráfico não toca no eixo do tempo?
Qual é a altura de queda / altura de ressalto em cada ressalto?
8
AL 1.2 Bola saltitona
Tratamento de dados:
Na tua calculadora gráfica elabora uma tabela de altura de queda / altura de ressalto:
Representa graficamente hres = f (hqueda ) e obtém o declive da reta;
Utiliza a equação da reta para obter a altura de ressalto de a partir de uma altura de queda diferente das registadas na tabela:
Determina a percentagem de energia mecânica dissipada na interação da bola com o solo.
9
Multiple Choice
Quando deixamos cair verticalmente uma bolo para o solo, esta geralmente ressalta.
Assinala a afirmação correta.
A altura que a bola atinge no primeiro ressalto é igual à altura de queda e há conservação da energia mecânica. entre a queda e o ressalto.
A altura que a bola atinge no primeiro ressalto é maior do que a altura de queda e não há conservação da energia mecânica entre a queda e o ressalto.
A altura que a bola atinge no primeiro ressalto é menor do que a altura de queda e não há conservação da energia mecânica entre a queda e o ressalto.
A altura que a bola atinge no primeiro ressalto é menor do que a altura de queda e há conservação da energia mecânica entre a queda e o ressalto.
10
Multiple Choice
Seleciona a opção que permite completar corretamente a afirmação seguinte:
"Desprezando todas as forças de atrito, durante ____, a energia ___, transformando-se em energia ___. "
a queda (...) potencial gravítica aumenta (...) cinética
o ressalto (...) cinética aumenta (...) potencial gravítica
a queda (...) cinética diminui (...) potencial gravítica
o ressalto (...) cinética diminui (...) potencial gravítica
11
Multiple Choice
Seleciona a opção que permite completar corretamente a afirmação seguinte:
"Para a interação Bola + Terra, desprezando todas as forças de atrito, o sistema é ...
... conservativo no movimento de queda, conservativo no movimento de ressalto e não conservativo na interação da bola com o solo."
... não conservativo no movimento de queda, não conservativo no movimento de ressalto e não conservativo na interação da bola com o solo."
... não conservativo no movimento de queda, não conservativo no movimento de ressalto e conservativo na interação da bola com o solo."
... conservativo no movimento de queda, conservativo no movimento de ressalto e conservativo na interação da bola com o solo."
12
Multiple Choice
Considerando que há conservação da energia mecânica da bola durante o movimento vertical de queda e de ressalto, qual é a expressão que relaciona o módulo da velocidade da bola ao chegar ao solo, vq, com a altura, hq, de queda?
vq=2 g hq
vq=2 g hq
vq=g hq
vq=2g hq
13
Multiple Choice
Seleciona a opção que corresponde às grandezas que são relacionadas no gráfico da figura.
Eixo dos yy - altura (m)
Eixo dos xx - tempo (s)
Eixo dos yy - tempo (s)
Eixo dos xx -
altura (m)
Eixo dos yy - altura de ressalto (m)
Eixo dos xx - altura de queda (m)
Eixo dos yy - altura de queda (m)
Eixo dos xx - altura de ressalto (m)
14
Multiple Choice
O gráfico da figura foi obtido com um dispositivo de aquisição de dados CBR.
Por que motivo o gráfico não toca no eixo do tempo?
Porque o sensor está mal calibrado.
Porque o sensor está a determinar a distância à parte de baixo da bola.
Porque o sensor está a determinar a distância à parte de cima da bola.
Porque a bola desvia-se da trajetória retilínea e o sensor não é capaz de corrigir esse erro.
15
Multiple Choice
Quando deixamos cair verticalmente duas bolas diferentes na mesma superfície, qual é a que dissipa maior energia?
Ambas dissipam a mesma energia.
Dissipa maior energia a bola de maior elasticidade.
Dissipa maior energia a bola de menor elasticidade.
Dissipa maior energia a bola que cair de uma altura menor.
16
Fill in the Blank
No estudo do movimento de queda e ressalto de uma bola de basquetebol obteve-se o gráfico da figura, no qual se apresenta a equação da reta respetiva.
Calcula e apresenta o valor da altura de ressalto quando a bola de basquetebol cai de uma altura de 0,900 m.
Apresenta o resultado com três algarismos significativos, usa a vírgula para apresentar o teu resultado e não te esqueças de apresentar as unidades.
17
Fill in the Blank
No estudo do movimento de queda e ressalto de uma bola de basquetebol obteve-se o gráfico da figura, no qual se apresenta a equação da reta respetiva.
Calcula e apresenta o valor da percentagem de energia dissipada na colisão com o solo.
Apresenta o resultado com dois algarismos significativos, usa a vírgula para apresentar o teu resultado.
18
Multiple Choice
Nas mesmas condições, utilizou-se uma bola com maior massa, m = 1,5 m0 , mantendo, no entanto, as mesmas características de elasticidade. Colocando agora a bola sob o sensor de posição e deixando-a cair, é possível obter um gráfico da distância da bola ao solo em função do tempo, e com este construir o gráfico de altura do ressalto em função da altura de queda.
Qual dos gráficos representa esta função para as duas bolas?
19
Multiple Choice
Porque se deve deixar cair a bola?
Para garantir que a velocidade inicial é diferente de zero.
Para garantir que a velocidade inicial é zero.
Para garantir que há conservação de energia mecânica durante a queda.
Para garantir que não há conservação de energia mecânica durante a queda.
20
Multiple Choice
Por que motivo a bola não sobe até à altura da qual caiu?
Porque há conservação de energia mecânica durante a interação da bola com o solo.
Porque durante a interação da bola com o solo, a bola aumenta a sua energia mecânica.
Porque o solo transfere energia para a bola.
Porque durante a interação da bola com o solo, a bola dissipa energia sob a forma de calor (energia interna), deformação e ruído.
Física
AL 1.2-"Bola Saltitona"
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