
เรื่องที่ 3 หลักการเป็นผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส
Presentation
•
Physical Ed
•
University
•
Hard
Pimchanok Photipussa
FREE Resource
37 Slides • 5 Questions
1
2
เรื่องที่ 3
หลักการเป็นผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส
3
หลักการเป็นผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส
1. ผู้เรียนสามารถอธิบาย มาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณ ผู้ตัดสินกีฬาเทนนิสได้
2. ผู้เรียนสามารถอธิบาย บทบาท หน้าที่และความรับผิดชอบ ของผู้ตัดสินได้ ผู้กำกับเส้นและผู้ตัดสินชี้ขาด
3. ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์การปฏิบัติหน้าที่ของผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส ตามสถานการณ์ต่าง ๆ ได้
4
หลักการเป็นผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส
1. มาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส
2. บทบาท หน้าที่และความรับผิดชอบ ของผู้ตัดสิน
ผู้กำกับเส้นและผู้ตัดสินชี้ขาด
3. การปฏิบัติหน้าที่ของผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส
5
หลักการเป็นผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส
6
หลักการจากมาตรฐานวิชาชีพ ผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส
ประกอบด้วยมาตรฐาน 3 ด้าน ได้แก่
1. ด้านความรู้
2. ด้านการปฏิบัติงาน
3. ด้านการปฏิบัติตน
รวมทั้งสิ้น 15 มาตรฐาน
7
1. มาตรฐานด้านความรู้
แบ่งออกเป็น 3 มาตรฐานย่อย
1.1 ปรัชญา คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณของผู้ตัดสิน
1.2 บทบาท หน้าที่และความรับผิดชอบ
1.3 กระบวนการและขั้นตอนของการตัดสิน
1.4 การควบคุมการตัดสิน
1.5 กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
มาตรฐานที่ 1 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส
8
มาตรฐานที่ 2 มีความรู้เกี่ยวกับกีฬาเทนนิส
2.1 กฎ กติกา และระเบียบวิธีการแข่งขันที่ถูกต้องทันสมัย
2.2 หลักการและระบบการจัดการแข่งขัน
2.3 วิธีการควบคุมการแข่งขัน
2.4 พื้นฐานความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับทักษะและเทคนิค กีฬาที่ตัดสิน
1. มาตรฐานด้านความรู้
แบ่งออกเป็น 3 มาตรฐานย่อย
9
มาตรฐานที่ 3 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์การกีฬาที่เกี่ยวข้องกับกีฬาเทนนิส
3.1 วิทยาศาสตร์การกีฬาที่เกี่ยวข้องกับการเป็นผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส
3.2 จิตวิทยาสำหรับผู้ตัดสินกีฬา
3.3. ความปลอดภัย การบาดเจ็บจากการกีฬาและการปฐมพยาบาล
1. มาตรฐานด้านความรู้
แบ่งออกเป็น 3 มาตรฐานย่อย
10
มาตรฐานที่ 4 ปฏิบัติหน้าที่ผู้ตัดสินเทนนิสได้อย่างถูกต้อง
4.1 สามารถนำความรู้ด้านระเบียบและกฎกติกาการแข่งขันไปใช้ได้
อย่างถูกต้องและยุติธรรม
4.2 ปฏิบัติตามขั้นตอนการตัดสินและตัดสินได้ถูกต้องตามกติกา
4.3 ตรวจสอบความถูกต้องของสนาม อุปกรณ์ที่ใช้ในการแข่งขันและอุปกรณ์ของนักกีฬา รวมถึงความถูกต้องของโลโก้และชุดกีฬา
2. มาตรฐานด้านการปฏิบัติงาน
11
มาตรฐานที่ 4 ปฏิบัติหน้าที่ผู้ตัดสินเทนนิสได้อย่างถูกต้อง
4.4 ใช้เครื่องมือในการตัดสินได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ
4.5 สื่อสารกับผู้ที่เกี่ยวข้องได้อย่างเหมาะสมตามสถานการณ์
4.6 ปฏิบัติได้ถูกต้องเกี่ยวกับตำแหน่งการยืน ท่าทาง การให้สัญญาณและการใช้สัญญาณมือ
2. มาตรฐานด้านการปฏิบัติงาน
12
มาตรฐานที่ 4 ปฏิบัติหน้าที่ผู้ตัดสินเทนนิสได้อย่างถูกต้อง
4.7 สามารถหยุดการเล่นและยุติการแข่งขันได้เหมาะสมตามสถานการณ์
4.8 สามารถควบคุมเกมการแข่งขันได้
4.9 สามารถเขียนรายงานการแข่งขันได้อย่างถูกต้อง
2. มาตรฐานด้านการปฏิบัติงาน
13
2. มาตรฐานด้านการปฏิบัติงาน
มาตรฐานที่ 5 สามารถบริหารจัดการการตัดสินกีฬาเทนนิสได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5.1 จัดระบบการแข่งขันกีฬาเทนนิส
5.2 ประสานความร่วมมือระหว่างผู้ตัดสินและเจ้าหน้าที่อื่นๆ
5.3 จัดเตรียมอุปกรณ์และเอกสารที่จำเป็นในการตัดสินอย่างเป็นระบบ
5.4 มีการวางแผนขั้นตอนการบริหารความเสี่ยงที่เกี่ยวกับการแข่งขันกีฬา
14
2. มาตรฐานด้านการปฏิบัติงาน
มาตรฐานที่ 6 ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์
6.1 มีความน่าเชื่อถือ
6.2 โปร่งใส
6.3 ยุติธรรม
6.4 ไม่เปิดเผยความลับของแต่ละฝ่าย
6.5 ไม่รับผลประโยชน์ ไม่รับของขวัญหรือสินบนจากฝ่ายใด ๆ
15
2. มาตรฐานด้านการปฏิบัติงาน
มาตรฐานที่ 7 ปฏิบัติหน้าที่ด้วยมาตรฐานสูงสุดตามมาตรฐานสากล
7.1 ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ
7.2 มีความรับผิดชอบต่อการตัดสิน
7.3 รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
16
2. มาตรฐานด้านการปฏิบัติงาน
มาตรฐานที่ 8 ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบต่อวิชาชีพ
8.1 ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเอาใจใส่ตามมาตรฐานวิชาชีพ
8.2 ปฏิบัติหน้าที่โดยมีมาตรฐานเดียวกัน
8.3 ยึดมั่นในปรัชญาของการเป็นผู้ตัดสินกีฬา
8.4 ให้ความร่วมมือในการให้คำปรึกษากับทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง
8.5 ยอมรับและให้ความร่วมมือในการปฏิบัติหน้าที่ของทุกฝ่าย
17
2. มาตรฐานด้านการปฏิบัติงาน
มาตรฐานที่ 9 ปฏิบัติหน้าที่โดยให้เกียรติและเคารพต่อผู้อื่น
9.1 เคารพในสิทธิพื้นฐานของผู้อื่น
9.2 คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล ในเรื่อง สังคม เชื้อชาติ ศาสนา
วัฒนธรรม เพศและอายุ
9.3 ให้เกียรติกับทุกคนที่มีส่วนเกี่ยวข้อง
9.4 ปฏิบัติต่อผู้อื่นอย่างเท่าเทียมกัน
18
3. มาตรฐานด้านการปฏิบัติตน
มาตรฐานที่ 10 การดูแลรักษาสุขภาพและเสริมสร้างสมรรถภาพทางกาย
10.1 ออกกำลังกายและเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายเป็นประจำ
10.2 ตรวจสุขภาพและทดสอบสมรรถภาพทางกายเป็นประจำ
19
3. มาตรฐานด้านการปฏิบัติตน
มาตรฐานที่ 11 มีความกระตือรือร้นในการพัฒนาตนเอง
11.1 สร้างเสริมบุคลิกภาพและแต่งกายให้เหมาะสมกับการเป็นผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส
11.2 เรียนรู้เทคโนโลยีใหม่ ๆ เพื่อนำมาใช้พัฒนาตนและพัฒนางาน
11.3 หมั่นศึกษาหาความรู้อยู่เสมอ
11.4 มีภาวะผู้นำ ผู้ตามและมีความเชื่อมั่นในตนเอง
11.5 ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างให้กับผู้ตัดสินคนอื่น ๆ
20
3. มาตรฐานด้านการปฏิบัติตน
มาตรฐานที่ 12 มนุษยสัมพันธ์ดี
12.1 มีความเป็นมิตรกับผู้อื่น
12.2 ไม่กล่าวร้ายและไม่นำข้อเสียของผู้อื่นไปเผยแพร่ต่อ
12.3 สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
21
3. มาตรฐานด้านการปฏิบัติตน
มาตรฐานที่ 13 วางตัวได้อย่างเหมาะสม
13.1 มีสัมมาคารวะ
13.2 รู้จักกาลเทศะ
13.3 ปรับตัวให้เข้ากับผู้อื่นได้
13.4 มีความอดทน อดกลั้น
13.5 ควบคุมอารมณ์ได้เป็นอย่างดีในทุกสถานการณ์
22
3. มาตรฐานด้านการปฏิบัติตน
มาตรฐานที่ 14 สื่อสารกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ
14.1 สามารถสื่อสารกับนักกีฬาและผู้ที่เกี่ยวข้องได้อย่างถูกต้อง
14.2 สื่อสารกับผู้อื่นด้วยวาจาและการกระทำที่เหมาะสม
14.3 สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้
23
3. มาตรฐานด้านการปฏิบัติตน
มาตรฐานที่ 15 ยึดมั่นและศรัทธาในวิชาชีพ ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี
ตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
15.1 มีความยุติธรรม
15.2 มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
15.3 มีระเบียบวินัย ตรงต่อเวลา ปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ
15.4 ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดและลุ่มหลงในอบายมุข
15.5 ไม่เอาเปรียบผู้อื่นหรือหาวิธีการที่จะได้รับผลประโยชน์
24
จรรยาบรรณของผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส
ข้อมูล : กรมพลศึกษา กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา, 2559
25
หน้าที่ความรับผิดชอบของผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส
1. ประสานงานกับคณะกรรมการจัดการแข่งขันและผู้อำนวยการจัดการแข่งขัน
2. คัดเลือกนักกีฬาเข้าสู่สายแข่งขันตามสถานภาพนักกีฬา
3. ลงทะเบียนผู้เล่นและจัดสายการแข่งขัน ตามระเบียบการแข่งขันของสหพันธ์เทนนิสนานาชาติ
4. ควบคุมการแข่งขัน ให้ดำเนินไปด้วยความเรียบร้อย
5. จัดกำหนดการแข่งขัน ซึ่งจะต้องประกาศให้นักกีฬาทราบรวมถึงผู้ชมและสื่อมวลชน
26
หน้าที่ความรับผิดชอบของผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส
6. รักษาวินัยอย่างเคร่งครัด ตัดสินใจด้วยความสุขุม และเฉียบขาด มีลักษณะของความเป็นผู้นำเสมอ
7. ตัดสินแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในสนามแข่งขันร่วมกับผู้ตัดสินภายใต้ กฎ กติกาเทนนิส
8. ประสานงานกับผู้อำนวยการจัดการแข่งขันในส่วนที่เกี่ยวข้องกับสภาพทั่วไปและ
สิ่งอำนวยความสะดวกในสนามแข่งขัน ความพร้อมต่างๆ ตลอดระยะเวลาที่ทำการแข่งขัน
9. พิจารณาสับเปลี่ยนเจ้าหน้าที่สนามหากมีความจำเป็น
10. พิจารณาสภาพสนามแข่งขันประกอบการตัดสินใจ
11. รวบรวมผลการแข่งขันในแต่ละวัน เพื่อส่งให้ส่วนที่เกี่ยวข้อง เช่น ฝ่ายจัดการแข่งขันต่อไป
27
วิธีการทำหน้าที่การตัดสินและการปฎิบัติตน
ผู้ตัดสินที่ดีจะต้องอยู่ในสนามที่ปฏิบัติหน้าที่ก่อนที่นักกีฬามาถึง
เพื่อตรวจสอบความเรียบร้อยของสนามแข่งขัน
- จุดที่สิ่งติดตั้งถาวรต่างๆ อยู่ในตำแหน่งถูกต้องหรือไม่
ตำแหน่งเสาค้ำตาข่าย ความสูงของตาข่ายตรงกลาง
- ในระดับนานาชาติหรืออาชีพ ต้องตรวจสอบก่อนว่ามี น้ำดื่ม ผ้าเช็ดตัว
- ที่นั่งนักกีฬาต้องอยู่ในตำแหน่งที่เหมาะสม
- เก้าอี้ผู้ตัดสินต้องไม่ตั้งย้อนแสงอาทิตย์
- ต้องไม่มีลูกเทนนิสจากการแข่งขันในแมทซ์ก่อนหน้า
- มีน้ำนองเลอะเทอะในสนามหรือไม่ เป็นต้น
28
วิธีการทำหน้าที่การตัดสินและการปฎิบัติตน
เมื่อนักกีฬามาพร้อมกันในสนามแล้ว ผู้ตัดสินต้องออกไปยืนอยู่ในบริเวณสนาม ระหว่างเส้นเดี่ยว และเส้นกึ่งกลางสนามชิดกับตาข่าย โดยมีเพียงเหรียญสำหรับเสี่ยงที่ถือไว้ในมือ
เป็นการเร่งให้นักกีฬาออกมารับฟังข้อชี้แจงก่อนการแข่งขัน โดยผู้ตัดสินจะชี้แจงเกี่ยวกับระบบ การเล่น การเปลี่ยนลูกเทนนิส จำนวนเจ้าหน้าที่ผู้กำกับเส้น และเด็กเก็บลูก โดยให้นักกีฬาทั้งสองฝ่ายได้รับรู้
29
วิธีการทำหน้าที่การตัดสินและการปฎิบัติตน
ก่อนการเสี่ยงเหรียญ จะต้องพลิกเหรียญให้นักกีฬาดู และ
- ให้นักกีฬาคนใดก็ได้ เป็นคนเลือก
- การเลือกเหรียญที่ใช้เสี่ยงให้ใช้เหรียญที่มีขนาดพอดี เพื่อความชัดเจน ให้โยนเหรียญขึ้นไปในอากาศสูงพอประมาณแล้วปล่อยลงพื้น
- ให้นักกีฬาที่ชนะการเสี่ยง มีสิทธิเลือกตามกติกา ดังนี้
- เลือกเสิร์ฟ หรือ เลือกรับ
- เลือกแดน
- ให้คู่ต่อสู้เลือก เสิร์ฟ/แดน
30
วิธีการทำหน้าที่การตัดสินและการปฎิบัติตน
ในระหว่างการวอร์ม 5 นาที ผู้ตัดสินจะประกาศเวลาที่เหลืออยู่ ตามหลักการประกาศ ดังนี้
- เหลือเวลาวอร์ม อีก 3 นาที
- เหลือเวลาวอร์ม อีก 1 นาที
- เหลือเวลาวอร์ม อีก 30 วินาที
ในหัวข้อหน้าที่ผู้ตัดสินช่วงระหว่างที่นักกีฬาวอร์ม ผู้ตัดสินจะใช้เป็นเวลากรอกข้อมูลใน ใบบันทึกคะแนนเพิ่มเติมจากที่มีอยู่ และถือเป็นการทดสอบสายตาเรียนรู้ลักษณะของการเล่น ของนักกีฬา
จากนั้น ประกาศเริ่มการแข่งขัน
“ ต่อไป เป็นการแข่งขัน ...(ชื่อรายการ)... ประเภท ...... รอบ...........
31
วิธีการทำหน้าที่การตัดสินและการปฎิบัติตน
หลังเสร็จจากการวอร์ม นักกีฬาอาจจะเดินกลับที่นั่งเพื่อเช็ดเหงื่อ ดื่มน้ำในระหว่างนี้ ผู้ตัดสินจะต้องตรวจสอบความเรียบร้อยของ
- สนาม
- ลูกเทนนิสต้องอยู่ด้านผู้เสิร์ฟ
- ควบคุมผู้ชม ให้อยู่ในความสงบก่อนที่ผู้เล่นจะเสิร์ฟ
หลังจากนั้นผู้เล่นจะออกมาเสิร์ฟลูกแรก นั่นหมายถึง การแข่งขันได้เริ่มต้นขึ้น
การให้ความสำคัญต่อการเริ่มต้นการแข่งขันถือเป็นอันดับแรกที่ผู้ตัดสินต้องคำนึงถึง การผิดพลาดใดๆ ในช่วงเริ่มเกม มักจะเป็นเหตุให้เกิดการไม่ยอมรับจากนักกีฬาจนจบการแข่งขัน
32
วิธีการทำหน้าที่การตัดสินและการปฎิบัติตน
เทคนิคในระหว่างการแข่งขัน เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องฝึกฝนให้ชำนาญและเคยชิน ได้แก่
ก. การมองผู้รับและผู้เสิร์ฟ การมองทั้งสองอย่างนี้ต้องทำในเวลาที่ใกล้เคียงการเสิร์ฟที่สุด เพื่อให้มั่นใจว่าทั้งผู้รับและผู้เสิร์ฟพร้อมที่จะเล่น โดยเมื่อผู้เสิร์ฟเข้าประจำจุดที่จะเสิร์ฟต้องมองไปที่ผู้รับว่าพร้อมหรือไม่แล้วกลับมามองที่ผู้เสิร์ฟ จนเสิร์ฟลูกนั้นไป สิ่งที่ต้องตรวจสอบในช่วงเวลานี้ก็คือ ผู้รับกระทำการใดขัดขวางผู้เสิร์ฟหรือไม่ ผู้เสิร์ฟกระทำการอันผิดต่อกติกาเทนนิสว่าด้วยการเสิร์ฟหรือไม่
ข. การมองลูกเทนนิส เป็นสิ่งที่ต้องใช้ความชำนาญพอสมควร การมองลูกจะต้อง ใช้การคาดคะเนตำแหน่งที่ลูกตกด้วย โดยเฉพาะลูกเสิร์ฟที่ค่อนข้างเร็ว
33
วิธีการทำหน้าที่การตัดสินและการปฎิบัติตน
ค. การมองผู้เสียคะแนน ผู้เล่นที่เสียคะแนนมักจะมีปฏิกิริยาค่อนข้างมากไม่จำเป็นว่าจะต้องเกิดจากการตัดสินผิดพลาดเสมอไป บางครั้งผู้เล่นที่เสียคะแนนอาจต้องการคำยืนยันการตัดสินจากผู้ตัดสินอีกครั้ง หรืออาจแสดงกิริยาที่ไม่ดีออกมา ผู้ตัดสินไม่ควรมองกดดันนักกีฬา ให้มองแบบผ่านในลักษณะที่อยู่ในสายตาเท่านั้น อย่างไรก็ดีผู้ได้คะแนนและก็ไม่ควรละเลยที่จะมอง เพราะอาจมีกิริยาที่แสดงออกถึงการเยาะเย้ยคู่ต่อสู้ได้ หลังจากนั้นจึงขานคะแนน
ง. การขานคะแนน การขานคะแนนในกรณีที่ไม่มีเครื่องขยายเสียงจะต้องดังเพียงพอที่จะทำให้ผู้เล่นทั้งสองฝ่ายและผู้ชมได้ยินอย่างชัดเจน หากมีสนามใกล้เคียงหรือติดกันกำลังทำการแข่งขัน ต้องคำนึงถึงเสียงที่จะไปรบกวนสนามข้างเคียง หากมีเครื่องขยายเสียงควรปรับระดับโทนเสียงลงให้มีความดังที่เหมาะสม โดยหากมีเครื่องขยายเสียงให้ผู้ตัดสินทดสอบทุกครั้งเมื่อมาถึงสนาม
จ. การบันทึกคะแนนในใบบันทึกคะแนน เมื่อขั้นตอนดังกล่าวข้างต้นผ่านพ้นไปแล้ว โดยใช้เวลาในการบันทึกคะแนนให้น้อยที่สุด แต่ต้องถูกต้องและครบถ้วน
34
วิธีการทำหน้าที่การตัดสินและการปฎิบัติตน
หลังจบการแข่งขันต้องคอยรับไหว้ (จับมือ) นักกีฬา จึงจะถือว่าทำหน้าที่จนจบ และหลีกเลี่ยงการกระทบกระทั่งกับนักกีฬา
โดยเก็บเครื่องมือหรือเอกสารทุกอย่างออกจากสนามโดยเร็ว กรอกใบบันทึกคะแนนให้สมบูรณ์ ส่งใบบันทึกคะแนน รายงานเหตุการณ์ไม่ปกติให้ผู้ตัดสินชี้ขาดได้รับทราบ รวมถึงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของนักกีฬาหากมีเหตุการณ์เหล่านั้นเกิดขึ้น
35
สรุป
1. มาตรฐานวิชาชีพ ผู้ตัดสินกีฬาเทนนิสประกอบด้วยมาตรฐาน 3 ด้าน 15 มาตรฐาน ได้แก่
1. ด้านความรู้
2. ด้านการปฏิบัติงาน
3. ด้านการปฏิบัติตน
2. จรรยาบรรณของผู้ตัดสินกีฬาเทนนิส
36
สรุป
1. การมาถึงสนาม
2. การแนะนำนักกีฬาก่อนการแข่งขัน
3. การเสี่ยงทาย
4. การวอร์ม
5. การเริ่มต้นการแข่งขัน
6. ระหว่างการแข่งขัน
7. หลังจบการแข่งขัน
37
แบบฝึกหัดรายหน่วย ครั้งที่ 3
38
Open Ended
1. ในระหว่างการวอร์ม 5 นาที ผู้ตัดสินจะต้องประกาศเวลาที่เหลืออยู่ตามหลักการประกาศ กี่ครั้งและอย่างไร
39
Fill in the Blanks
Type answer...
40
Fill in the Blanks
Type answer...
41
Fill in the Blanks
Type answer...
42
Fill in the Blanks
Type answer...
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 42
SLIDE
Similar Resources on Wayground
37 questions
EFL : Adjectives - การเรียงลำดับคำขยายคำนาม
Presentation
•
University
37 questions
แบบประเมิน
Presentation
•
KG
36 questions
ความรู้เบื้องต้นทางบัญชี
Presentation
•
University
35 questions
ระบบคลาวด์
Presentation
•
KG - University
39 questions
Community Diagnosis การวินิจฉัยชุมชน
Presentation
•
University
39 questions
บทที่6 ทิวานนท์
Presentation
•
KG - University
35 questions
บนเรียนการอ่านจับใจความสำคัญฉลาดระดับ AI
Presentation
•
University
41 questions
Chapter 6 Revision
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Identify Fractions, Mixed Numbers & Improper Fractions
Quiz
•
3rd - 4th Grade
Discover more resources for Physical Ed
20 questions
Guess The App
Quiz
•
KG - Professional Dev...
11 questions
NFL Football logos
Quiz
•
KG - Professional Dev...
19 questions
Minecraft
Quiz
•
6th Grade - Professio...
40 questions
8th Grade Math Review
Quiz
•
8th Grade - University
20 questions
Block Buster Movies
Quiz
•
10th Grade - Professi...
10 questions
Would you rather...
Quiz
•
KG - University
40 questions
Flags of the World
Quiz
•
KG - Professional Dev...
14 questions
Superhero
Quiz
•
1st Grade - University