Perencanaan Promosi Kesehatan

Perencanaan Promosi Kesehatan

Promosi Kesehatan bukanlah semata-mata iklan, tapi bagaimana mempengaruhi masyarakat, menggerakkan masyarakat agar mau menerapkan gaya hidup bersih dan sehat di berbagai tatanan

Poll

Kata Promosi sudah sering kali kita dengar. Tetapi, bagaimana dengan kata-kata promosi kesehatan ? Mana di bawah ini yang menurut anda relevan (berkaitan erat) dengan istilah promosi kesehatan ?

• Menyiarkan sering-sering agar orang mengenal kesehatan

• Berjualan produk kesehatan

• Gerakan meningkatkan kesehatan masyarak

Mahasiswa mampu :

1. ​Membuat Satuan Acara Penyuluhan

2. ​Menetukan metode dan teknik promosi yang tepat

3. Membuat ​Media Promosi Kesehatan

​Khusus

Setelah mempelajari topik ini, diharapkan mahasiswa mampu membuat perencanaan Promosi Kesehatan

​Umum

Capaian Pembelajaran

Some text here about the topic of discussion

​Pengertian Promosi Kesehatan

• Proses membuat orang mampu meningkatkan kontrol dan memperbaiki kesehatan mereka (WHO, 1984)

• Proses untuk meningkatkan kemampuan orang dalam mengendalikan dan meningkatkan kesehatannya (Piagam Ottawa (1986)

• ​Promosi kesehatan adalah ilmu dan seni untuk membantu masyarakat menjadikan gaya hidup mereka sehat optimal, yaitu keseimbangan kesehatan fisik, emosi, sosial, spiritual, dan intelektual

bukan sekadar pengubahan gaya hidup, tetapi berkaitan dengan pengubahan lingkungan yang diharapkan dapat lebih mendukung dalam membuat keputusan yang sehat

Promosi Kesehatan dilakukan untuk mencapai keadaan sehat sehingga diharapkan setiap orang atau kelompok harus mampu mengidentifikasi dan menyadari aspirasi, mampu memenuhi kebutuhan, dan mengubah atau mengendalikan lingkungan.

Open Ended

Menurut anda bagaimana kita dapat merubah gaya hidup masyarakat, mengendalikan lingkungan sehingga tercipta Indonesia Sehat ?

​Bentuk Promosi Kesehatan

dapat dilakukan melalui :

• Pendidikan kesehatan : penyuluhan, penyebaran informasi, talk show

• Pencegahan penyakit : skrining, senam bersama, gotong royong kebersihan

• Perlindungan kesehatan : jaminan kesehatan, asuransi kesehatan mandiri

Untuk melakukan ini, perawat perlu menguasai pemahaman komunikasi dan strategi komunikasi dalam kelompok

Poll

Nilailah penguasaan kemampuan komunikasi kelompok yang anda miliki!

• 1

  Penguasaan buruk

• 2

  Penguasaan lemah

• 3

  Meragukan

• 4

  Menguasai dengan baik

• 5

  Menguasai dengan sangat baik

​Hal yang Perlu Disiapkan Perawat dalam Melakukan Promosi Kesehatan

Menyediakan dan menyiapkan perangkat kerja promosi meliputi :

• proposal kegiatan

• media promosi kesehatan : leaflet, lembar balik, modul, dan sumber lain yang relevan.

Membina hubungan saling percaya adalah hal yang esensial agar tujuan promosi kesehatan dapat mencapai hasil yang optimal

• Diskusi kelompok

• ​Curah pendapat (brain storming)

• Bola salju (snow balling)

• ​Kelompok-kelompok kecil (buzz group)

• ​Role Play

• Permainan simulasi​

​Kelompok Kecil

• Ceramah

• ​Seminar

  Metode ini hanya cocok untuk pendidikan formal menengah ke atas. Seminar adalah suatu penyajian (presentasi) dari seorang ahli atau beberapa orang ahli tentang suatu topik yang dianggap penting dan dianggap hangat di masyarakat.

​

Metoda Promosi Kelompok

​Metode Massa

​Kelompok Besar

Digunakan untuk menggugah kesadaran, Sasarannya adalah publik​, belum untuk merubah perilaku.

• Ceramah umum

• Pidato/diskusi di TV, radio,

• ​Simulasi, pod cast dgn tenaga kesehatan

• ​Artikel di majalah, blog, website, koran

• ​Billboard, spanduk, poster

Ceramah

Carilah contoh video ceramah !

• Sikap dan penampilan yang meyakinkan, tidak bersikap ragu-ragu dan gelisah.

• ​Suara hendaknya cukup keras dan jelas.

• ​pandangan tertuju ke semua arah

• ​berdiri di depan, tengah, duduk

• ​Menggunakan alat bantu audio visual

​Pelaksanaan

• ​Metode ini baik untuk sasaran pendidikan tinggi maupun rendah.

• Metode dengan menyampaikan informasi dan pengetahuan secara lisan.

• Mudah dilaksanakan tetapi penerima informasi menjadi pasif dan kegiatan menjadi membosankan jika terlalu lama.

Persiapan

• menguasai materi apa yang akan diceramahkan. Persiapkan diri.

• materi disusun dengan sistematika yang baik. Sebaiknya dalam diagram atau skema.

• mempersiapkan alat-alat bantu pengajaran : makalah singkat, slide, transparan, sound system

Diskusi Kelompok

• Biasanya untuk mengatasi sebuah masalah

• ​semua anggota kelompok bebas berpartisipasi dalam diskusi

• formasi duduk para peserta diatur sehingga mereka dpt berhadap-hadapan atau saling memandang satu sama lain

• ​Pimpinan diskusi duduk di antara peserta, tidak terkesan lebih tinggi

• ​Pemimpin kelompok harus mengarahkan dan mengatur sedemikian rupa sehingga semua orang dapat kesempatan berbicara

KELEMAHAN DISKUSI KELOMPOK tidak dapat diterapkan di kelompok besar, jml informasi yg diterima terbatas, dapat didominasi olh peserta yg banyak bicara, biasanya dikehendaki pendekatan formal

• Biasanya untuk mengatasi sebuah masalah

• ​semua anggota kelompok bebas berpartisipasi dalam diskusi

• formasi duduk para peserta diatur sedemikian rupa sehingga mereka dapt berhadap-hadapan atau saling memandang satu sama lain

• ​Pimpinan diskusi duduk di antara peserta, tidak menimbulkan kesan lebih tinggi

• ​Pemimpin kelompok harus mengarahkan dan mengatur sedemikian rupa sehingga semua orang dapat kesempatan berbicara

​CURAH PENDAPAT (BRAIN STORMING)

• Metode ini merupakan modifikasi metode diskusi kelompok

• Diawali dengan pemberian kasus atau pemicu untuk menstimulasi tanggapan dari peserta.

• Prinsipnya sama dengan metode diskusi kelompok.

• Pada permulaan pemimpin kelompok memancing dengan satu masalah kemudian tiap peserta memberikan jawaban atau tanggapan (curah pendapat).

• Tanggapan atau jawaban-jawaban tersebut ditampung dan ditulis dalam flipchart atau papan tulis.

• Sebelum semua peserta mencurahkan pendapatnya, tidak boleh dikomentari oleh siapa pun.

• Setelah semua anggota menyampaikan pendapat, tiap anggota dpt mengomentari, sehingga terjadi diskusi.

Subject | Subject

​Bola salju (Snowballing)

• Metode dimana kesepakatan akan didapat dari pemecahan menjadi kelompok yang lebih kecil, kemudian bergabung dengan kelompok yang lebih besar.

• Kelompok dibagi dalam pasangan-pasangan (1 pasang 2 orang)

• Dilontarkan suatu pertanyaan atau masalah.

• Setelah lebih kurang 5 menit maka tiap 2 pasang bergabung menjadi satu.

• Mereka tetap mendiskusikan masalah tersebut, dan mencari kesimpulannya.

• Kemudian tiap 2 pasang yang sudah beranggotakan 4 orang ini bergabung lagi dengan pasangan lainnya, demikian seterusnya sehingga akhirnya akan terjadi diskusi seluruh anggota kelompok.

Subject | Subject

​Kelompok-kelompok Kecil (Buzz Group)

• Kelompok langsung dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil (buzz group)

• kemudian diberi suatu permasalahan yang sama atau tidak sama dengan kelompok lain,

• Masing-masing kelompok mendiskusikan masalah tersebut,

• Selanjutnya hasil dan tiap kelompok didiskusikan kembali dan dicari kesimpulannya

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Role Play (Memainkan Peranan)

Dalam metode ini beberapa anggota kelompok ditunjuk sebagai pemegang peran tertentu untuk memainkan peranan, misalnya Mereka memperagakan, misalnya bagaimana interaksi atau berkomunikasi sehari-hari antas petugas dalam melaksanakan tugas.

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Permainan Simulasi

(Simulation Game)

gabungan antara role play dengan diskusi kelompok. Pesan-pesan kesehatan disajikan dalam beberapa bentuk permainan seperti permainan monopoli. Cara memainkannya persis seperti bermain monopoli, dengan menggunakan dadu, gaco (petunjuk arah), selain beberan atau papan main. Beberapa orang menjadi pemain, dan sebagian lagi berperan sebagai narasumber

Perencanaan Promosi Kesehatan

• Memperkirakan atau memproyeksikan apa yang akan dilakukan dalam melaksanakan pendidikan

• ​Mengatur dan menetapkan unsur pelaksanaan promosi kesehatan, termasuk pengajaran/pendidikan kesehatan : penyuluhan

Bagaimana pendapat anda bila program promosi kesehatan dilakukan tanpa perencanaan. Apa yang akan terjadi ?

• Bentuk perencanaan pengajaran paling sederhana

• Program belajar mengajar dalam satuan terkecil

• Istilah lainnya adalah Satpel (Satuan Pelajaran).

• Menjadi acuan dan kerangka dalam melaksanakan pendidikan kesehatan kepada klien ​

​

SIAP-SIAP.... ANDA AKAN SEGERA MEMBUAT SAP untuk persiapan pendidikan kesehatan yang anda lakukan. Keren kan... ?!

​SAP

(Satuan Acara Penyuluhan/

Pendidikan Kesehatan)​

​Tahapan Merancang SAP

Unsur utama dalam SAP

Some text here about the topic of discussion

• Tujuan Instruksional

• ​Bahan materi pengajaran

• Topik bahasan

• ​Metoda dan alat bantu mengajar

• ​Evaluasi/penilaian

1. Tentukan dan identifikasi sasaran/klien

2. ​Menyusun jadwal rencana (waktu dan tempat) --> gant chart

Tahapan Membuat Perencanaan

​Menentukan prioritas pengajaran/topik/pokok bahasan

1. Identifikasi kebutuhan belajar. Bisa ditentukan bersama klien atau berdasarkan hasil pengkajian (masyarakat/keluarga/individu) --> analisa situasi

2. ​Perhatikan kebutuhan dasar yang harus dipenuhi

3. Pada keluarga, pertimbangkan : sifat masalah, kemungkinan masalah dapat diubah, potensi masalah dpt dicegah, menonjolnya masalah

4. Berfokus pada diagnosa keperawatan

​Menetapkan Tujuan Pembelajaran

Tujuan utama Promosi Kesehatan :

1. Tujuan program

   Apa yg akan dicapai dlm periode waktu tertentu, terkait dgn masalah kesehatan

2. Tujuan pendidikan

   Deskripsi perilaku​ utk mengatasi masalah kesehatan

3. Tujuan perilaku

   Perilaku yg diinginkan ​berkaitan yg dibangun dari pengetahuan dan sikap

SMART =

Spesific, Measurable (dpt diukur), Achievable (dapat dicapai), Realistic (sesuai keadaan), Timebound (batasan waktu)

Tujuan Instruksional/pembelajaran :

1. Tujuan program

   Apa yg akan dicapai dlm periode waktu tertentu, terkait dgn masalah kesehatan

2. Tujuan pendidikan

   Deskripsi perilaku​ utk mengatasi masalah kesehatan

3. Tujuan perilaku

   Perilaku yg diinginkan ​berkaitan yg dibangun dari pengetahuan dan sikap

​Menetapkan Tujuan Instruksional

menurut taksonomi Bloom​

Tujuan Kognitif (Pengetahuan)

1. ​Pengetahuan/ingatan --> menyebutkan kembali

2. Pemahaman --> menjelaskan, membedakan

3. ​Penerapan --> mengklasifikasikan, mendemonstrasikan

4. Analisa --> menguraikan sebab akibat

5. Sintesis --> membuat​

SMART =

Spesific, Measurable (dpt diukur), Achievable (dapat dicapai), Realistic (sesuai keadaan), Timebound (batasan waktu)

Tujuan Afektif (Sikap)

1. ​Penerimaan

2. Pemberian respon

3. Penghargaan

4. Pengorganisasian

5. Karakterisasi​

Tujuan Afektif (Sikap)

1. ​Persepsi

2. Kesiapan

3. Respon terbimbing

4. Mekanisme

5. Respon yg kompleks

6. Adaptasi

7. Originasi​

​Menetapkan Tujuan Instruksional

Tujuan Instruksional Umum (TIU)

• Dicapai melalui proses

• Akan tercapai bila TIK tercapai

• Menggunakan kata kerja abstrak : mengetahui, memahami. menghargai, menguasai, dll

SMART =

Spesific, Measurable (dpt diukur), Achievable (dapat dicapai), Realistic (sesuai keadaan), Timebound (batasan waktu)

Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

• ​Tujuan pengajaran yang diharapkan langsung bisa dicapai sasaran dalam 1x pertemuan

• Memperhatikan : luas/dalamnya materi. waktu, sarana belajar, tkt pemahaman klien

• TIK mencakup kognitif, afektif, psikomotor​

• Kata kerja yg digunakan konkret : menyebutkan, menjelaskan, memilih, menguraikan, dll

• Berpusat pd perubahan tingkah laku sesuai pokok bahasan

• Dapat bersifat bertingkat, setara, berurutan, kombinasi​

​Contoh TIK TIU

​Sekarang... marilah kita perhatikan kegiatan penyuluhan yang dilakukan oleh tokoh dalam video berikut.

​Lakukan penilaian menggunakan format penilaian penampilan praktik penyuluhan pada buku Modul Promkes Komprehensif pada halaman 183.

Hasil penilaian disampaikan melalui GCR​

​

​https://www.youtube.com/watch?v=oLrUFAfXvBQ​n

​

MEDIA PROMOSI

​adalah semua sarana atau upaya untuk menampilkan pesan informasi yang ingin disampaikan oleh komunikator sehingga sasaran dapat meningkat pengetahuannya yang akhirnya diharapkan dapat berubah perilakunya ke arah positif terhadap kesehatan

​Manfaat Media Promosi

• mempermudah penyampaian informasi.

• menghindari kesalahan persepsi.

• memperjelas informasi.

• mempermudah pengertian

• mengurangi komunikasi verbalistik.

• menampilkan objek yang tidak dapat ditangkap dengan mata.

• memperlancar komunikasi

Multiple Select

Jika anda merencanakan promosi pencegahan covid di pasar, metode apa yang dapat diterapkan ?

• Ceramah orasi

• Permainan simulasi

• Billboard dan spanduk

• Podcast

• Promosi menggunakan tiktok